第44章 成绩失利
就这样怀抱着陌生的情绪,但是黎音还是没有忍住,继续在工作上面崩溃了。
原因是,她的教资又没有过,而且教的学生成绩好差。
她自己都觉得校长好像不满意她。
虽然,有可能是还处于新手阶段,所以格外在意别人的评价、别人的看法。
自己自信的来源仍然是别人喜不喜欢她?
有没有觉得她做出了贡献?
所以,她就这么自然而然地打开了。
很依赖,对她而言,非常熟悉的人。
[呜呜呜……我失败了。]
[我的教资没有通过。]
[学生考得也好差。]
[我承认没有好好看书。]
[但是我感觉校长也觉得我教得好差。这次月考的成绩也很不理想。]
[我搞砸了。]
[呜呜呜……]
黎音发来这条信息的时候已经晚上十一点半了。
平时睡得比较早的秦子律就没有在意。
也没有去翻看消息。
所以他也只能打字。
[那这样,等我下班了有时间再来讨论好吗?]
[我要出任务了。大概也只能下班后,也就是18:00以后才有时间了。]
[你六点以后有晚自习吗?]
[没有。]
[我等你。真的好伤心。]
[我只能撑过这一天了。]
[呜呜呜……我需要你的安慰。]
……
怎么说呢?失败大概就是常经历的事情吧。
能够找人倾诉出来,一起复盘或者说共同进步,哪怕只是单纯地发泄情绪,都比闷在心里好。
虽然不知道黎音为什么把这个看得这么重。
从她没有达成这个证,也能好好地工作上面,其实就已经说明了她的教学能力不差。
只是不知道,为什么这么不自信呢?
明明她已经有好几年的经验了。
可能吧……还得开导。
秦子律重重地叹了一口气。大概是又要哄孩子了。
也不知道他的话会不会引起她的反感。
主要是这种事情,也很少有人来找他交心。
烦……
终于到了晚上。
秦子律没有选择和她语音通话,而是选择了手动打字。因为他觉得,这样方便她思考。而且也是因为有一些话,他感觉自己说不出口。
所以,还是打字吧。
打字比较方便点。
[你下班了吗?]
[我已经下班了。]
[嗯,我现在就下班。]
[你终于执行完任务了吗?]
[嗯,我现在有时间,可以好好听你讲事情。]
[好。我有好多想和你聊的。]
随后就是往自己的租房走了。
许是非常清楚自己要做什么,所以黎音在回到家之后,目标明确地找到了自己的凳子。
放下手机,上了个厕所,就又回来拿起手机聊天了。
[我现在好了。]
[可以说了吗?]
[可以。]
感觉,在手机上的这个律律,会比较考虑别人的感受。
而像这样事事有回应的感觉,也是让黎音非常有安全感的来源。
[所以你怎么了?]
[怎么会因为这些事而烦恼呢?]
[感觉都不像平时那么自信的你。]
[呜呜呜……]
[就是因为一直失败,所以我已经没有信心了。]
[好过分,卡在69分,就是在嘲笑我复习得太潦草了。]
[而且作文也没有写好。]
[就是科一不过了。我的科三都快要过期了。]
[科一?]
[就是综合素质。小初高都要考的。]
[哦,那就意味着,如果你考的是高中的,只要这个科一和科二过了,再考一个科三的就行了,对吧?]
[对的。]
[那你为什么不考高中的呢?]
[高中的好难。涉及到大学的知识。我大学没有学好,有点害怕。]
[好的吧。什么时候你有信心再去考也是一样的。不急。没关系。]
[好。]
[嗯。]
短暂的沉默过后,黎音还是很想听听秦子律的声音,很想和他当面聊聊,当然,如果不能视频聊天,语音电话也是可以的。
所以这么想的,黎音也这么做了。
[我可以给你打电话吗?]
[我想听听你的声音。]
[抱歉,不能呢。]
[我有点累,不是很想。]
[不过打字可以。]
[电话的沟通不行,文字的沟通还是可以。]
真的有点累。
每天高强度的巡视,游走在打击犯罪的边缘,已经让他不是很想和别人交流了。
所以,他不能答应黎音的请求。
[好吧。]
[我知道了。]
许是知道了秦子律累的原因,所以黎音也没有再得寸进尺。
[那律律,你有觉得我很情绪化吗?]
