第110章 良好的习惯

    与“蓝彻”的对话（110）——良好的习惯

    如果有人问我：在如何培育孩子成人、成才上，哪一点是最重要的？我会毫不犹豫地说是养成并保持良好的习惯这一点！良好的习惯，不仅包括学习习惯，还包括生活习惯。养成并保持良好的习惯，主要依赖父母的培育、父母的智慧与不懈地付出，而不能甩手掌柜似地把培育孩子的责任，推卸给学校老师和校外辅导机构。我们许多家长都很忙，但再忙，也要抽出一定的时间用于培育孩子；培育孩子，犹如孝敬双亲一样，是不等人的啊！错过了培育孩子养成良好习惯的黄金时间段，往往是以后再多的努力都无法挽回的。我们许多家长的时间很宝贵，那我们的孩子呢？他们的时间不也同样宝贵吗？我说这话的意思是让我们的孩子从小就牢固树立起珍惜时间的意识。我们家长要和孩子一起制定一个作息时间表，安排一下每天、每周的学习和其他活动的次序，让我们的孩子知道什么时候应该做什么。时间一长，良好的学习、生活习惯也就养成了，我们家长也就省心省力了。在这里，我还想着重谈谈应该如何看待电视、电脑和手机的问题。钱学森，中国近代以来最伟大的科学家之一，中国“两弹一星”的奠基者——可谓是妇孺皆知。但钱老提出了一个“钱学森之问”，想必知道的人就不是很多了。令人深感遗憾与不安的是，这个问题至今也没有人能给予很好的解答。我们许多人也许不知道：钱老从来不看电视、不上网，而我们的孩子，有许多是一看电视就看一上午，一玩电子游戏就是一通宵！

    兴趣是最好的老师，梦想是最大的动力。喜欢看书并且几乎天天都看书的孩子，长大后就很有可能会成为作家，成为学者；喜欢做手工并且几乎天天都动手制作的孩子，长大后就很有可能成为科学家，成为工程师；喜欢琢磨电脑并且几乎天天都研究电脑、编写程序或者是开发软件的孩子，长大后就很有可能成为比尔·盖茨、扎克伯格一样的人物；而那些喜欢看电视，并且几乎天天都坐在电视机前看没完没了的动画片、看一部部爱得死去活来的电视剧的孩子，长大后又能成为什么样的人才呢？那些喜欢上网并且几乎天天都坐在电脑前沉溺于暴力无情的网络游戏、沉溺于没有是非观念的偷菜、不长见识与能力的“勾鸡”“刮风”等纸牌的孩子，长大后又能成为什么样的人才呢？

    电脑是用来学习与工作的，我们拿来干了什么呢？美国从小学开始，就让学生写长篇论文，字数当然不是我们小学里要求的二三百字，而是几千字甚至是上万字，所以，美国的学生从上小学时起，就开始上网搜集各种有用的信息，写论文，写方案，写报告。他们通过这样的方式方法，培养孩子们的分析能力、思考能力和解决问题的能力，培养孩子们视电脑为学习、工作好工具、好伙伴的理念。再说说读书。我们平常都说要多读书、读好书。在这之外，我觉得还有两个方向需要着力，一是读书要尽可能地杂，二是读书要尽可能地系统化，这二者看似矛盾，但是可以有机地统一在一起的。我们可以把读书读得杂比喻为一艘船的船身，那读书读得系统化就是这艘船的船桅和船帆。多读书、读好书和系统化地读书，其目的都是为了让读书更有意义，更有效果。现在的孩子都很聪明，只要从小启发起他的兴趣，让他养成好的习惯，他就会主动地学，他就会成为优秀的孩子。

    还有一点，也许是大家最关注的，就是孩子的学习成绩。很多家长肯定不理解：不应当把如此重要的内容放到最后，而且是轻描淡写的一带而过，这样岂不是本末倒置，不知轻重吗？我却不这么认为，且不说能力比成绩要重要的多，单说提高学习成绩，其实也不是很难，也不需要让孩子上各种课外补习班，只要我们的孩子能从小就养成良好的学习习惯、生活习惯，在学校上课时能配合好老师的教学活动，回到家后能保质保量地完成每天的预习、复习和各项书写、读背作业就可以了。家长若是再上些心，就经常性的与孩子聊聊天，或者是与老师进行沟通，及时了解孩子的学习状况以及存在的问题，再进行有针对性地督促、提升就可以了，孩子的学习成绩就会稳步提高，即使他们的成绩提不上去，只要他们养成了这样的习惯、具备了这样的能力，照样可以取得属于他自己的成功人生。虽说条条大路通罗马，但并不是条条大路都通往北大清华的，所以，尽力了就是最好的。