第45章 疫情中（三）
疫情在家哪有不疯的呢？待在家里几个月，作为学生还要上网课，上网随便看个视频都是趴在家里做些奇怪动作的，精神状态可见一斑。
但是还好，所经之事无论是否冷暖，所遇之人不论是否善恶，一切都过去了。
疫情之念，暂且让林星慢慢道来。
由于上网课，林星就得多次使用电子设备，这让他以前很少直接当着父母面上玩手机一下子就有了核心理由。他一边在跟着老师们上网课，一边又在自己摸索手机功能，准确来说，是扣扣的功能，扣扣小程序，是他主要研究的对象，只要给同学发的二维码链接扫一扫就可以跟着测验性格啥的，林星一开始就觉得很有意思，于是就跟着测验一下，曾经还截图发动态。一个是测试直男直女成分，结果直接上面显示林星是一个攻气直男百分之八十一和高冷直男百分之十九的直男中的大师，也就是直男指数几乎百分之百。一个是测试潜在渣指数有多高，结果测出百分之零点零一，也就是“看似无心，实则深情”。可惜都只是小测试罢了，没什么可证价值，就图大家一乐而已，一起发着互相嘲笑对方，都不太把它当真，林星也是觉得这个测验没什么价值，自己都网恋成这样了，还渣指数为零？这可真乐子了。
除了小测试有乐子外，还有匿名真心话也很好玩，不过林星那时候发出一个提问：“我们第一次见面在哪里？”，结果几乎没啥回答，仅仅只有两个匿名在那里胡诌，一个说：“厕所。”，这可把林星直接感冒烟了，感情咋们交情这么深呢，都能一起上厕所了，不是第一次就在厕所记得我了，你是对我有什么想法吗？本以为第一个已经够离谱的，结果看到第二个直接回答：“看守所。”完全给林星整不会了。林星人都傻了，自己进过看守所吗？喂喂，你别污蔑啊，虽然我去过网吧，但是没被警察叔叔带走啊？看守所，哼哼，咱们交情可真深。林星当时就想用隐藏功能看他们的真实面目，但是还好忍住了，心想不能这么直接，虽然很想直接问，但是还是忍住了，直接发动态表示震惊算了。
除了平时小游戏的娱乐，不免还有其他大块时间的空闲。打游戏嘛，如果没人邀请的话，林星还是不知道玩什么，所以他一般不玩，而且他的实力不允许，还不如做作业加聊天。而且，有一次放假房剑就邀着林星一起打荣耀，单挑，林星当时还是很激动，结果因为网络原因，体验感极差，于是林星就不玩了，结果当天晚上班主任就得知班上有很多人组队打荣耀，严厉批评了很多人，还找了几个同学线上谈话。林星当时觉得挺幸运的，他知道房剑当时就和他们一起组队开黑去了，如果他当时继续玩的话，说不定就被抓了。除了打游戏，林星还喜欢每天早读前看小说，他只追一部，总管的剑来，在疫情期间更得贼快，几乎每天林星都能得总管的初夜，反倒是疫情之后却很少更新了，这让林星大为不快，真想拿块砖头夜袭总管房间。
对于林星来说，排除寂寞和无聊可能仅仅这些方式，但是对于老师们来说，他们有更多的奇招。比如学到后面，老师们大都会在课前课间放歌让学生轻松，当然更多时候是在课上点名回答问题来测一测是否在认真上课，有时候语文老师会放视频大家一起学习，一起观赏，有时候数学老师会请人当小老师帮她讲题，英语老师会找人读课文划重点，物理老师则是丝毫不知疲倦地讲得很详细，生怕大家不懂，化学老师则会像平时线下上课一样和大家开着玩笑，生物老师也就是班主任则集百家之长，让大家战战兢兢。无论是在线上还是在线下，林星总感觉他们就在自己身边授课，如临其境。
作为班主任，何老师有经常的在班级里发些消息通知，甚至会发些骚话。比如他直接引用“衡水学习法五条+衡水精华语录六条”，然后问大家“我们三班的精华语录有哪些？我们三班的学习法有哪些？”。不过问是这么问的，但是经常是没有后续的。林星当时还觉得有些发笑，心想：我们班应该也有这些吧，只是没人说出来而已。
除了上课学习，课后做作业肯定也是必不可少的。为此班主任还特意组建了一个作业汇报群，本意谁做完了一部分作业就在群里报告一声，用来刺激其他同学的作业完成兴奋度。这样的话，谁作业完成的多，谁就会在群里发言次数多，对应群qq等级就高很多。为此，聪明的班长就特意改了一下群等级头衔，分别是“作业速度平缓”、“作业速度较快”、“作业速度快”、“作业速度很快”、“超级速度”、“第四宇宙速度”。结果一周后，林星就发现第四宇宙速度就一个人——班长大人！于是班长大人就被全班同学哄抬到一个新高度，班长太强啦！
即便是在这愈演愈烈的疫情形势下，在这紧张的学习压力毫不衰减下，班上的每月生日会依旧没有停下来，开明的班主任，无敌的班长，都在为班级无私的贡献努力着。每月的生日月，犹如黑暗中的一朵荧光花，美丽而明亮，让林星疲惫的心都感到归宿和温馨。即便没有线下那么精彩和丰富，线上也仅仅几个流程，宣布本月过生日的同学，放他们喜欢的歌和班歌，大家一起唱生日歌祝福，同学寄语，班长寄语，班主任寄语。一场生日会，不过区区半个小时，短暂却温馨，记录着大家一路成长，即便是在艰难困苦中，身边总会有家人朋友，老师同学陪你，陪你度过难关，一起成长。
愿你出走半生，归来仍是少年。