第23章 高中9

    也不知道他是心虚还是咋的，到高二第二学期他就跟老师说他不当班长了。

    可这苦的却是我。班主想要把我升为正班，理由是我已经当了一年的副班了，如果重新选一个正班没经验。

    理所应当的，我“升职”了，成为了正班，我同桌的后桌成为了副班，本来他是劳动委员，现在还加了一个副班。不过没关系，事情大多都是正班做，副班一般不用做太多。

    班主对我讲：“其实正班也还好，就是上下课喊起立，中午晚上点名，每周一……”确实是“还好”。

    当了正班之后其他的事情还好，唯一一个让我为难的是人际关系。这个可真的是很为难我了，我个人是有点社恐的，当了班长之后努力朝社恐方向前进。但是到最后，真是说来惭愧，我还是没做好，愧对我的班长之名了。

    直到现在想起来也成为了我的一个遗憾。

    夏日渐长，暑热入侵，每一个教室里都安上了空调，空调的控制权成为了一个烫手山芋。

    遥控器一开始无人管理，谁热了就调 冷了也调。本来这样是再正常不过的了，但是，教室的两个空调都在里面，导致外面的人感受到的空调冷气少，而里面的人感受到空调冷气就很充足。

    第一组的人是在外面的，所以他们就把空调调低，第三组则相反，他们前后受到空调的“夹击”，只能把空调调高。

    那么这下子矛盾来了，第一组的人调低，不久之后第三组的人冷了就把空调调高了。可是这时第一组的人还很是热，他们还想把空调调低，第三组的人又太冷，不准他们调低。

    一开始我还没有注意到这个问题，是班里有人来反映，我才知道这个问题的。

    第一组的人叫我调低一点，第三组的人又不想调低。第一组的人也不肯调的差不多，不高不低，理由是他们很热。第三组的人也不肯多穿一件校服外套。我实在是难做。

    后来我想了很久，我跟副班商量了一下，决定我拿着遥控器，跟他们商量一个固定的温度。

    因为每四周会排一次组，每个组都会轮到空调的这边。

    所以定下固定的温度，每一个人都可以到空调的那一方，每个人也都会身处实地的感受远离空调的那一方。

    那个时候我没有发现这个决定的漏洞，还以为很好的解决了这个问题。

    夏去秋来，天气渐渐凉爽。在这本该是果实累累，开心快乐的季节里，我却过得“如履薄冰”。

    天气凉了，原来第一组的人变成第三组了，空调冻得他们受不了，他们问我能不能把空调调高一些，因为天气变凉了。

    我也觉得确实有道理，但是我之前没有考虑到天气这个因素，跟他们定下了固定的温度，现在改变，对原本第三组的人又不太公平。所以我还得问一下原本第三组的人。

    结果不如人意。原本第三组的人已经忍过了寒冷的空调，而他们就是抱着要让现在第三组的人感受到寒冷才坚持住的，现在要他们体谅一下第三组，他们不想也不愿意。

    其中最不愿意的就是我的两个同桌，他们说什么也不愿意调高空调，我很无奈，也有些愧疚，因为当初是我没有考虑到天气因素的。

    两边的压力都给到我，我那一段时间真的是吃饭也想，睡觉也想，连学习都落下了不少。

    事情的转机是地理老师，她那天一走进教室就冷得一哆嗦，跟我们说可以把空调调高一些。

    她不知道我们自己有一个固定温度那件事。我又有一个因素没有考虑到，那就是上课的老师。

    她问我空调遥控在哪里，我把遥控器拿给了她。

    我知道彻底的乱了，因为我的那个决定。

    现在受委屈的是原本的第三组了，而我就在这一组，我能感受到他们的怨气。

    但是现在第三组也占理，闹到老师那里去也只会是这个结果。

    我默默感受着这些怒气，我的两个同桌也都对我颇有怨言，话都跟我少说了。

    当时我的内心就一个感受，果然班长不好当。

    这件事一直让我觉得是我自己没有做好，成为了我高中最有缺憾的一件事了。