第392章 试探中前行
安安乐乐在陆家村大队过了个热闹的年，元宵过后，两人就坐飞机回了羊城。
陶培胜正好要送马小娟母子回哈市，便捎带上两小只，并帮忙买了到京市的机票，没用陆小兰送。
两小只回来后，苏茉便问了安安异能的情况。修炼的速度确实比在南方快，但也不如他们所想的那般好，只能说有点效果。
所幸她现在已经适应了这边的生活节奏，不再追求修炼速度了，异能对她来说，只是锦上添花的事，并没有太多的执念，一切按照合适的节奏来就好。
对安安来说，练好在这里能安身立命的本事，才是目前最重要的事情。所以，哪怕离开学只剩几天，安安也带着乐乐，到许司令那里报到去了。
这段时间，“神童热”一直在发酵，报纸、广播隔几天就报道出一个神童，给少年班首批少年大学生，来了一个全方面的报道，吸引了全华国上下的瞩目，街头巷尾到处都是讨论神童的人们。
其中有一位特别引人注目，他11岁便直接从小学进入少年班，跳过了整个中学阶段，惊艳了所有的国人。
两小只开学几天就跳进三年级，自然也吸引了有心人的视线，羊城当地的报社联系了学校和家长，想要给他们做一个相应的报道。
尤其是知道孩子的母亲是粤省的高考状元后，那些记者们就像打了鸡血一样兴奋，恨不得立刻就把报道写出来，仿佛已经看到了新一届神童的冉冉升起。
对媒体发过来的采访邀约，苏茉接受了，因为她必须打破别人对俩孩子贴的“神童”标签。
这个时期，国内信息太匮乏，很多事情都容易被过度宣传。这种“神童热”现象，何尝不是人才培养上的大跃进，都是过度求快，揠苗助长。
历史已经给出过答案，前几批少年班的学生，许多人结局都不是太好。她并不希望自己孩子卷入这个畸形的洪流中，成为其中的受害者。
况且，两个孩子以后要从事的职业，并不适合让他们过度曝光。
苏茉提前跟许司令说了这事，由她在前面澄清，许司令在后头施压，尽量让那些媒体，不再对俩孩子过度关注。
事情也如苏茉所料，等那些记者知道俩孩子之所以能跳级，是因为前两年苏茉就开始教授他们一二年级的课程，并从老师口中得知，俩孩子上了三年级后，虽然成绩优秀，但也算不得拔尖后，一些媒体便放弃了。
另外一些比较有求知欲的，私下去调查了比较多，发觉事情可能并不如表面那样，但转头就收到上头的警告，于是这事也就不了了之了。
一些比较聪明的，便意识到，自己可能触碰到国家秘密培养的人才了。既然是国家的秘密武器，他们自然不会去碰。
七八年，是继往开来的一年，是试探的一年，是变革的一年，也是事情频发的一年。
隔壁某忘恩负义的猴子国，开始了各种挑事，态度恶劣，令人发指，与我国的关系，也越来越恶劣。
陆长征在三月初的时候，便带队前往边境，履行他们保家卫国的职责。
4月初，电影《望乡》提前在国内上映。
影片一上映，引起了巨大的反响，一些人看到一部描写妓女的影片上映，勃然大怒，在大街上拉标语贴大字报，要批判这部“黄色电影”。
因为群众反应剧烈，最终有关部门剪掉了一些镜头，继续上映。停映是不可能的，因为这是有关部门的一种尝试，一种试探，要告诉大家，这个前行的列车，可能要开辟新的轨道了。
随后，电影《认证》《追捕》陆续上映，对放了八年样板戏的国内电影，形成了巨大的冲击，各种思想的碰撞，让文宣部开始寻求新的改变。
在这些事发生的时候，苏家的生意也越来越好了，4月底的时候，羊城的第三个店铺也开了起来，用的就是苏奕远之前住过的骑楼，把一楼的铺面重新装修一下就行。
羊城这边也招了三个回城知青做售货员，待遇跟海市那边一样，30元底薪加1的提成。
苏茉那边，也在为出国做交换生做着准备。
为加强与世界各国的联系，提高大学的办学水平，国家决定下半年派遣一部分留学生和交换生到世界各国去学习交流。
苏茉作为德语专业的第一名，自然也在国家选派的行列。
自高考恢复后，国家就有派遣人才出去学习的想法，只是人选方面需要非常慎重，这才一直讨论到今年才最终定下。
毕竟，国家现在人才断层非常厉害，要培养一个人才并不容易。
因此，在选人方面，是下了大功夫的，除了“连闯三关”的考试，背景审核方面，尤其严格。
像苏茉这样，丈夫是军官，孩子父母都在国内，专业成绩又过关的人，简直就是“天选留学生”，因为这样的人，绝对不会跑。
学校基本算是给苏茉内定了一个名额，但苏茉内心是有些迟疑的。
因为与邻国摩擦加剧，明年就要爆发战争了，陆长征这段时间基本都在前线，能回来的时间很少，如果她也这个时间离开，那俩孩子就父母都不在身边了。
虽说俩孩子都很独立，不怎么用她管，但父母在身边和不在身边，还是有一定区别的。
学校老师见苏茉一直没做决定，直接找上门来问家里是不是有什么困难，可以帮忙解决。最终，在家人的支持下，苏茉选择了去做一年的交换生。
苏茉去交换的学校在西德。
这个时期，德国还没有统一，分为东德和西德。东德是苏占区，实行社会主义计划经济；西德是美英法占区，实行资本主义市场经济。
西德较东德，生活水平较高，工业比较发达。
苏茉大二便开始主攻商务德语，此次去做交换生，主要是去学习西方的企业管理理念。