刚刚进入初中的自己

    爸爸一直希望我能成才考上大学，不要像他那样每天靠着体力来赚钱。从幼儿到小学从小学又到中学，从村子里到镇子上，他对我的期望就一直没有改变。我时常听到他的一句话就是“你要好好读书，要考上大学”。在小学的时候虽然学的不是那么的好名次也一直名列前茅，我的虚荣心也得到了满足，自从刘老师在家人和村子里的人面前夸奖过我之后我明显是有点骄傲了。我把自己想的太伟大太有能力了，直到去到镇子里的学校我才体会到自己的微不足道。原来人家的第一名是每门课都接近满分，他们不仅学习成绩好而且还能站在讲台上侃侃而谈，能够代替老师来给我们讲课。老师也会让他们来当班长，小小的年纪就已经开始接触到管理和人情世故方面的东西，这些都是我这种乡巴佬所无法想象的。在看看当时的我默默无闻，我的成绩只能说是中规中矩，在村子里洋洋得意的我在凤尾小学就已经隐入尘烟一样消失的无影无踪。

    进入到初中以后，第一天走进大门的时候就看见了分班的表格我也看到了想念已久的统考分数。我的语文是真的高，记得那一次考语文的间隙两个监考老师对我所写的卷子是赞赏有加，对着我们的领对王晓娟老师是一顿夸赞，在那个下午我也在陇城中学的大门前掀起了一股让人赞扬的狂风巨浪。数学也是相当的可以，英语可以说是特别的差，看的那两个监考老师是连连摇头。我还没有意识到事情的严重性，直到这时才知道自己是班级的三十几名也相当于倒数了。如果再去和学校的全年级的同学来比较，那就更差劲了。我顿时想起了爸爸所说的话“现在的你是村子里的第一名，到了镇子里你就要和凤尾小学的孩子来比较，上了初中你就要和所有陇城镇的人要竞争，等到高中了，高考是要和全国的孩子来争夺大学的名额”。爸爸说的没错，自己现实给的太快了，太残酷了。我始终没有忘记父母的嘱托，在进入初中以后疯狂的投入了紧张的学习之中。我们的各个老师都特别的优秀，语文老师刘文强是一个特别有能力而且看起来比较严肃，只是我们的班主任是一个美术老师，不具备管理班级的经验始终做不出成绩，也成为了初一倒数的班级。我在第一次月考中从三十几名前进到十几名，因为进步非常的大时常听到班主任的表扬，也正是这样的无意之举激发出了我更上一层楼的信心。那时候我也从七人间的宿舍找了离中学很近的一个人家，再也没有了过多人的干涉，我和弟弟两个人住在一起，慢慢的生活也恢复了平静也开始变得有了规律。每天中午放学回家都会自己动手做饭，不是炒菜就是面片，快快的做完就开始爬在床上写作业，中午也会早早的去学校，我们学校中午还有一个多小时的自习时间就可以认认真真的去写作业了。晚上的时候就早早的放学回家了，我的弟弟比较贪玩还有隔壁张辉也回来的迟，我一个人无所事事就会早点去写作业，或者睡一会觉，这样的生活孤独而平静，却让我每天能够安静的去学习，去做作业。我最让人遗憾的就是英语，为什么对于英语这门学科我始终是提不起兴趣。在凤尾小学的时候张秀峰老师就努力的管教我，让我好好学习英语。等到了中学后庞老师也是努力的管教我，上课叫我进行回答问题和背英语课文，当时我袋着一个帽子，他摘下我的帽子无情的在头上拍来拍去，然后就是一顿无情的谩骂输出。只不过我始终学不会不开窍。国语让我印象深刻，我学习英语始终是按照国语的方式来进行学习，就想着这个单词就代表某种意思要造句或说话一个单词代表我们汉语中的一个文字，所以我把英语学的是非常费劲，以至于后来我对英语是完全丧失了兴趣，我也不学了，对于英语课只是当做一种休息和浪费时间的手段而已。即使我不喜欢语文课但是对于语文老师的恐惧也是深深篆刻在了我的身上，我为了上课不会惹他生气我对于他的课听的是非常认真。每天都是聚精会神，聚集满分的力量来听他讲课，老师嘴里说出的每一句话都要认认真真的记在书本上。每天早自习不是去背语文的课文就是古诗，以及关于历史地理生物这些副课的零碎的知识点。第一次语文考试的成绩使我有了努力学习语文的信心，也不完全是能力的问题，还有一些东西是因为以前的勤快吧。我把老师所教的知识大部分是背了下来或者进行理解了，这些考试题目也都是老师所讲过的，真是应了那句话勤能补拙。以前并不多么喜欢喜欢文学，只是写了一篇作文被老师夸奖之后我才有了对文学的喜爱。老师在同学面前夸奖我说我写的作文像诗一样读起来特别的美，我一下子看见了那么多崇拜的目光。本来初中的数学还是非常的简单，只要你上课认真去听，在听讲的时候善于发现规律，你的成绩就不会太差。初中数学本来就没有那么难，当你真正掌握规律，每天能够把你的大脑用起来去思考问题，就感觉一节数学课上下来就像在游乐园里玩耍了一番，这样的快乐是有些同学体会不到的。剩下的其他几门课一周也就两三节，这些副课要比主课有意思的多，一起来学习生物的起源和人类的关系，从古代人类到封建王朝听听历朝历代的不同故事，从经纬线太阳到世界上的各个地区和国家从书本中发现地球的不一样，从中学时代到思想道德法治，我们从不同方面在了解这个世界学习这个世界不一样的东西，这些都是各种先贤所总结出的智慧结晶。这次考试这些课程我也是收获满满，这样的收获不只是考试成绩那么简单而是我确实学习到了这些东西，这些东西已经牢牢的保存在我脑海之中，这也是人的一生必不可少的一种人生财富。

    我的软弱性格也是在初中之时形成起来的，最起码小学的时候还能跟着一些同学进行鬼混或者和玩的好的几个能够聊天。到了初中以后确实学习压力增大，大家都不愿意过多的去玩耍，那也不能意味着不交朋友，完全是由于我自己对于人际关系交往的认识不足处理不当才造成的。其中一半的原因就是我不主动还有一半原因是我认知浅薄。我那时候就像刚前说过的那样每天除了上课，下课回家吃饭写作业再也没有做的，我也不出去跟人主动的去玩，没事干的时候就是在宿舍里睡觉，禁闭大门静静的躺着。然后就是别人说话的时候我插不进去，人家就会聊聊游戏或者网络以及动漫，这些东西说实话我真的没有接触过，我只能静静的凑在旁边来进行听别人说，我也丧失了与人交流的一个好的机会。就这样我这个老实人就与别人显得格格不入，从这一刻开始我陷入到了死读书的一个循环往复的过程之中，即使成绩再好那又能怎么样，你的内心是孤独的，你在这种生活中永远体会不到成长的快乐和意义。