第21章 第1章21个任务

    上午的课程很快就结束了，原本在英语兴趣班上互相竞争的两人，下课之后又握手言和，在兴趣班门口被双方家长各自接回家中，下午以为见不到对方的两人又在文化宫门口碰到了，两人震惊的看着对方，

    陈欣欣蒙圈的问：“你下午也有课？”

    蒋江也呆呆地回答：“我下午书法课，你呢？”

    陈欣欣回答：“我是舞蹈课。”

    听完对方的回答，双方意识自己碰到对手了，都这么卷。两个人说完就分道扬镳了。

    书法课今天由于老师有特殊情况提前放假了，妈妈还没有过来接他，闲着无聊的蒋江就在四处逛逛，逛着逛着来到了舞蹈室门口。蒋江好奇的透着窗口往里面看去，舞蹈室里招满了十个小女孩在一起跟随着老师的动作练习舞蹈，不知为何蒋江第一眼就从人群中看到练舞的陈欣欣，他看着跟着老师动作来回舞动陈欣欣只觉得这一刻才仿佛才发现陈欣欣很漂亮。舞蹈室中的陈欣欣穿着一身白色的舞蹈服，舞蹈犹如清晨的第一缕阳光给人带来无限的温暖和希望。

    接到老师电话来接孩子的蒋妈妈，在文化宫里四处寻找自己的孩子，终于在舞蹈教室门口找到了看着别人跳舞的儿子，她拿起手机拍了下来，自己家儿子第一次有这样呆呆地时候，值得纪念一下。蒋妈妈静悄悄的走到窗口看着舞蹈室里跳舞的小朋友，凭借女人的第六感，她自己的儿子绝对不是想要学跳舞而是在看舞蹈室中的陈欣欣小朋友，在上面备注被舞蹈室里陈欣欣小朋友吸引的儿子。

    被噼里啪啦打字声音打扰的蒋江抬头看去，原来是自己家妈妈来了，不知道妈妈看了多久，只好先回家，大步往前走不给妈妈打趣自己的空间。

    而在舞蹈室里认真学习跳舞的陈欣欣不知道外面发生的这一幕，她在认认真真的学习跳舞。舞蹈课老师还夸她有天赋，身体的柔韧性很好，小朋友们看着跳的好看的陈欣欣各种夸奖的话层出不穷，把陈欣欣夸的小脸通红，不知道说什么好了，只能说大家都一样很棒的。

    一天的课程结束，回到家中的陈欣欣不忘在家人面前展示自己今天的学习成果，家里人也是各种夸夸，陈欣欣快乐的想要飞起来，被各种夸奖包围的感觉是真的挺不错的。

    回到自己房间里，开始进入学习空间里学习，看着一天都在学习的陈欣欣，学习系统疑惑的问：“宿主，你都没感觉到劳累吗？感觉你精力很充沛的样子。”

    陈欣欣不假思索的回答：“学习自己喜欢的东西会累吗？而且我还有一群爱我的家人。喜欢的朋友，善解人意的老师，大家都在鼓励我，关键是我早点学习完基础课程我就能早点研究出癌症的药物，不知道自己可不可以成功但我不能放弃。”

    说完就继续进入学习空间里学习，学习系统看着如此精力充沛的宿主在小本本上默默记录着：人类是非常有精力学习自己热爱东西的人，以后对待之后的宿主保持卷不死就往死里卷的精神。

    其实主要是想要多研究点药物，赚许多功德来报答学习系统和999对自己的帮助，才会不觉得累的陈欣欣不知道自己的一番正能量的发言，给学习系统带上了歧途。

    愉快的暑假时光在学习中飞速流逝，新生动员大会上，初中全体师生一同参加，看着新生代表发言中，两个有点矮的小朋友站在台上开口讲自己的学习理念如何正确学习……初一新生早就习以为常这样的生活，可初二初三的同学们却一脸震惊。在底下疑惑纷纷，他们感觉到人与人之间的差距有一点点大，他们像小朋友一样大的时候，还只顾着玩耍。

    看着台下议论纷纷，陈欣欣和蒋江不管，自顾自的继续自己的演讲，初一有新生军训，学校的后勤老师特意给两个小朋友准备了小超小号的军训服。穿着军训服站在第一排的蒋江和陈欣欣有点搞笑，明明第一排差不多的身高显得整齐划一，他们两个人融入进去就好像一条直线凹了下去。

    初一一班的教官首先做了一个自我介绍，他姓赵，叫他赵教官就好。赵教官看着第一排的队伍忍住没笑出来，他被老师提前介绍过知道这也是班级里的同学，看着终于没有问出为什么有两个小孩在初中队伍的疑问，两个人这才松了一口气。

    他们今天进入校园先是在门卫那里被保安大爷拦着拒绝让他们两个人进来，说是他们走错路了这里是初中校园。父母给老师打了一个打电话才把他们接了进去。可还没有到教室碰到老师的熟人就问老师怎么把小朋友带进来，是不是他们家亲戚一系列的对话。好不容易摆脱了，准备上台演讲被不认识的老师拦下说小朋友不能上去捣乱，真的是离谱到家的一天。

    跟着大家一起训练，陈欣欣发现一个问题，自己和蒋江的脚步太小了压根跟不上其他同学的步伐，齐步走和跑步训练中为了跟大家步调一样整齐，可两个人的小短腿强行一样整齐，就会比大家少走一大截。原本大家整齐的步伐出现两个拉下大家可多的小短腿显得格外突兀。教官也发现了这个问题，不能说小朋友们不认真练习，也认真学习了。之前左转右转训练也跟上了，可跑步走齐步走怎么办，整齐就拉下。不整齐也不行。赵教官遇到了自己执教生涯的第一大滑铁卢，他让大家休息休息自己想想办法。

    最后实在想不出来办法的教官决定请教外援，他把总教官拉了过来，在路上跟他描述了这个问题。总教官把休息的同学们拉起来，让他们跑步走和齐步走看看，果然跟赵教官说的一样，总教官思前想后想出了一个办法，既然小朋友不能大步，就让他们两个尽量大步，同学们开始小步慢点。刚开始大家都有点不适应，经过多次的训练大家终于有了默契，跑步走和齐步走更加整齐。

    看着问题解决的赵教官这才松了一口气，不能就差最后一步不让两个孩子上去一起比赛，不然多对不起这么多天的训练。