第29章 抱一丝，一不小心就装到了
这次考试，
苏曹的各项成绩都有所提高。
他现阶段的分数为：
语文：119
数学：139
英语：92
物理：62
化学：59
生物：67
总分：538
班级的排名表上，前十位的人分别是：
第一名：江淮：699分
第二名：宋凝：698分
第三名：邢牙：686分
第四名：程于思：659分
第五名：车媛媛：640分
第六名：戚年：629分
……
第19名：苏曹：538分
……
第49名：童夏：446分
……
第60名：方尚：351分
第61名：张子扬：345分
苏曹看着排名表上，自己那愈加靠前的位置，心里的学劲儿更大了。“照这样的进步速度，我考上清北，真的只是时间问题了。”
可是向后边看，排名表上，自己那三个好兄弟姐妹的成绩，并不尽如人意。
尽管苏曹让方尚和张子扬在考前使用了爱心小糖豆，但是看这俩人的成绩可以猜到，他们一定没有好好利用。
“八成是吃了糖豆就去睡觉了。”想到这儿，苏曹无奈的摇了摇头。
苏曹的班主任，也就是数学老师李沐春，在讲完卷子之后，故意在苏曹的桌前停留了十几秒。
他拿起苏曹的数学卷子仔细看了看，最后那道大题虽然没有计算出最终结果，但是已经是全年级最佳了。
“好样的苏曹！”
“继续加油啊。”
苏曹只是含蓄的点了点头。确实，苏曹这个人，已经有两年多的时间，没有被老师这样夸奖了，他还真有点不太适应。
课间。
邢牙依旧踏着那自命不凡的步伐，来到苏曹课桌前边，他缓缓道。
“苏曹，你这次有点厉害啊。”对方难得叫了一次苏曹的名字，单是从这个称谓上，就可以看出对方对苏曹开始有点尊重了。
“还行吧，运气比较好。”苏曹谦虚道。
“哼哼，少耍嘴皮子。”邢牙提醒道，“我还是在你的前边的，你不要太开心。”
邢牙霸道的提醒不是没有道理的，人家这次考了686分，是有机会冲击清北的。
“多谢提醒。”
苏曹回应道，“不过我也希望你做好思想准备。”
“哦？什么思想准备。”邢牙疑问道。
苏曹放松道，“被我超过的思想准备。”
“哈哈哈哈！”邢牙大笑，“我等着你超过我的那一天！”
二人就这样拉满火药味的聊着天，但是内容却是激励对方继续努力。
——学霸之间的问候有时候就是这般。
“滴！恭喜宿主成功生成随机任务：”
“迎难而上。”
“迎难而上任务要求：宿主需要在二模考试时，班级排名超过邢牙，且年级排名进入前二十名。”
“注：因该任务过于困难，任务奖励声望值翻番，完成奖励：5000声望值。”
“注：因任务过于困难，现给予过关提示：根深方能叶茂。”
苏曹暗叫一声，好家伙。
“只是嘴上说了几句话，就给我这么大的任务目标？”苏曹缓缓收起任务栏。“也是，有挑战才有意义嘛。都是简单任务，那有什么意思呢？”
苏曹看着任务提示，“根深方能叶茂，是要我打好基础吗？”
“看样子是的。”苏曹点点头。“好！”
“这个任务，我接了。”
……
第三节，语文课。
语文老师修荣开始讲述语文卷子。“这次的现代文阅读部分，大家都答的很不错。”
语文老师话锋一转，“可是文言文阅读部分，大部分同学答的并不好，特别是翻译题部分，大多数同学，都答错了。”
语文老师修荣指着黑板上，抄写下来的题目：请略说一隅，而君子审其信否焉？
“在这里，有多少同学，把这个‘请’字，翻译成了‘请你’呢？请这样回答的同学举一下手。”
哗啦啦啦……
班内一大片的同学，都举起了自己的手。修荣明显有些生气，这么大面积的错误人群，还是同一种错误，着实让老师心累。因为心累，她不想让自己再受一次刺激。
于是道。
“这道题，有哪位同学做对了吗？上台来给大家讲一讲吧。”
这次举手的，只有寥寥数人。
修荣本还想找一个程度好的同学来讲题，可是她扫视一遍，发现苏曹竟然做对了，这让她感到不可思议。
奈何并没有其他人比苏曹的语文分数高，修荣只能硬着头皮道，“苏曹你来讲一下吧。”
班内再次哗然。
“什么玩意？又是苏曹？”
“这个老小子今天要给我们多少惊喜？”
“不是，今天我们是在苏曹的梦里吗？怎么好事全是苏曹的？”
“不排除啊兄弟。”
……
苏曹在舆论中尴尬的站了起来，走向讲台处。“这道题我也是蒙的，碰巧答对了，既然语文老师让我讲题，那我就瞎说一下吧。”
苏曹向语文老师请示，修荣略微点头表示同意。得到允许后，苏曹开始讲题：
“首先，大家看这个‘而’字。
在现代汉语中，‘而’字表示转折，或者承接上文。这里虽然是文言文，但是大同小异。这个‘而’字，我对比了‘然而’、‘继而’、‘而且’等几个意思，发现‘继而’这个词的意思更加匹配全文。
所以我排除了其他选项。
那么后半句就可以西安翻译出来了：
‘继而您再来观察它真实与否’。”
这时，有同学在班级里发问，“你说的这个我们也想到了，关键是，为什么这个‘请’字，请的人是话者自己呢？”
苏曹微笑道，
“这个问题问得好。关于这个问题，我首先想到的是：看原文。”
说着，同学们纷纷看向原文。
“在这篇文章中，只有‘子鲋’和‘武臣’两个人。如果说，前半句是‘请武臣说出其中的一小部分，继而让武臣来观察它真实与否’，这样说的话，有自说自话的线嫌疑。”
“对啊，总不能让人家自己说，又自己审查吧，这确实不合理。”又同学附和道。
“没错，所以在这里，只能用另外一个人，也就是话者自己——‘子鲋’来提出，让‘武臣’去审查，这样才合适。”
“所以，我想这道题的答案应该是：‘请允许我说其中的一小部分，您来仔细观察他真实与否。’”
苏曹转向老师，“老师，这样对吗？”
修荣被苏曹的逻辑思维震惊了。她惊讶的愣了一秒，然后才说道，“对对，就是这样的！苏曹同学说的很对！”
“好的，谢谢老师。”
苏曹就这样，
在老师与同学们的，
一片震惊的眼神中，
回到座位。