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第三十六章 虹虹的决择

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    雨后的校园特别清新,钱虹虹的心情,并没有因为清凉的空气,而变得轻松。她的心情有淡淡的忧伤。和那湿漉漉的叶子一样,等待着阳光的照耀。

    昨天的操场上,早操过后,钱虹虹一直在别人的议论声中走回的教室。

    入学时的第一才女,既是她的荣耀也是她的诟病,只要有机会、有场合、就会成为好事者的话题。不管你愿不愿意,都会成为议论的焦点,钱虹虹感觉自己的压力好大,几次考试下来,成绩上不去,一下子成为别人课余时间聊天的素材,这就是高处的仙女,落入凡尘时的感觉,作为一个秀外慧中的女孩,内心深处的痛苦感触,特别清晰。

    有时候她能清晰地感觉到别人看她的目光,已经从羡慕和崇拜变成嘲讽和讽刺,她好难受,在三班同学,甚至其他班级同学的眼中,自己成为了一个笑话般的存在,想低调点,都避免不了,尴尬难堪的局面。

    除了成绩没有了昔日的光环,作为女生本身的俊俏也时常被热议,有同学背后议论学生会的高阳和钱虹虹的事情,根本就是空穴来风,子虚乌有的嚼头,入学以来钱虹虹都不认识那个高阳,面对面都不知道是谁,如何就能被胡乱扯在一起,真是闲人不显事多,而喜欢议论别人的人,本身存在嫉妒的成分。

    班里同学中能参与竞选学生会干部的人,基本上钱虹虹是被忽略不计的,考试成绩班里都上不了前五,平时不爱说话,班级的活动参与也不积极,除了埋头看小说,很少和同学交往。

    三班的气氛也不如一班那么活跃,显得低沉而压抑,这与班主任本人也有关系,三班的班主任戴老师是个比较严肃的人,不言苟笑,对班级的管理基本上没啥民主,都是一言堂,指定班干部,指定座位顺序,成绩好,有关系的孩子,都能得到重用。

    学校组织活动的参与,三班显然不是特别积极,班主任总是说学习第一,但整体来说,班级同学们的成绩每次考试还是不如人意。不是只埋头苦读就能出成绩的,活跃的学习氛围是开发思维的必要动力,过于沉闷,同学们感到了无生趣,时常羡慕别的班级,那热烈的氛围和学习气氛。好多同学如果有机会都想调班。但在三班就得遵守三班的规矩。

    学生会换届,三班都不打算举荐人员参与竞选。这样的想法是班主任戴老师自己的,同学们中,还是有几个人想融入其中,特别是看到学生会的同学在诸多活动组织中,显现出来的能力,觉得那个平台能够锻炼人的能力。

    当初筛选入学人员名单时,班主任戴老师总想把高分同学,往自己的班级中录入,底子好,整体的成绩才能上去,但三班的教学方法和规则,恰恰束缚了一大批高分入学的同学。钱虹虹就是第一名高分入学的,现在都比不上其他班级的同学。

    说明学习氛围和教学方法有时候特别重要,你开心了,心情愉快了,课本知识理解记忆就容易,你心情郁闷,死板地死记硬背,就会不灵活,在知识运用上就跟不上去,成绩自然而然下滑。

    钱虹虹在三班,无论是学习还是生活,都不愉快,她时常想着初中时候的自己,那时是班级的中心人物,和韶云一起参加许多活动,即学的开心,也在课余时间玩的愉快。

    现在的苦闷学习氛围,再加上课间许多不理解的习题,没有人可以探讨,与同桌的关系也没有以前和韶云的那种亲密,和融洽。觉得自己学习特别吃力,在压抑的心情中,才华就有枯竭的迹象和感触,常常有点思维混乱。

    随着同学外出旅游一趟,自己感觉找回了以前的那个自己,她喜欢一些有灵性的东西,那是她思维和幻想中追逐美好的源泉。她喜欢放飞自我的思绪,她喜欢许多美好的东西,更喜欢那些回忆。

    她在文学上的才华是从小就打下的根基,比许多人更早地接触到文学作品和知识。很长一段时间她迷失在自己的境界中,总是虚幻地把思维和全部的情感,都寄托在自己的文章中,她写了许多文章,包括诗词歌赋和散文、短篇小说。但她写完发现找不到一个能读懂她心境的人,以前的韶云已经不在身边,她也试着把一首诗给同桌看,看完后就两个字的评价:“没懂。”自此以后钱虹虹再不外露自己的文章。