[有没有觉得我很烦人?]
[或者是说,觉得我考不好很失败?]
[你这么多问题,让我先回答哪一个好呢?]
[还是一个一个回答吧。]
手机这边的秦子律也是哭笑不得。
这是没有满足自己的意愿,所以那个消极悲观的自己也出来了是吧?
但是真的没有,他从来没有觉得。
烦……其实也是对自己的不自信。
对他的不自信。
但是黎音从来没有不相信过他。
一直有好好地把他的话记在心里。
[首先,我觉得人很情绪化是正常的。]
[觉得失败,觉得消极,也都是正常的。]
[其次,我从来没有觉得你很烦。]
[你其实一直都很好。]
[很阳光,很开朗,很温暖,像个有活力的小太阳。]
[就没有和你待在一起不开心的人。]
[包括我也是。]
[如果说,我们都要求自己是小王子里的狐狸的话,懂爱也懂驯养。]
[那可能要失望了。]
[我们其实都只是被偏爱的玫瑰。]
[不过,你不一样。]
[就算你是玫瑰,也是很容易爱的那一朵玫瑰。]
[你有好一点吗?]
随着一条一条讯息的弹出。
黎音觉得自己现在正在被满满的爱意填满。
从来没有人这么直白地夸过她呢。
她很吃这一套。
[开心。]
[一下子就开心起来了。]
[然后呢?]
[你说要一个一个回答问题的。]
[不可以耍赖。]
[我还想听你说。]
[好。]
看样子情绪是稳定下来了。
其实秦子律也不清楚自己说的,黎音能不能听进去。
他用来哄小孩,用来哄人的话,能不能奏效。
所以,他只能赌一把,赌赌看,真诚是不是能拉近人的距离?
如果是,他希望黎音对自己的苛责可以少一点。
[你问我,有没有觉得你烦?]
[其实有。]
[哼。我就知道,不然你也不会拒绝我的请求。]
[哼。]
[不过这种烦只是因为我不知道该怎么安慰你。]
[毕竟你也知道,我们工作的环境相差太大了,我不清楚自己讲的道理对你来说是不是太难?]
[又或者在你耳里听起来是不是不舒服?]
[好的吧。你说吧。]
[你让我感觉,你觉得我烦,就是你需要我的时候,希望我在,不需要我的时候,希望我自己玩。]
[有一种厌烦我了,就把我丢在一边的感觉,对不对?]
[对,有点。]
[哼。]
[情商低。]
就是感觉出来了还承认,情商低。
当初是为什么要找这个人交朋友呢?
[但是你也不能否认,你现在想听我的答案吧?]
[如果我也要说你的缺点呢?]
[你说吧,我会好好改的。]
[像那种又觉得我烦,又不肯告诉我该怎么改的人,才是真的耍流氓。]
[你说吧,我会好好听的。]
[好。]
[首先,我觉得你的闭合逻辑很狭窄。]
[什么是闭合逻辑?]
[就是解决问题的一种思维方式。]
[不懂。]
[那这样吧,打个比方。比如你很在意别人的评价,如校长的,学生的,那是因为得到了他们的评价,你才会认为自己的教学有意义,有成效,对不对?]
[对。]
[其实这就是一种典型的闭合逻辑。你只有满足了让他们满意,才能最终落在自己满意这点上。]
[对。]
[但是这样就显得非常狭窄了。要满足他们的目的,你才会快乐。]
[可是,如果你满足不了呢?如果你非要跳出这个逻辑,去寻求更大的闭环呢?]
[这个逻辑还成立吗?]
