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052 创新

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    一节数学课讲完了,林言看着有人眼睛发亮,有人眼带迷茫。

    “没听懂的自己先琢磨一会儿,也可以问听懂的。”

    毛木半路插进来,虽然只晚了一天上课,可感觉却错过了最重要的,十分迷茫。

    “让水生给你补补课,不然后面就跟不上了。”

    毛木急忙点头去找水生商量啥时候补课。

    这一天上课结束,吃晚饭的时候林云也找了过来,想一起上课。

    林言笑眯眯地答应了,让他和毛木先去找人补课,把前面落下的补上。

    从九月五号开始,就有十个人一起上课,林言也说了,不会再增加人,他们就是最早的一批学生。

    林言也开始了每天的固定日常,一边上课,一边修炼精神力,同时给上门求助的人解惑。

    其实,关于精神力的修炼,她自己也是一知半解,正在摸索当中。

    她也经常和石智他们在课堂上探讨精神力,大家一起摸索。

    很快过去了十多天,到了九月中旬,地里的苴麻成熟了。

    很多人家都开荒种了苴麻,正是大丰收的时候。

    花红整日忙进忙出,把地里的苴麻一捆一捆地搬回自家院子晾晒。

    林言给上课的孩子们放了假,让他们回家帮忙,十天后回来,要带着作业来。

    石智信心满满,“我已经有想法,很快就能把纺机做出来。”

    “很好,我们拭目以待。”林言看向其他人,“学了十几天,你们把学的东西理一理,有什么不懂的先放着,等收假后我们一起探讨。”

    毛木和林云已经跟上进度,对完成作业却没啥信心,一起去找石智和红灵,想先了解纺机的原理和构造。

    林言笑眯眯地和大家挥手。

    这些天上课下来,她发现果然就没有笨的,一个比一个聪明,学习进度相当快,等这个寒季学完,基础知识体系就能完成。

    比她预想的快很多,基础打好后就要用到实践中,相信他们一定会带来惊喜。

    回想之前的顾虑,林言觉得自己单打独斗实在是失策,就该把知识传授出去,集思广益。

    她觉得没有趁手的工具,思维受限,很多事情都做不了。

    然而,人多想法就多,办法总比困难多。

    水生他们热情高涨,对新奇事物有着极大的兴趣,想尽办法在解决问题。

    最让林言吃惊的是,蓝月在两天前私下找她,说不确定是否修炼出了精神力。

    当时,林言受到了极大的震惊。等她亲自确认后,不由地对蓝月刮目相看。

    由此也证实了,精神力并非只有她自己能修炼,别人也可以。这对太阳部落的人来说也是个好事。

    有了蓝月亲自证实,其他人都卯起了劲,对精神力的修炼更加执着。

    花红背着一捆苴麻回来,苴麻长得高,有一截拖在地上,她背着一头显得有些吃力。

    “水生他们呢?”放下苴麻,花红才发现上课的孩子都不见了,这还不到吃饭的时候。

    “放假了,十天后他们再来上课。”林言走过来仔细看了看花红背回来的苴麻,“阿娘,地里还剩下多少?”

    花红已经收了四天,那片地不大,应该快完了。

    “明天就能收完,你怎么会给他们放假,不是说要每天上课么?”

    “学的东西要应用到实践,我给他们布置了作业,放假是想让他们给家里帮点儿忙,再把作业完成。阿娘,明天我和你一起去地里。”

    “不用,你去啥都干不了,就待在家里。看着别让鸟雀把苴麻霍霍了。”

    “鸟雀?”林言一愣,这啥时候的事。

    花红一边把苴麻捆子散开,一边道:“咱家这边还好,其他人家地挨着的,种的多,鸟雀也多了,经常在地里霍霍,很多苴麻子都被鸟雀吃光了。好不容易收回来,你在家看着,别让鸟雀来偷吃。”

    林言忙点头,这可是大事,辛苦收回来的苴麻,要是让鸟雀偷吃,就太可惜了。

    吃晚饭的时候,花红细数着为寒季准备的吃食,“两麻袋毛栗子,两篓子野鸡蛋,半篓子鹅蛋,还有三篓子肉干,两篓子野果干,院子里喂养的鼠兔十五只,再加上收的麻子,应该够吃三个月吧?”

    “够了,阿娘别担心,这么多吃的,足够吃了。这个寒季还有热炕睡,正好苴麻收了,寒季在家搓麻绳,纺麻线,比起前两年好多了。”

    “是啊,如今条件好了。等把苴麻收完,阿娘再去捡柴割草,把咱家的柴垛和草垛堆得高高的。”

    花红充满干劲,对这个寒季一点儿不担心了。

    有房子住,院墙很牢固,也不怕兽群来踩踏,有火坑,有衣服穿,足以抵抗寒季。

    第二天花红把地里的苴麻都收了回来,晾晒了两天,用棍子反复捶打,把麻子敲下来。

    忙了三天,才把所有麻子收回来,很大一堆,装了六大麻袋。然后把苴麻杆堆起来,等有时间慢慢剥苴麻茎皮。

    城里的人家,都在忙碌着准备过寒季的物资,随着一天天过去,每家的院子里堆满了各种东西。

    在九月二十八日那天,温度骤降,吹过来的风越来越刺骨,人们都知道,今年的寒季来了。

    水生他们也回来上课,带着自己的作业。

    每人一架纺机,摆放在屋子里,一排看过去,差异非常大。

    纺机的大小各不相同,形状奇奇怪怪,啥样子都有。

    林言指着其中一架最小巧的,问:“这是谁做的,来给大家讲解一下怎么用,有什么优缺点。”

    叶聪站起来,朗声道:“这是我的。我阿爹帮忙一起做的。我的纺机利用纺佃的重量和转动时的扭力一起,仿出来的线更细密,适合家用。”

    林言笑眯眯地指着纺机连接处问:“你是怎么想到把木头这样连接起来的?”

    “嘿嘿,这是我阿爹想的,他说,这么做木头镶嵌在一起,比用绳子固定更牢固。我试了试,确实牢固。只要能把木头做成各种形状,利用形状之间的卡扣就能固定地更好。”

    “不错,你这么想是对的。”林言高兴的赞赏,“你小子头脑果然好使,这是个很好的创新,等下上课我给你们讲一讲卯榫结构。”

    其他人听着也是双眼放光,这是一种全新的固定方式。
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