第36章 开学和吵架

    第三十六章 开学和吵架

    寒假很快结束了，我们也开学了！！！

    开学之后，我兴奋地回到校园，期待着与熟悉的同学和老师再次见面。走进教室，我看到了一张张熟悉的面孔，心里涌起一股亲切感和温暖。

    当我看到我的朋友们时，我们立刻互相拥抱、握手，分享寒假的经历和快乐。我们交流着彼此的成长和收获，笑声在教室中回荡。重新聚在一起，仿佛时间并没有隔离我们，友谊依然紧密而深厚。

    与老师们的相见更是令人激动。他们用关怀的眼神和热情的问候，表达对我们的关心和期待。我感受到他们的不断支持和鼓励，这使我更加有信心和动力迎接新学期的挑战。

    在开学的第一天，老师们为我们准备了欢迎活动和座谈会。我们坐在教室里，听取老师的开学致辞和期望，并一起参与课程规划和目标设定。这个时刻让我明确了新学期的方向和目标，同时也认识了新加入的老师和同学。

    除了课堂上的见面，我们也进行了一些校园活动和社交聚会。学校组织了迎新晚会、运动比赛等活动，让我们有机会与不同年级的同学互动和交流。这些活动增进了我们之间的了解和友谊，营造出一个融洽和温馨的校园氛围。

    重新见到熟悉的同学和老师，给了我一种踏入家庭般的归属感。他们是我成长道路上的支持者和伙伴，我们共同分享喜悦和困难，互相鼓励和扶持。他们的存在让我感到宽慰和安心，相信在新学期里我们将再次创造美好的回忆和成就。

    总而言之，开学之后见到熟悉的同学和老师，充满了喜悦和温暖。我们的相见让我感受到家人般的亲切和归属，互相分享着寒假的经历和收获。这样的团聚激发了我的动力和热情，使我更加期待和充满信心地迎接新学期的挑战。

    然后我们每天正常上课，有一天晚自习的时候；

    晚自习开始时，班主任姐敏注意到体育课代表王凯没有出现在教室里。她开始感到担忧，因为王凯作为体育课代表应该要负责带头参加体育活动。姐敏决定去查看一下王凯的情况。

    在操场上，姐敏发现王凯并没有参加排球训练，而是选择了缺席并没有来上晚自习。对于一个体育课代表来说，缺席体育活动是不可接受的行为。

    姐敏走向王凯，她的声音充满了失望和严厉：“王凯，你为什么没有来参加排球训练？作为体育课代表，你应该树立榜样，带头积极参与体育活动。”

    王凯听到姐敏的指责，他脸上露出一丝不悦和抗拒的表情：“姐敏，我确实错了，但我有一些重要的事情需要处理，所以无法参加今天的训练。”

    姐敏并不满意这个回答，她反驳道：“作为体育课代表，你应该对你的职责负责。无论有什么重要的事情，也不能忽视你的义务和责任。”

    王凯感到姐敏过于苛刻，他试图解释：“姐敏，我明白我的责任，但有时候一些突发事件会改变计划。我会补上缺席的时间，我保证。”

    姐敏听到这话后，仍然坚持她的观点：“即使有突发事件，也请提前通知我，而不是擅自缺席。你的行为对其他同学也造成了不好的示范。”

    随着双方的争辩升级，气氛变得紧张起来。由于双方都充满了坚持自己观点的态度，吵架最终没有得到解决。班主任姐敏和体育课代表王凯之间的争执因此而暂时搁置，待双方情绪平复后再寻求解决办法。

    最后，事情没有得到解决，第二天王凯就回家了！！！