    她把自己诗的气质和诗韵埋在心底,她想寻觅诗途中的另外一块里程碑。钱虹虹沉静了许多,从此,春天花开不再鲜艳,花落亦不再凄惨;从此,白天没有色彩斑斓,夜晚月色不再皎洁璀璨;从此,雨季再不会徜徉河畔,下雪天也不愿痴迷雪花弥漫的迷乱。

    钱虹虹的这种才华,在高中的各门功课学习中,除了语文课,其他的起到的作用不那么突出。

    而在三班,她的文章没有读者,也没有懂她的人,去欣赏她那发自内心的诗一般的气质。

    她时常想起韶云,那个一直和自己借书阅读,而愿意和自己分享快乐的同桌,文章理解中的相同和彼此内心情感的欣赏者。

    钱虹虹在别人的议论中,烦恼了一个上午,心情还没有调整好,中午放学的时候妈妈的到来,给钱虹虹增添了,更加痛苦的感触。昨天下午,妈妈到县医院开会,顺便来学校看了看她。

    交谈中除了关心她的学习情况,日常开支就是了解她外出旅游的事情,在快离开的时候还是忍不住回头望着钱虹虹,吞吞吐吐地说了一件事情。妈妈告诉她,她外婆生病了,希望在周末有空的时候去看看她,外婆最想见的人就是她。

    听到这个消息,钱虹虹一下子难过的差点憋出毛病来,她和外婆的感情特别深,在外婆身边呆的时间也比较长,只要是放假时间,基本上都在外婆家,吃喝玩耍,被外婆宠爱的感觉非常幸福。一但知道疼她爱她的外婆病了,比自己生病还要难受,因为外婆的健康和幸福才是她最大的幸福,一但不在外婆身边,她就像是一个迷路的孩子,被遗弃在路边,慌乱的哭泣。她总想拼命抓住什么,却急促的从指尖溜走。空虚的无力感,莫名席卷……

    外婆终究是钱虹虹说不出的思念,带着驶过的时光的残忍,在不经意间感触到那么的遥远。钱虹虹的心情就如同在走一条悬崖边的路,当路走到了悬崖深渊,是否应该从此闭口缄言?下午再也没有上好课,直到晚上在季小青的反复关爱中,郁闷的心情才得到一部分释然。

    如果一个人的心情特别郁闷的时候,有与人为友的关爱能缓解心情,其次也有与书为友的默默地,释放内心的郁结。无论是书友或朋友在钱虹虹的感触中,季小青是除了韶云之外在自己内心中体会最深的朋友加闺蜜。

    读一本好书,就像是交一个最好的朋友。它其实如此,现在仍然如此,将来也永远不变。它是最有耐心,最能在人穷愁潦倒、临危遭难的时候,也不会抛弃的那种,对主情深。在年轻时,好书陶冶着性情,增长知识和认知,在知老时,它又给人以安慰和勉励。

    钱虹虹常常因为同爱一本书而结为知己,就像有时两个人成为朋友一样。书是更为坚实而高尚的情谊纽带。人们可以和作者沟通思想感情,彼此息息相通。彼此的思想共同在书本中体现,而作者的思想反过来又化为自己的思想,情绪和情感随着书本在释放和流淌。默默的承受了一夜,钱虹虹变得愈加坚韧,她这个周末一定要去外婆那里看看她。

    而在未来的抉择中,虽然她太爱文学作品了,但在思维枯竭的感觉出现以后,再没有啥灵感的源泉,她突然怀疑许多书籍的可信度,幻想的美好抵不住现实的摧残,她想放弃写作,她要钻进真实的理论和定律中,寻找出那些自己弄不懂的,许多触须一样的数字和定理定律中。在即将分科的高中生涯中,她决定上理科,而不是文科。

    如果被认识她的韶云和以前的同学知道她的这个想法,一定会觉得她是冲动,和盲目的不负责任的态度。在韶云眼中,钱虹虹的文学才华是一种天赋,不在未来的学习选择自己的特长,那是对天赋的亵渎和不尊重。

    韶云走在楼梯口,转弯上二楼的时候,看见刚上来的钱虹虹,他刻意地停下脚步,等着钱虹虹,韶云想和她打招呼。昨天晚上韶云对着季小青送的雨花石,好一阵感慨,把季小青的诗稿看了又看,一时间情感被诗的境界给融化了,而在那一刻他想到了钱虹虹,和她那让自己羡慕的才华,如今的自己,已经在文章的写作中,找到了自己的那一片天地。他有许多东西想和钱虹虹交流和分享,但不在一个班,碰上的机会太少,刻意地去找她又觉着不太好,许多时候都是压制着内心的冲动。

    磨蹭了一阵子,终于等到了上来的钱虹虹。
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