第23章 画室
难怪叶鹤没有在上面那一堆手里找到笔，原来怪物底下那一堆依旧是手。
一堆被鞋子包裹着的手。
“真臭啊。”
如果只是普通鞋子叶鹤还能接受，然而这些鞋子里有些被脱下来后巨臭，严重影响叶鹤的心情。
鞋子丢了还有手，手在鞋子里套久了也染上了臭味，那手还特别不安分的喜欢在叶鹤面前舞动。
妥妥的一个魔法攻击。
“还是剁了吧。”
掏出他那个面具特别喜欢的匕首，叶鹤比划了一下，刚好拿他眼前不安分的东西试试手。
手起刀落，一只手臂直接被削飞。
这东西不像上个班级那些木头疙瘩，这东西能感觉到疼痛，在它的手臂被削飞后，它也会忍不住惨叫起来。
尽管被红布蒙住的它叫不了多大声。
但听起来确实很惨。
“怕疼啊？”
“这习惯挺好。”
叶鹤又扒掉一只鞋子，见里头没有握着笔，又是快速一刀将那只手也剁了。
连续剁了几只手，那怪物终于是受不了自己将手伸了出来。
不仅如此，它甚至还乖乖地自己将鞋脱掉了。
主要是它怕自己不乖一点把鞋脱掉还得被剁掉几只手，刚才它就是因为叶鹤手起刀落的动作太快，没来得及将自己的手递出去，所以就被多砍断了几条手臂。
这个同类可真狠啊。
一看就也是来抢它们这个副本boss位置的。
“喏，笔也给你。”
将笔拿到手后，叶鹤也是直接丢给了小富婆，然后两人一起朝着下一间教室走去。
“走，快跟上叶鹤。”
能从上一个教室全身而退的叶鹤在他们心中本来就已经很高大上了，然而在这个教室里叶鹤竟然还打的诡异直接求饶。
这种大佬的大腿他们都不抱紧的话，现在直接从楼上跳下去他们可能会死得更痛快。
“点名册，笔，你还差什么？”
叶鹤朝小富婆招了招手，小富婆也是毫无意见的直接将手里的手机递给了他。
叶鹤熟练地看着弹幕，不过这会儿弹幕划过的速度是越来越快，观看这场直播的人数也是越来越多了。
［有点东西啊兄弟，你那匕首什么成分这么锋利？］
［给他都剁了呀，留这么一个祸害在那干什么。］
［兄弟你到底是不是人啊，你要不是人你就吱一声呗。］
［肯定是人啊，不是人能帮校霸赵？不是人以他的实力他就自己去冲那个位置了。］
［赵哥这是想冲一把了？以赵哥的实力来讲肯定没有问题，赵哥以后可别忘了我们这些小弟啊。］
［这么早就开始抱大腿可得小心别抱错了腿，那边可还有支笔马上就出来了。］
冲一把不是人能上去的位置？
那是个什么位置？
叶鹤还不清楚，不过既然有人想要的东西都在他的手上，那他就不怕没人告诉他。
“不打算告诉我接下来要找什么吗？”
［学生牌。］
［一个写着赵文名字的学生牌。］
那个蛊惑小富婆的家伙终于开了口。
“赵文是吧，行，我知道了。”
再把手机还给小富婆之前，小富婆已经勤快的将门打开了。
还是和之前一样的操作，小富婆进门后就站在门口不远处，剩下几个同学站在外面，叶鹤则是直接走到教室中心点。
这个教室没有学生，只有一个又一个盖着白布的画板。
叶鹤在教室里走了一圈，并没有发现任何可以放学生牌的地方。
“总不能是在画里吧？”
这么想着，叶鹤就随手拽掉了身旁的一条白布。
白布底下画板上的确实是画，只不过不正常的教室里面也不会出现什么正常的画。
这块白布底下的画板上画着一个血红色的囚牢，囚牢里头还有个人，只是那个人的心却不见了。
没有心的人在囚牢里头来回走动，偶尔还会发狂的抱着自己的头嘶吼。
是了，这块画板里画着的人能动。
或者说它更像是画了一个囚牢，将人困了进去。
“这人没带学生牌。”
仔细观察了一会儿，没见到自己想要的东西叶鹤就又把白布盖了回去。
虽然这白布没有和上一个教室里红布一样的镇灵效果，但眼不见心不烦，一直有个东西在你眼皮子底下走来走去的看着也叫人难受。
“几乎所有的画风都是这样的，难不成这些画全都是一个人画的？”
每一幅画都是血淋淋的，而且上头必然有一个没有心的人，哪怕每幅画上的场景都不相同，但那个人自始至终都是一副很痛苦的样子。
“那学生牌到底在哪呢？”
教室里所有盖着白布的画板叶鹤都已经翻过了，但画里画外却是没有一个地方能看得见学生牌这种东西存在的。
在教室里走了一圈又一圈的叶鹤很是头疼，问弹幕里那个家伙，它又说它不知道东西具体位置在哪。
气的叶鹤一拳砸在了墙上。
这个教室墙壁的质量不是很好，竟然被叶鹤一拳砸出了裂缝，而顺着裂缝上去，一个写着“好好学习”四个大字的相框掉了下来。
相框掉在地上，直接“哐当”一声砸了个粉碎。
“这里头……？”
似乎夹着什么。
叶鹤弄开那破碎的相框，将里头写着“好好学习”的纸抽了出来。
“竟然把这种图挂在教室正上方，果然是好大的胆子。”
这张藏在“好好学习”后面的画，和教室里任何一张画的画风都不相同。
如果说那些画是血腥压抑的，那么这张画大概就是这个画手最幸福的时刻了。
画里是一对青春洋溢的男女，男生穿着校服骑着自行车漫步在校园，而女生一身长裙就坐在他后座双手抱着他的腰。
两人脸上的笑容都十分幸福灿烂。
但这却是绝对不可能发生在现实世界里的场景。
长裙卷发的女人怎么看也不像是学生，她的身份更可能是学校里的老师。
一个老师，又怎么可能会坐在学生的单车后座上出现在校园中，又怎么可能会这样抱着学生露出幸福的笑容。
不过这些对叶鹤来说都不重要，重要的是，叶鹤要找的那个学生牌就挂在画里女老师脖子的位置。