第3章 他把语文课本推向她
一片混乱嘈杂中，学生们纷纷安静下来，看向教室这位温柔知性的女老师，并且自动让开，露出正在僵持间的张如墨和江柔。
张如墨看向女老师，有点不解地问：“周茹老师，你怎么过来了，一班这节课是我的历史课吧？”
周茹轻轻地摇摇头：“不是。我是特意来找张老师你的。今天，有同学在校内捡到白金手镯，送到失物招领处。我看着跟你最近在朋友圈照片晒出的白金手镯很像，你看一下，这个白金手镯是不是你的？”说完，她从失物招领处带来的白金手镯递给张如墨辨认。
张如墨听了周茹的话，立即接过周茹递给他的白金手镯，一番辨认后，确认道：“确实是我买的白金手镯，我有购买凭证。”
周茹把失物交还失主后离开教室，回到教师办公室。
江柔默默松下一口气。
裴允浩回到座位上。
高沄沄正偷笑的嘴角停了下来，向上翻一个白眼。
同学们看见眼前这一幕瞬间恍然大悟。
“哦，所以老师的白金手镯是在学校里意外丢失的。”
“那他岂不是差点冤枉了江柔同学？”
“严谨一点，是已经冤枉了，还差点儿搜身。”
张如墨不怀好意地盯着江柔看了一眼。
“安静！上课！同学们打开你们的历史课本，翻到第一章第一节。”找回白金手镯后，张如墨开始讲课。
课堂上，张如墨开始提问：“这个问题，我念到名字的同学起立回答一下。”
张如墨拿起座位表，看着座位表，念到：“江柔。”
江柔起立回答正确后坐下。
没过多久，张如墨又提问：“江柔，起立回答这个问题。”
江柔起立回答正确后重新坐下。
一会儿之后，张如墨再次提问：“江柔，起立回答问题。”
江柔再次起立回答正确后又坐下。
底下有同学开始纳闷，小声低语：
“历史老师怎么只提问江柔一个人？”
“我也不知道。”另一个同学耸耸肩，表示不知情。
没过一会儿，张如墨说完一个知识点后，再次说道：“这个？”
张如墨的话还没说完，裴允浩就边举手边说道：“张老师，这个问题就让我来回答吧！”
裴允浩突然说出的话让张如墨始料未及，他愣了一下，但他没有多想，认为裴允浩主动举手回答问题可能是热爱学习。另一方面，裴允浩是学校裴董事长的儿子，张如墨一心巴结都来不及，这种小事又怎会当众斥训裴允浩。
张如墨伸手扶一下金边眼镜：“好的，这个问题就由裴允浩同学回答吧。”
裴允浩站起来回答完问题后坐下。
张如墨双手鼓掌，脸含微笑：“裴允浩同学回答得非常正确！同学们看见没有，大家都要主动向裴允浩同学学习，主动举手回答问题！”
很快，下课钟声响起，这堂历史课结束。
下一节课是班主任带教的语文课。
江柔从自己课桌上的一大叠书中翻找，却发现语文课本居然不翼而飞！
语文课本竟然不见了！
江柔焦急地把每一本课本重新拿出来，一本一本重新叠好，却发现唯独缺少一本语文课本。
江柔感到奇怪，语文课本怎么会突然不见的呢？明明昨天分发课本的时候，她所有课本都数过一本，确认没有漏掉任何一本课本。
高沄沄盯着江柔看，一副看好戏的表情看着江柔，当她看见江柔因找不到语文课本而焦虑时，她早在心中幸灾乐祸。
高沄沄心想：谁让叫你昨晚硬要本小姐道歉的，我高沄沄就要你今天在班主任面前出丑！
高沄沄心中畅想着等会语文课上，班主任看见江柔的课桌上竟然没有课本，严厉批评江柔学习态度不端正的样子。
江柔的语文课本是高沄沄今天一大早让高青去偷偷藏起来的。
高青与高沄沄同龄同班，他年龄只比高沄沄小几个月，是高家的一个远方亲戚的儿子，高青能够入读瞳翼，还是高沄沄父亲帮了不少忙。
所以，当高沄沄今天一大早提出要赶第一个到达教室，然后把江柔的语文课本偷偷藏起来的时候，高青立即就主动提出由他来做。高沄沄自然欣然接受。
高青对江柔有没有语文课本的事情并不在意。
高沄沄正看着江柔焦头烂额找课本的样子在心中偷笑，但很快，她就要笑不出来了。
江柔甚至把书包拿出来翻看一遍，还是没找到语文课本。她正苦恼地翻看课桌抽屉的时候，突然一本崭新的语文课本推到她眼前。