[不成立了。]
[好像他们的意见也不是很重要了。]
[你看,现在你就理解什么是闭合逻辑了。]
[打败别人的办法不是只有运用别人的逻辑这一种,我们也可以通过跳出这个逻辑,避而不谈,从而减小它的影响力。]
[好的吧,我知道了,之前都是我在内耗。]
[主要是我也没有想过。]
[我害怕没有指导了以后,自己就不清楚该怎么办了。]
[我从来没有自己做过决定,好像都是依赖别人的。]
[所以不清楚,在大事上,我自己是不是有决策的能力。]
[那这样,我之前已经告诉过你了。谁做的决定,谁负责。]
[你要是真的想找一个参考的,那么参考这类人的价值,会比单纯pua你的人多的多。]
[好。]
[我记住了。]
[我会的。]
[只是可能还没那么容易思考。]
[这个不急,慢慢来。]
[等到你自己思考的时候,你就会发现很艰难了。]
[因为到处都是需要你花钱,还有自己做决策的时候。到时候,你就会发现,能处理生活中一系列琐事,都是一项了不起的能力。]
[好。]
[如果你不自信,下周你差不多可以驾校考试了。]
[这个会给你增添一点信心。]
[好的,我会认真准备的。]
[不用,发挥你平时的实力就可以。]
[我相信你在这个方面还是做得很好的。]
[好,谢谢你律律,爱你。]
其实对话进行到这里,黎音已经很少有难过的心情了。
她也没觉得秦子律说的有什么让她不适。
虽然是举了例子,但是没有从讲她再讲到他自己身上了。
所以,还是很能让她接受的。
[然后呢?]
[然后呢?]
[还有最后一个问题。]
[等一下,让我先喝杯水,上个厕所。]
[你也是,先去休息吧。]
[我们等会儿再聊。]
[好。]
就这样过了一会儿。
感觉休息得差不多了,也是对话要进行到末尾了。
知道黎音已经不那么情绪化了以后,秦子律也是乘胜追击,赶在她情绪好的时候,多给她一点鼓励。
免得她时不时就崩了。
毕竟,秦子律不能和她对线的机会还是很多的。
不可能每一次,都有这么深入对话的时刻。
[最后,我没有觉得考不好就是失败。]
[毕竟清楚自己的目的才是真的。]
[如果你考证的目的,是为了让自己的行为变得更合理。]
[那就不必要在意,过程是什么,结果是什么。]
[不过失败这种事情,不止你一个人经历。这也是很需要心态的。]
[如果直接放弃不考了,这才是真正的失败。]
[嗯。]
[而且你也不必要把它看得那么重要。]
[考证也只是围城吧。]
[确实,有些事情,需要这个小小的证。]
[但是你也知道,要发家致富,不一定需要学历高,是老师,对不对?]
[对。]
[所以呢。其实吧,有句话是这样说的。]
[要想赚钱,就不要考证。]
[其实这个资格证是考验人的道德的。有道德的人才会想去考。]
[然而,又有很多从来没有资格证的人依然在岗位上。]
[倒不是说他们没有实力。]
[而是这种需要归纳的死东西,说是要理解,也不是把人往死路上逼。]
[越是在乎,反而越是效果不好了。]
[反倒是,刷题,和总结规律,还能有点成效。]
[所以不必要把它看得太重要。包括学生的成绩也是,不必看得太重要。]
[都只是人生的一个阶段而已。]
[就像你考试也时常落榜一样,学生也是有时常考不好的情况,对不对?]
[嗯。]
[心态好就行了嘛。不是说,不够资格,就没有享受成果的权利了。]
[你有,你自己值得。]
[你要相信你自己值得。]
[知道了吗?]
[知道了。]
[谢谢你律律,爱你。]
[听完你的话我好多了。]
[我再也不会拿别人的评价来伤害自己了。]
[也不会总是觉得自己失败了。]
[我能够让自己开心,让自己快乐,那就是值得的,我就是最棒的。]
[嗯。乖。]
[那么下次,我们去把车练了吧。]
一周后。
黎音顺利地通过了驾照考试,拿到了证。
秦子律询问她的感受时,她的感受却是没有感受。
“好像没有想象中那么开心。”
“因为平时都已经会了。”
“考试只是把自己会的发挥出来。”
“结果并没有想象中的那么快乐。”
“是我过于把事情的价值夸大了。”
“你能领悟就好。”
“谢谢你律律。爱你。”
说完就扑过去抱住了秦子律。
最近她好喜欢抱他。好喜欢他身上的味道。
可能是一周前深入交流的那个夜晚,让她对于秦子律的价值有了一个新的认知的台阶。
听他说完之后,她的整个世界都不一样了。
好像突然就肯定了自己的价值。
也没有再那么焦虑了。
她从来没有觉得夜晚能够那么长。
好像有一个人轻声细语地在她的梦里注入力量,呵护她睡去一样。
从此以后,她都有了,能够长久地坚持下去的理由。
能够支撑她对抗到天亮。
所以,每次睡觉前她都会跟秦子律道晚安。
[晚安,律律。]
[晚安。]
宝贝。