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第44章 排名公布

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    第二天的第一节课,不巧是英语课,英语的试卷还差一点就讲完了。

    英语老师miss林再花了小十分钟给结束这张试卷,剩下的时间当然不可能休息啦,集英高中上课的进度都非常快,接下来就开始热闹的上新课环节。

    第二节课倒是赶得好,是历史课。

    大家看着一身板正西装的历史官老师进来。

    走进来的他先是夸赞了一番班上的历史成绩进步很大,平均分达到了七十以上,高分算也增加了不少人,最后让大家鼓掌祝贺。

    然后试卷就由老师在讲台上报名字一个一个上台来拿。

    谭依依是第三个拿到试卷的,这次她的成绩可以算是稳定发挥,和上次一样93分。

    倒是余敏稍差她几分,89。

    还有地理、物理、化学这三门余敏的成绩只能算是中等偏上了。

    而谭依依分别是93、88、95。

    除了物理一门没有上九十以外,其他所有的小科都上了90以上。

    而且谭依依上次提前学还获得了一张高中物理精通能力卡,她决定这周晚上,晚自习回来的时间就给物理了。

    趁早把这张能力卡化作自己真正的能力,就不用再为物理头痛了。

    成绩在新的一周第二天就全部公布了,排名也随之而来。

    谭依依在21班独领风骚,以969的分数居班级排名第一,年级排名19!

    这个成绩一出来,不说班上熟悉的同学,就说不论是21班的老师,还是别班的老师,都震惊不已。

    “刘老师,你班的谭依依是怎么回事,考这么高,沧海遗珠啊。”

    “这成绩,都可以进入重点1班了,她是不是当初被分错了班啊”

    “不会是电脑出问题了吧,不是先按成绩筛选两个重点班出来,在随机按比例分配的吗。”

    “这也太厉害了,刘老师,你班上是要出个状元之资的学生啊,等正式分科了,她这成绩肯定能够挺进年级前10名。”

    办公室的老师七嘴八舌地赞叹道。

    这时,年级主任方洪波敲了敲语文组办公室的门。

    办公室的各位语文老师抬头望去,见到是年级主任。

    纷纷开口打招呼问好:“主任好”

    “主任好”

    “主任来我们办公室有什么事情呀”

    “确实是有点事情。刘老师,你跟我来一趟。”

    刘均云见主任点名自己,连忙站起身来,走向门口。

    到了主任的办公室,方洪波坐下来,示意刘均云也坐在对面的的椅子上。

    “刘老师,这次21班的成绩喜人的很呀,特别是你班上的谭依依,跻身于年级前20了!”

    “谢谢主任的夸赞。”刘均云面不改色地面对方洪波的注视。

    方洪波还等着她再说些什么,结果就见对面的年纪轻轻的女老师道完谢就这么看着他,也不说话。

    “咳咳”方洪波假装咳嗽,只能继续道:“你班上的谭依依在班上怎么一情况呀,怎么这么好一个苗子被分到这么后面的班级,刘老师,你平时有注意到这个学生有什么特别的的地方吗,或者她有什么独特的学习方法之类的?”

    显然年级主任也很疑惑,这么好的学生怎么会分到以艺术生和体育生为主的21班。

    方洪波上次月考其实就注意到谭依依这个女生,这一次成绩排名一出来,他立马就知道了。

    于是,便有了现在办公室的一幕。

    “方主任,谭依依的成绩确实进步很大,甚至可以算得上是一步登天了。”

    “她开学的第一次模拟考其实分数很一般,不说年级,就是在班上就不显眼。”

    “那怎么现在才半个学期就有了如此大的进步?”方洪波疑问道。

    不会是“浪子回头“”,突然开蒙的天才吧。

    要是这样是得考虑换个班级,重点培养起来了,说不一定和蒋天聘一样是状元潜力股。

    状元之才嘛,集英高中一向不嫌多,甚至会倾斜更多的教育资源去培养。

    毕竟这于学生,与学校都是双赢互惠的事情。

    “她这个学生,我从开学就关注了,她的学习速度比之一般的学生要迅速不少。”

    听到这话,方洪波眼神发亮,这不会真的是第二个天才吧。

    “我发现在我还在上书本的第二单元的时候,谭依依就已经将背诵的文言文之类的背到了必修2。”

    “并且经过观察,每次上课的内容,她都是提前预习过了,我怀疑她学习的进度远不及此,甚至这个学期的内容她都提前学完了!”

    班主任刘均云不愧是优秀的教师,确实很敏锐!谭依依还真就是把这学期的课程全部完成了。

    “学完了?那这学生确实是有天分的,她的成绩更加证明了这一点!”

    大概了解了谭依依在班上的一些学习情况,年级主任方洪波沉思片刻:“刘老师,我想把这学生提前调入重点班,接受更加适合她的教学,你看怎么样?”

    身为谭依依的班主任,对于学生更加了解,而且把班级的优秀学生调走,也是要考虑班主任的意见的。

    刘均云倒不意外主任会提出给谭依依调班的想法,成绩出来的时候就有预料,谭依依这个学生估计是留不住的。

    这两个多月,近三个月来,刘均云确实也明白21班的教学对于目前谭依依的学习几乎帮不上什么忙,甚至可以说还在拖慢她的学习进度。

    “主任,我没什么意见,这也是为了谭依依同学更好的发展。”

    “但是调班还是要征求学生本人和家长的意见,如果他们同意了,就没问题。”

    “那当然,学生和家长的意见还是很重要的。”方洪波如此说。

    “这样吧,刘老师,就辛苦你去和谭依依本人,还有家长沟通一下调班的事情,好吧?”

    “好的主任。”刘均云颔首同意,和主任打了一声招呼就回办公室了。

    回到办公室,各位老师见刘均云这一去,就是一节课,十分好奇主任对她说了什么。

    于是,见到她回办公室立刻围上来问道:“刘老师,主任找你什么事呀,说了一节课。”

    刘均云简短地将和主任的对话概括了一下,解释给办公室的老师们。

    “啊,你班上谭依依要调班?”
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