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第44 章 家长会

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    一般来说大学是不会有家长会的,陈有榕则是把修学考核的一半分数划给了这次家长会。

    许多家长也只好请假抽出时间过来一趟了。

    东瓯大学哲学学院教学楼三年三班,学生们和张辰在一个教室说明修学考核的事,陈有榕则带着家长们在另一个教室。

    “小吴你家是爸爸还是妈妈来,本来我想雇个人来的,我堂姐知道了直接把我揍了一顿,然后就由她来负责我了。”陈安康郁闷道。

    “我直接把我奶奶叫来了,那我爸妈就不知道我为了谈恋爱成绩下降了,你说等会见了小丽妈我要不要改口叫岳母咧。”小吴得意地说。

    “同学们,我们这一次的修学地点选在茶山和大罗山山脉,三天两夜的露营。”张辰说道。

    大罗山控东海、锁瓯江、俯瞰全城,是东瓯最为重要的生态屏障。

    大罗山又是传说中的玄门圣山,乃是鸿蒙元气凝结所化。

    玄都紫府,玄都指的是大罗山,紫府是指八景宫,太上圣人也就是太上老君,隐其间,普讲道德箴言。

    该地集儒、释、道于一体,有着“天下第二十六福地”之称。

    仙峰巅险,峻岭崔嵬。坡生瑞草,地长灵芝。根连地秀,顶接天齐。青松绿柳,紫菊红梅。碧桃银杏,火枣交梨。

    仙翁判画,隐者围棋。群仙论道,静讲玄机。闻经怪兽,听法狐狸。彪熊剪尾,豹舞猿啼。龙吟虎啸,翠茖莺疾。犀牛望月,海马声停。异禽多变化,仙鸟世间稀。孔雀谈经句,仙童响玉笛。

    怪松盘古顶,宝树映沙堤。山高红日近,涧阔水流低。清幽仙境院,风景胜瑶池。此间无限景,世上少人知。

    而茶山则普通了许多,但也不错,好山又好水,只因本地盛产杨梅,故又有杨梅之乡的美誉。

    虽然许多同学都是本地人,但大罗山脉却很少有人全部走完过,上山的路线不同,遇见的景区也就不同,共五大景区,小景点不断。

    张辰给学生们放着,他之前兼职导游解说时,拍下、录下的大罗山风光,附带自己的导说。

    倒也轻松自在,学生们看得津津有味,忙里偷闲就是这种感觉吧。

    另一边,陈有榕也引导全场,让家长们对这个年轻的主任有了改观,家长会也进入正题。

    此时,张辰把同学们写的信都收了上来。

    致家长的一封信。

    虽然有些幼稚,搞情怀,但加深父母与孩子之间的沟通也是德智体美劳教育的重点。

    小时候,父母常说你想吃什么你想玩什么父母都会满足你,上了学,就说我们供你上学不容易,省吃俭用把最好的给你。

    华国的愧疚式教育,是最普遍的教育。

    用牺牲式的方法迫使你妥协。

    愧疚感也是父母与孩子陪伴下感受最多的情感。

    或许有些家长不觉得,但大环境的潜移默化下,还是选择给予孩子们愧疚感。

    而外国的开放式教育不同,更早地了解这个社会,思想认知成熟,慢慢地就会感激父母。

    张辰把学生们写给家长的一封信逐个分发给家长,就像高考前家长写给孩子们的鼓励信一样,家长们看完一个个要么沉默反思,要么含泪掩泣,有的甚至在笑,欣慰地笑或是觉得幼稚。

    吴奶奶坐在最前排,老人家年纪大了,听力不好。

    薄纱打底衫,小花灰色,银杏叶针绣和枫树图案,两个口袋鼓鼓囊囊,裤子后面也缝了两个口袋,很是老气。

    人家家长,要么清一色职业装,纯黑或者纯白色,庄严大方,要么着装大胆配饰昂贵,突显气质。

    画风更是与其他家长格格不入,只见吴奶奶无所事事,手撑着下巴,头侧着望向窗外,眼睛里充满思索,孙子写的信静静的躺在桌子上,像极了学生们平常上课走神的样子。

    “奶奶您是不识字吗?”陈有榕稍稍弯腰问道。

    许多眼睛毒辣的男性家长,都看呆了。

    吴奶奶回过神来,看见是一个好看的姑娘,脸有点红,腼腆起来。

    “哦,不是,我是在想晚上回去给孙儿做什么好吃的。”

    沉静片刻后,许多家长破涕为笑。

    吴奶奶又忙说“我其实也看不懂几个字,不过菜市场的茄子,土豆,猪肋骨,我看多了就认识了。”

    陈有榕沉默了,写信的目的是为了让学生们与父母沟通,释放心中的压力。但有些话说出来,却将压力传递出去了,如此循环,反而本末倒置了。奶奶单纯的一顿好吃的,就能让孩子们开心一下从而减轻负担。

    陈有榕笑了,她说“奶奶您给我们上了一课,有些时候,沟通并不是最好的解压方法,不如一顿饭,一个礼物,单纯直接。有句话说得好,一切尽在不言中,不说大家其实都懂,说出口了,反而不好了。今天回去不如花的心思给孩子们一个礼物,准备一顿好吃的,胜过千言万语。”

    陈有榕瞟了一眼张辰,心想,他是不是早就明白了,在看我笑话。

    “华夏上下五千年,百家争鸣,教育是不断完善的,其实外国教育也不是最好的,只是华国老一辈文人的教育方式传下来少了。”张辰说道。

    师者,所以传道受业解惑也。

    而现在,一切课堂上的东西都要按课本来,说的好听叫回归课本,以往的人哪里来的课本,躬亲授业罢了,学的是经验不是答案。

    张辰希望陈有榕去了教管司后能改变一下,不要尽出一些小镇做题家和考试机器。

    家长会结束后,陈有榕与张辰回办公室的路上,陈有榕气鼓鼓地说“你是对的行了吧。”

    张辰说“双方沟通当然没有问题啦,主要是心里话写在纸上还叫心里话吗?”

    两人相视一笑,异口同声“下贱。”

    不过陈有榕又叹了口气,上任教管司,任重而道远。

    看来还得张辰在边上扶衬扶衬。

    家长会结束,张辰也反省了自己,张辰也是“吾日三省吾身”,我的身份是什么,我做法的影响,我接下来干什么。

    跟陈有榕确定了修学时间地点,拿到家长学生们的保证书,交接一下就回去了。

    另一边,小吴扶着奶奶回家。

    “奶奶跟你说,刚刚其他人又哭又笑,奇怪的很,还有老师表扬我了,差点忘了,今天给你做红烧肉…”

    小吴听着奶奶像个小学生一样报告,脸上露出欣慰的笑容。
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