原来是裴允浩发现同桌江柔找不到语文课本，动作自然地把自己的语文课本推到江柔的课桌上。
“谢谢。”江柔以为是裴允浩替她找到语文课本，她打开语文课本，只见上面写着“裴允浩”龙飞凤舞的草书签名。
江柔这才意识到：原来这本语文课本是裴允浩自己的，他竟然把自己的语文课本主动借给她。
“谢谢。”江柔再次向裴允浩道谢。
裴允浩坐得很端正，听到江柔向他道谢，只向江柔微微点一下头。
裴允浩不知道这时候该说什么，只想尽量表现出自己对语文课本不太在乎的样子，好让江柔用得安心。
但江柔见他表情淡淡的，心想：裴允浩同学果然因为上次的误会不愿意和我交流了吧，但是他心地很好，热心帮助同学。
江柔把语文课本放在两人课桌的中间，准备这节语文课暂时共同使用一本语文课本。
一直暗中观察江柔情况的高沄沄顿时气绿了脸。高沄沄见到裴允浩主动借江柔语文课本，而且看样子，他们恐怕还要在语文课上共用课本一节课。
这可是整整一节课啊！共用课本的时候，两人之间的物理距离肯定会很近，说不定还会出现头靠头的画面！一想到这些画面，简直令高沄沄心里难受！
高沄沄双手握拳，疯狂摇头！她高沄沄绝对不允许这种事情发生！
高沄沄转头就找到藏起语文课本的高青，对高青疯狂使眼色，示意高青赶紧找个合理的借口归还语文课本给江柔。
奈何高青完全没有关注江柔的事情，更没有看明白高沄沄为什么突然疯狂对他眨眼睛。
“姐，你怎么了，你眼睛抽筋了吗？”高青看着高沄沄满脸不解地问道。
高沄沄气得直摇头！
高青继续问道：“是哪里不舒服吗？有什么需要我帮你的吗？”
高沄沄看不下眼了，她凑到高青的耳边，用手包住，悄声说道：“你赶快找个合理的借口归还语文课本给江柔！要快！立即！马上！务必赶在语文课开始前！”
高青这才明白高沄沄这是想要他做什么。
尽管他对高沄沄一会儿就变卦的行为心里不解，但是他本来藏起来江柔的语文课本是因为高沄沄想藏。
现在，高沄沄想让他立即归还语文课本，他自然也就立即归还。
高青朝高沄沄点点头，伸出右手对她做出“ok”的手势。高沄沄这才放下心来，回到自己的座位上。
高青回头趁无人留意，拿出藏起来的语文课本，走到江柔面前。
高青把语文课本单手随意地递给江柔：“江柔同学，请问这是你的课本吗？我在教室后面的地板上捡到的，我也不知道你的课本为什么会出现在教室后面的地板上。”高青另一个手指了一下教室后面。
江柔随着他的手指，往那边看一眼，刚好高青的座位就在教室后排。
江柔接过高青手上的语文课本，书侧和书内页都有她端正的签名：“是我的语文课本。谢谢。”
江柔心中嘀咕：高青说我的语文课本在教室后面的地板上，这到底是怎么回事儿？下课找教室后排的同学问一下。
找到语文课本后，江柔双手把裴允浩借给她的语文课本递还给裴允浩。
”谢谢。”
“不用。”
两人看起来礼貌又疏远地交流着。
不一会儿，上课钟声响起，班主任踩着上课铃声走进教室：“上课。”
班主任绘声绘色地在讲台上讲解课文，在讲到一个知识点的时候，需要点名同学回答问题。因为江柔语文中考成绩全班第一，班主任记住了江柔的名字，就直接点名江柔回答问题。
江柔回答完问题。她回答得很完美。
“江柔同学回答得很好。坐下吧。”班主任对江柔给出肯定评价。
江柔正准备坐下时，突然，与她座位隔着一个过道的寸头男同学伸出脚来，撩走江柔的凳子。
这个举动让江柔触不及防，就在江柔即将摔倒时，危急万分时，同桌裴允浩冲过来伸手抱住她。
这一刻，江柔听见自己激烈跳动的心跳声，很快，很大声。江柔分不清是因为吓的，还是别的什么原因。
见到江柔站稳后，裴允浩迅速放开江柔，回到自己的座位上，坐得板板正正。
江柔忍不住伸出手捂住自己的心口处，想让心跳回到正常速度的跳动。
她偷偷朝裴允浩那边看一眼，看见裴允浩坐得端端正正目不斜视，课桌上是摊开的语文课本，语文课本上是工工整整的课堂笔记。