第17章 朋友/吉祥物…
我坐在一旁观察体内魔力的同时，也在注意那边的情况。
“上课都不好好听是吧！我上课可都讲过了，今天要是学不会——明天也继续！”
望着些许同学向我投来了求助的目光
好吧那，那我就救救你们吧希望可以对我留下一个好印象~！
“咳咳，那个老师？不介意的话我来教他们？”
我趁机溜到了老师身后。由于身高不够的我，只能踮起脚尖趴在老师肩上轻轻地耳语：
“这样一来~老师你也可以去休息了是吧？嘿嘿”
在之后，老师只是随意嘱咐了几句，便回办公室睡觉了回去的路上，还一直打着哈欠也不知道昨天晚上老师到底去干什么了
“璃老师，我们现在要干什么啊？”
哎，我这不是给自己找活干吗呜！
我回头看着他们虽然，我记得我好像不适合对付这种场景来着哎呀不管了！
“唔那个其实，我也不知道总之！先练习一下？”
本以为是什么困难的活不就是内视嘛，那么简单个东西，估计教他们也会很好教吧。估计老师是因为太懒才
可就在我幻想着：全体同学没有用太多时间就掌握内视，并且在老师面前好好地炫耀一番
身后却传出来“不会”“没理解”等词汇，可我虽然知道自己怎么做，但我还是不知道怎么告诉他们特别是这种只可意会的事情
要不我用洛教给我的方法试一试？虽然看起来会很麻烦，但相比现在来讲，确实要快许多。
“那那这样好了，我你们先挑出一个人，我帮你们内视一次。只要记住这个感觉，下次你们也都会了。”
说出这句话的时候，我的心脏一直在砰砰地跳，不管是紧张还是害羞都有！
还记得第一次，洛帮我用这个方法内视的时候，全身流淌着洛的些许魔力。
那个时候的感觉可是深深地触动了我的内心，也不知道是心理作用还是什么
虽然同时他也和我讲过原理，但是我注意力没在那个上面，也就听个七七八八。
这个方法的原理好像就是把我的魔力传输到别人的体内，以此放大他本身对于体内魔力的感受，从而达到内视的效果。
当我撤回魔力之后，只要记得住那个感觉，就算第二次没有我的魔力，他也可以做到内视。
看着他们久久讨论不下的状态我也就随便挑了一个，不然嘞？等到他们讨论出一个，今天真就过去了！
“呃，就你了！你快过来，就站这里。”
“我本来是想让你们自己选，先随便来一个但是你们真的半天都选不出一个诶”
也不管他们能不能听见，我只是在原地自己低着头小声的嘟囔。
等到他走过来了，我示意他把手伸出来。然后我伸出两只手握住了他的手，没有在意别人，以及被那个握住手的男生的感受，只是认真地闭上了双眼，为他引导体内的魔力。
“哇好温暖，好舒服的魔力，手也是”说着，他就用手轻轻地握了几下。
本来我还是一副认真地模样，直到手被捏了一下之后，脸上顿时就烧了起来可即便是这样，手上的动作我还是没有半点停歇，调整好心态后，又继续认真辅导。
“你你给我好好感受啦”本想好好警告他一番的，可能是因为害羞，所以我才说不出口的。我悄悄抿着嘴唇，抵抗来自心里的那份羞耻。
心脏在咚咚地跳呢快不行了
可即便是这样，他手中的动作也还是没有停下来，甚至是加了些力气。虽然我看不到他的表情，可我或许也猜到了
“变态，再这样你就自己去练习吧”
我低着头，努力想把自己藏起来。可我们两个是被围观着也就是说，已经全看见了
我这个样子好丢脸，竟然轻轻松松就被撩害羞了不对！是他不对！明明我非常认真地想教他内视，可是，可是他
“唔变态，你再这样我立马就收回魔力”
在我胡思乱想的时候，一不小心慌了神。为了不继续在同学面前丢脸，我我再次警告了他。
果然这招确实好使，他停止了手中的动作。应该是在感受魔力了吧
我在心里叹了一口气。原本就是普普通通教授内视的方法而已被他这个变态一搞，我的心里变得不是很平静了
“啊，我注意到了，体内的魔力在游走！好神奇！”
听到他高兴的声音后，我也着手开始收回魔力。可就在我以为快结束的时候，这个人
“你，你不许在摸啦！真是的，怎么这么会揩/油啊！”
我收回了魔力之后，也迅速地抽回了手。我睁开眼睛看着他，刚刚在心里想了那么多话，现在到了嘴边却只是
“变态”我没有面向众人，只是转到了没有人一面。默默地鼓着脸，握着双手来回揉/捏
我现在甚至不用手去确认就知道。现在的脸一定是红的发烫，耳根也一样脖子也
全身都有点发热的趋势我不知道该说什么，就这样一直背对着他们。
突然，有一只手在我的头顶来回摸，嘴里还一直说着：“好可爱啊”
本来我的心情就没怎么平复下来，这样一弄，又害羞了几分。被吓到后，我还小声地“呀”了一声。回头抓住那只趁机捣乱的手，就往外推。
“不！许！摸！我！”我这个举动倒是让尴尬的气氛活跃了起来，他们在那里笑了好一阵。可以说唯一受伤的人，就只有我了！
但也因此，和他们之间的距离，变得开始近了起来。
那天，后来我引导了女生的/内/视，而男生那边就由那个变态负责了。而我也因此成为了“吉祥物”。
虽然是这样！但是我还是不开心！好在还是有人害怕我的力量，从而让我少了很多麻烦。
-------- ---------- ----------- --------- --------- ---------- --------- ---------- ---------- -----------