第16章 共享边界实验室
“三线战略，说的好”李兵老师表扬道
“那真的存在米字型的布局”胖子问道
虽然一飞举一反三的推理，看上去大气磅礴，合情合理，胖子还是想知道推理的这些东西存不存在
“存在”李老师斩钉截铁道
“虽然我没去过，但是从我了解的情况，确实是存在的，还有些隐秘的轴线和实验室，你们以后有机会都可以接触道”
“那就不止米字型上，八条线了”温斌道
“是的”李老师道
“那以后有的我们探索了”瘦子看了眼叶一飞
“先不说那些隐藏的实验室，这16个已知的实验室能探索多少，也取决于你们平时的表现以及在外勤任务中的贡献，不过我相信你们的能力”李老师鼓励道
“还有外勤任务吗”瘦子紧接着问道
“别忘了，我们的校训是什么，《校军一体，保家卫国》，出外勤可以让我们更早的融入现实的作战体系里”一飞道
“一飞说的没错，以后你们的外勤任务多的是，目前阿尔法共和国和贝塔帝国的斗争态势，虽然越来越紧张，但是目前还是斗而不破的状态，使用你们做外勤，处置一些突发任务最合适”
“你们的表现会记录到档案里，采取积分制，表现的越好，后续的外勤任务越多，为国家立功的机会也越多，等将来进入军中，起点也更高，更快的融入军中”李兵道
“还有外勤任务，好好好，到时还能出去旅游转转”胖子道
“净想着玩，你呀”温斌摇了摇头
“出去执行任务确实可以帮你们开拓眼界，但是作为准军人，完成任务永远都是第一位的”李老师道
“那我们啥时候有外勤任务”胖子问道
“这个到时候会由校作战部安排”李老师道
众人虽嘴上不说，还是很期待外勤任务的
“外勤任务可不止在国内，全世界都有”李老师又透露了一点信心
说的大家还是心痒痒的
“但是外勤任务可不简单，有时会面临真实的枪林弹雨，你们怕吗”李老师问道
“不怕，无论是军人还是准军人，为人民服务，就是天职，从上东南工防的那一刻，我们已经做好了，为人民牺牲一切的准备，一不怕苦，二不怕死”一飞坚毅的说道
“就算是将来为了保卫人民和故土，牺牲了，还能进族谱里”作为福建人的罗胖子，对于族谱的情节比谁都深
温斌和瘦子要把肯定的目光投向李老师
“你们都是好样的，有种”
“那你们知道为啥派你们去吗”李老师问道
“老师不是说了吗，是我们的身份，只是准军人，正式身份还是学生，所以比较方便”
“说的对，不过漏了一部分”
“漏了一部分？”胖子挠起了头
“是军事能力”一飞道
“对，就是军事能力，出外勤，有时要面临真正的枪林弹雨，没有真本事可不行，之所以派东南工防的学生去，是我们学校学生一流的军事素养，”李老师道
“有了尖端的军事素养谁都不怕”
“这些军事素养不止是军事器械的利用能力，军事策略的制定能力，军事战术的执行能力，还有最重要的就是这些能力的基础，科学素养，对于各方面知识的综合掌握能力”
“古代的武哲先贤就说过，兵，有可见之兵和不可见之兵 “
”可见之兵，荷枪实弹，肉身冲锋。不可见之兵，日月星辰，风云水火，山川灵气，这些万物万象均可为兵“
”综合的掌握知识，就能善于利用，一切军看的见和看不见的要素”
“知道为什么安排你们到这个校区来学习了吧，就是提高你们的综合素养和军事素养，到时候出外勤时，才能不吃亏，才能完成任务，所以要好好学”
“好嘛，绕了半天又绕回来了，原来还是让我们好好学习”胖子心想道，不过转念一想，老师的推理层层递进，确实没毛病，愈发集中精神了
“一飞，说说你当时三线战略，和米字型布局是怎么推理 出来的，让其他同学也一起跟着进步”
“展示你的思维过程，也可以帮助大家提升思考的水平，这也是军事素养的基础，”李老师又把问题抛给了一飞
“一，底线思维，狡兔尚有三窟，何况是我们人才济济的母校呢，多准备几个基地太正常了”
“二，类比思维，我们的国土上，在200年前，曾有过四纵四横的规划，在四级四横接近完成时，又开展了八纵八横，计划具有成长性思维的特点，学校的米字型布局也是清理之中”
一飞逐一解析了自己的思路，把他们形象的呈现在大家眼前
“确实是我们种族的崽，完全继承了，我们种族沉淀了几千年的优秀的思维习惯”
“这些思维习惯也在你们的基因里，你们也要彼此学习，取长补短”李老师指了指另外三个人
“除了这些你还有其他的推理吗”李老师觉得，一飞还有其他的想法，就让他一并说出来
“高校联盟”一飞口中挤出了四个字
李老师点了点头
“高校联盟？，你的意思是这个北海校区，还有其他人用”瘦子问道
“是的，其实你比我清楚”一飞道
“我清楚”精明的瘦子都有点懵了
“你曾经跟我说过，你的父亲去过其他校区”一飞道
“他当时只是说是出差”搜子解释道
“不仅仅是出差，也算是你父亲学校的校区，你父亲可是与我们东南工防齐名的，南江科大，物理系的顶尖教授”
“这有什么关系吗”瘦子问道，李老师也在一边，饶有性质的看着两人你来我往，在思维上的交锋
“有，而且很大，还有一个思想模型，集成共享，节约成本”
“这样诺大的北海实验室，东南工防至少有16个，要是全国同等级的9所大学，都完全独立的建造，需要建多少个”
“北海实验室之所以重要，重要的还有一点，就是地理位置，对东南工防重要，对其他高校也同样重要，都扎堆独立建设，是多大的浪费”
“不可否认，每所高校有自己的特点，必然有自己独立的边界实验室，但是但部分的边界实验室，处于共享状态，才是最合理的”
“再说了，现代科技的发展这两百年的发展，是分的越来越细了，融合的趋势也越来越明显，要是只有我们使用北海实验室，没办法和其他高校的成果，相互融合，不是在暴殄天物吗”
“以前高校科技融合的方式，是带着资料往彼此实验室跑，有了共享校区，对方实验室就在另外一栋楼，这效率得多高”
一飞连珠炮式的了抛出自己的思考，虽然大家没能插上话，但是听上去是那么过瘾
“一飞说的对”李老师肯定了一飞的答案，其他校区不了解，这个校区还是非常了解的
“虽然相隔十万八千里，由于星门技术的成熟，9所高校的边界实验室，8成都采取了共享的方式。”
“这9所高校，建立了强大的学校共享联盟，就是大家众所周知的a9联盟，边界实验室也采取了共享机制”
”这些实验室具有保密性，所以共享实验室社会上的人知道的就不多，“
”以北海校区为了，刚才跟你们说过有十四个分区，你父亲的学校南江科技占有2个分区，其他七所学校共7个分区，每人一个，我们占4个分区，还有一个公共区域，一个14个区域“
”在保证共享的同时，还有保持足够的保密性，不同学校管辖的分区，就采取了隔离管理的方式，跨学校联系，采用预约机制“
”你们刚来，以后有机会到其他学校的分区去交流“李老师道
“为啥我们的校区最多”胖子问道
“无论任何科技，在军事运用时，都要落实到战略战术和武器上面来，我们作为军校，自然起到归集管理的作用，自然有最多的校区”李老师道
“还有10分钟，就一个小时了，大家准备上课”李老师看了看手表