第88章 华夏币升值与宏观华夏经济的关系
“啊，院长，真是你呀？”
江林还是挺奇怪的，怎么院长亲自给自己打了电话来，虽然说是明天会有一场交流会，但也不用急得下午就打电话过来。
刘伟经没跟他谈笑，“你小子在哪儿？”
“刚在回校路上。”
“这个时候还瞎跑，回校了来我办公室一趟。”
刘伟经没在电话里交代事情。
领导嘛，一般不习惯电话里说事。
苏舒轻碰了碰江林的肩，道：“什么事呀？”
“院长，可能是学术交流会的事。”江林轻声道。
苏舒点点头，有点儿羡慕地道：“林仔，你可是太幸运了呢，要知道大一就能跟着院长参加学术交流会估计没几个。”
江林笑了笑，“我也是碰巧。”
“院长在华夏经济学学术地位都是首屈一指的，到时候你能选他做导师就好了。可惜他不是金融专业的导师。”
苏舒想了想，有点儿惋惜地道。
江林只是微微一笑，心想若是自己把金融学习到了高级，怕是自己做讲师都够了。
江林先将苏舒送回了住的地方，这才赶到了经济学院办公楼。
一进门，江林被刘伟经那表情给吓了一跳，感情自己欠了他五百万似的。
“院长，我没回迟吧？”
刘伟经白了他一眼，“等了你一个小时……”
江林尴尬地摸摸鼻子，道：“我这不是有事嘛……”
“算了，不和你瞎扯。交流会定了在华夏人民大学举行。时间是下个月初，主题是华夏币升值与经济影响。”
刘伟经没有一点儿玩笑，十分严肃地道。
江林收起了性子，“额，需要我做什么吗？”
“你对《货币经济学》有比较深的看法和理解，你这几天写份报告，就讲华夏币升值与宏观华夏经济的关系。”
刘伟经想了想，又问，“时间有点仓促，但我相信你做得到……”
江林差点儿吐血，“不是吧，这也太强人所难，就这么几天，你让我写篇高水准的论文……”
刘伟经板着脸道，“不是论文，只是份报告。”
“院长，你会不会太抬举我了……我才大一。”
江林一脸委屈。
刘伟经忍不住笑了，“行了，你哪儿像大一的新生，大三的课你都听了不少了……”
江林见没有条件可以谈了，只好道：“多少字左右？”
“十分钟，你自己算。”刘伟经考虑了下，道，“下周五发我邮箱里，我先看看合不合适。”
江林点点头，应了下来。
临走之前，刘伟经留下了一个邮箱，又嘱咐江林要把这事放心上。
华大也是一所名校，经济学专业排名仅次于京大。
而本次交流会，京大总共去了五人，院长，他的一个博士学生，两个副教授，最后就是江林。
回到住的地方，江林向苏舒诉苦之后，就表示要闭关写报告。
苏舒好笑地看着他，道：“这可是院长给你难得的表现机会，要抓住了。”
江林撇撇嘴，“我这水平还在浅着呢。”
“好好写，这个我也帮不了你，靠你了。”
苏舒听到这个题目就感觉太大了，华夏币升值这个话题从2002年讨论至今，多少经济学教授讨论无果，正常的学生没有几个敢拿这个做论文。
“我去睡觉了，到吃饭的点再来叫我。”
江林重重地应了声，道。
苏舒无语，“真要去梦里写呀？”
“那是，我在梦里构思好来。”
江林摆摆手，进了卧室。
进入系统空间学习倒并不是只有晚上才可以，只不过一般来说，利用晚上睡觉的时间进行学习是最为节约的。
毕竟江林不可能完全生活在虚拟世界中。
唯独有限制的是，每天的五个现实小时。
这一点并不是拥有多少学习点就能改变。
拥有学习点，只是可以调整时间比例而已。
江林进了系统被直接进入了中级的金融主课。
系统金融主课包含广泛，把经济学、会计学等都纳入了课程之中，只不过江林的学习，只需要学习其中最为重要的几个分支。
就像是语言主课，汉语和英语是主要分支，只需要这两门进入了中级，语言主课便进入了中级。
教授金融的，是一个胖子教授。
不过，这会儿的他没给江林上课，而是江林主动提出了要来做这么一个报告。
胖子点头道，“这个主题很不错。二十一世纪初，华夏币升值问题确实是金融主课中的一项最重要课题，你能主动研究这一块，表明你在用心学习。”
江林尴尬笑笑，只是应了声，
随后便是在胖子的指导下，疯狂地查找起了资料。
二十一世纪初的关于金融经济方面的资料在导师手里都有，这一点不需要额外支付学习点，但也不能够直接带着现实世界。
在经济学上认为，华夏币升值是基于内部的动力和外部的压力共同作用的结果，其表明着华夏币正和世界接轨的程度越来越高。
当然，也有说预示着华夏经济的快速发展，在经济地位上正与其他发达国家接壤。
不过，华夏币升值与经济快速发展有一定的关联，但所谓经济地位上与发达国家接壤就没有了道理。
很浅显的道理，华夏币和日币的比就很大，但日国也是发达国家，还是第二大经济体。
然而相对于华夏群众来说，华夏币却是在贬值。
同样的道理，两年前一块钱可以买到六个包子，但现在只能够买到四个包子，而且包子还更小了。
这是一种反差。
做外贸的却会说：“公司从国外订购100万美元的原材料，订货时的价格换算成人民币是790万元，但付款时就可能只需784万元……”
从微观的国家经济上升到宏观经济上来，华夏币升值，不论是因素还是利弊都值得深究。
要知道上一世纪八十年代的日国便是被美国用经济手段给瓦解了。
日国的经济学家会少吗？
为什么没有意识到危险呢？
为什么不能够解决？
这都是江林现在思考的问题。
当然作为一个十分钟的报告，江林不需要写得太长，只需要把自己的基本观点给讲述出来。
十分钟的报告，充其量是三千字。
三千字够讲什么？
1：10的时间比例下，整整二十个空间小时里，江林花了一半时间寻找资料，寻求论证，一半时间在思考问题。
总归一句话，他一个字都没写。
……