第13章 朝闻书院
白山寺事件后续的发展出乎幕后黑手的预期，考虑到再对天十三下手的难度过大，甚至有暴露的风险。他对下面的传递了“放弃此次目标，更改目标。”的指令。
无形之中，因为许木的操作，又救了天十三一命。
自白山寺绑架案过去十天，许霸天在李家的治疗下恢复很好，修为也更进一步，达到元婴中期。
直到今日许霸天才知晓儿子许木被绑架的事情，只是自己刚在爷爷的帮助下恢复实力，许木也平安归来，便没有过多追究。
许家为了弥补许木，把望术传承提上日程。定在六月初九。
离开燕州已有半月，许霸天收到部下报告，燕城周边蛮族有异动。于是把许木托付给老六，留在天都参加之后的望术传承，自己匆忙离开天都，赶回燕州主持大局。
此时四月二十二，十三和许纸鸢因为要配合大理寺的询问，这个月只去了书院五天，他们准备再去补上五天的课程，许木闲来无事，也想去见识一下，顺便了解下修文一道。
鹤老运作关系让许木以陪读的身份跟随天十三进入了朝闻书院。
天都的朝闻书院并不是本部，本部在南方靠海的文州，属于汉国。朝闻书院在所有城市都有分部，天都分部属于大型分部之一，有大儒坐镇。大儒相当于修仙的练虚期，着实属于存世战力天花板。
天都的朝闻书院，坐落在天都南边的方玉山的山脚，此山不高，但连绵不绝，多产美玉，山脚地势方整，整个书院被浓郁的才气笼罩，在此地学习，事半功倍。
在天十三的帮助下，许木展开了五天的学习生活。
次日清晨，朗朗书声响起，许木也跟随十三开启了晨读。
“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。……”
随着晨读，才气激荡，洗涤读者的身体。许木也能感到肉身在一点点的增强。
晨读结束，天十三才和他解释，这是属于朝闻书院的福利，只有在书院里才有如此雄厚的才气，能在晨读引起共鸣，洗涤学子身心。倘若在书院外的其他地方，就会收效甚微。书院里晨读一次抵过外面三五月苦读。
许木也不由感叹，这就是身份带来的福利，普通人家要突破层层筛选凭借自身才气和悟性才能得到朝闻书院的学习机会。对于他们来说轻而易举。
学院的学习内容主要是君子六艺：礼、乐、射、御、书、数。
其中以礼，书，数为主，乐、射、御为辅。有侧重，课时安排也不尽相同。
他们这届天才班目前都属于童生，在才气滋养下，强身健体，等到明眸夜视时也意味着他们的身体达到才气滋养的极限。
只有参加每年五月和十月的天下统考，写出能得到文道认可的文章诗赋，便可以得到文道之种，踏上修文之路。
得到文道之种得人就会被称为秀才，不是官府赐予得头衔，而是来自文道得认可。
放在五月和十月，是因为五月是文圣出生的日子，十月是文圣将自己的文道合入天道，使得文道成为大道，为后人多了一条道路的传道之日，也是圣陨之日。
许木听着天十三的介绍，浮想联翩。
想着只要在五月和十月写篇文章得到认可，便能踏上文修之路。
自己好歹受过九年义务教育，不知道上一世背诵的那些诗词能不能帮自己作弊成功。
晨读结束后，十三带着许木与许纸鸢汇合前往食堂吃饭。
路上一个胖子带着几个人看见他们，阴阳怪气道：“哟，这不是前些天差点被绑架的十三皇子嘛，怎么上学也带起书童了呀，几日不见有皇子的气派了呢。”
十三带着许家姐弟快速离开。他不想在学院惹事。
许木吃饭时候问道：“刚刚那个胖子谁啊，这么嚣张。”
“龙家的家主的孙子，龙潭。”十三没有过多介绍。
许纸鸢打抱不平：“这个龙潭还有他旁边诸葛家的诸葛鸣，邓家的邓东方还有之前的皇家几个小辈，他们以前经常欺负十三。要不是我仗义护着十三，十三早就在书院待不下去了。”
十三苦笑，自从纸鸢帮他，冲突次数反而更多了，以前他多是息事宁人，但纸鸢有时候会冲动出手，他也只能硬着头皮上。
但确实如果不是因为许纸鸢，和另一个学院里的好友曹家曹明的存在，他可能就不会来书院，毕竟对于他们豪门子弟来说基本上不会主修文道。
文道虽为大道，但就境界而言，在达到大学士之前基本没有什么战斗力。
文道的大学士境界上相当于化神期，但战力只能说介于元婴和化神期中间。
但如果踏入大儒境界就另当别论了。
修文一道，门槛极低，消耗资源极少，同时也成长极慢。
除非天生喜爱，不然豪门不会主修此道。
但此道却是许多寒门学子的翻身之地。
豪门送后辈前来学习，一方面是年龄小需要学习一些文化底蕴，另一方面可以在学院里广结善缘，收拢人才，拓展人脉。
这不龙家，诸葛家，邓家，三个都是天都八大家族。他们的小辈在天才班里就聚在一起，形成小团体。
天才班都是六到十二岁，没有取得文道之种的孩子组成，以大官权贵后人居多。
龙潭那边，龙潭发话：“皇家那几个小子最近都不敢招惹天十三了，是天十三差点被绑架了，又不是天十三要绑架他们，不知道他们在怕什么。”
诸葛鸣道：“有可能避嫌吧，这个时间点还是不要惹天十三比较好。”这小子倒是敏锐。
“天十三就知道躲在许纸鸢后面，好男不跟女斗，不然上次我肯定能让他和我比骑术，让他丢人现眼。”邓东方打心里看不起天十三，觉得他不配做皇子。
“正巧今天曹明也没来，平时碍于天十三的身份，我们确实不敢打他，只能羞辱他，但他今天带来个书童，我们可以拿来出出气。”龙潭一肚子坏水。
按照龙潭的想法，诸葛鸣想了想说了个计划。三人商讨一番，达成一致。
饭后，许木三人前往教室，许木是作为书童没有座位，只能站在十三的旁边听课。
十三想让许木和他同坐一张桌子，但许木看他们跪着或者盘腿坐着，感觉还是站军姿得劲，就拒绝了。
于是十三防止许木站着遮挡别人的视线，便找了一个靠边的桌子，许木靠窗而站。
每天四节课，上午下午各两节。
上午第一节，老师讲述礼仪之中的吉礼，祈求吉祥的典礼，着重讲述古人对于天地鬼神的祭祀之礼。
许木听了一会，古语太多，还没有ppt的图文讲解，老师又是个中年男子，很快没了兴趣，便在站着观察起来。
听说天才班总共名额一百五十人。每月需要上十天课，不然会被劝退。此时临近月底，人数倒是不多四十人左右，靠两边和后面坐着的有十余位带着书童，所以他倒不是很碍眼。
全是年龄相仿的孩子，有的听的认真，有的昏昏欲睡，等他看到龙潭时，发现他居然也在看天十三这边。
许木皱起了眉头，他记得白山寺事件，龙家有牵扯鹤老的嫌疑，这小子到现在居然还头铁，家里大人不管的嘛。
不一会下课了，一个公读生来找天十三，说文一老师找他探讨上周他写的一篇文章，十三便让许木在班级里休息自己独自前往。