第29章 一份曲谱？
“坦白从宽，抗拒从严！给我们说说，你是怎么和音乐系的江老师勾搭在一起的？”
“你们两个发生关系了没有？老实交代，是你先勾引她，还是她先勾引你的？”
李宿坐在教务处的椅子上，把双腿放到桌面上，从兜里掏出芙蓉王，“咔嚓”点燃，抽了起来。
他没必要理会这两个傻叉。
“李宿！你对我们两位师兄尊重点行不行？有你这样做学生的吗？独食不是好事，也给我们来根”
李宿抽出两根抛给他们。
“我靠，芙蓉王啊！”
“学弟，你这么有钱的吗？”
“给我们说说，你和江老师真的在一起了？”
“她可是全校的女神级别的啊！”
“真是嫉妒死我们了！师兄我们就稍有逊色了，有道是，青出于蓝胜于蓝，冰生于水而寒于水。”
李宿乜斜了他们一眼，“训导主任什么时候来？不怕他看到你们抽烟吗？”
两个师兄腾云驾雾。
“怕他？我们会怕他？”
“别开玩笑了，师弟，我们怕谁也不会怕他！”
“你信不信，他在我们面前屁都不敢放一个！”
“没错，没错，他连个屁都不是，我们学过混合双打！”
门口出现了一个高大的身影，穿着发白的中山装，一脸的严肃，满脸的横肉。
“活阎王”训导主任姜吕尚，学生见了都害怕三分，站着一动不动，威压就出来了。
两个大三的学长在系里比较出名，有“双子星”的称号，不是亲兄弟，但是胜似亲兄弟。
两人奇葩、搞怪，脑回路跟一般人不一样，一般人也猜不透他们想什么。
“学过混合双打？怎么个混合双打。”
姜吕尚声如洪钟，撞击他们的心脏。
两人吓得烟头掉落地上，然后踩灭。
“姜老师，是羽毛球，呵呵。”
“没错，没错，姜老师，您先忙，我们出去了。”
姜吕尚瞄了眼地上的烟头。
“慢着！把烟头带出去！回去写份检讨交给你们的班主任，我明天检查。”
两个学长对李宿吐了吐舌头，乖乖地捡了烟头落荒而逃。
姜吕尚把一张椅子拉到他的屁股下，坐下。
“早就想找你了。听说你经常逃课，还在外面租房子住，还翻围墙？
“老实说说，你还想上学吗？还想毕业吗？”
李宿看到门口出现人影时就把双腿放回了地面，烟头也是扔在了地上，踩住。
双腿收起来是被姜吕尚看到了，抽烟倒没被他发现。
“主任，我知道错了。班主任徐老师找我谈心后，我就知道自己犯了严重的错误。
“我已经悔改了，检讨书在徐老师那里。昨天请假是经过徐老师批准的。”
“倒还不失了学生的本来面目，孺子可教。徐老师批评过你，我在这里就不重复了。
“我们说另外一件事情，你和音乐系的江老师的事情已经被捅到系主任那里去了。
“谈谈吧？有什么想法？”
“主任，你们信吗？”
“不信。”
“理由呢？”
“不可否认，你确实长得还可以，但是还入不了她的法眼，你缺乏内涵。”
“那不就结了？”
“她未婚夫说不给他一个交待，他捅到教委去。”
“主任，我们都是学法律的，他有证据吗？姑且不谈我和江老师接触的细节，他那个未婚夫有证据吗？”
“没有。”
“没有证据，捅到联合国也没用呀！”
“事情总要解决的。”
“主任，我也不想您为难，也不想学校为难。
“我会把怎么跟江老师认识，后面发生了什么事情，写成一份详细的纪实报告。
“时间、地点、人物、起因、经过和结果，事无巨细地写出来，这是一个交待。
“另外还有一个，我要告他的未婚夫，他要谋杀我们学校的老师和学生！”
“你告他谋杀？你说的有点严重了吧？”姜吕尚想，这学生脑袋有点问题。
“一点都不严重，我有证据，而且江老师生病了，病得很重。”
“江老师病得很重吗？什么证据？”
“一份曲谱。”
“一份曲谱？”
“对，您看得懂曲谱吗？”
“看不懂。”
李宿从兜里掏出那份被改编的《黑色的星期天》，庆幸自己当时没有立马销毁。
不过还得忠告姜主任才行，不让它在学校流传。
“就是这份。主任，我事先声明，这份东西很邪门，神经大条的、对生活乐观的人倒没什么。
“如果是多愁善感的，神经过敏的，或者对生活失去信心的，一听就会魔怔。
“轻则患上精神分裂症、抑郁症，重则自杀。不能让它在学校流传，不然，南湖会多出很多水鬼。”
“你形容得这么恐怖，我都不敢接过这份东西了。”
姜吕尚说是这么说，还是接过了。
“主任，这份曲谱叫《黑色的星期天》，也叫《忧郁的星期天》。
“但是里面有一小段有可能是《黑色星期五》，《黑色星期五》是世界三大禁曲之一。
“听说是被销毁了，但全球各地偶有传闻，都流传出来过，不过不是原版或者是残缺的。
“你不信，你去问下音乐系的老师们，你一说，他们就会知道我所言非虚。
“这份东西只能神经大条的老师和校领导听，那些神经脆弱的最好不要让他们听到。”
姜吕尚发觉这份东西有些烫手，揣进了兜里。
“这份东西我就收下了，我拿给系主任，跟他汇报情况。
“你那份纪实报告明天能交给我吗？”姜吕尚感觉这已经不是单纯的师生恋事件。
“能，我明天一早就拿来给您。”
李宿出来的时候还不忘弯腰偷偷拾取了烟头带出去，不然一样得写检讨书。
回到教室，已经在上第二节课，李宿走到教室门口举了下手，“报告”。
老师对他点了点头，他回到了座位上。
“怎么样？系领导怎么说？”苗笛悄悄问。
“没事，等放学我再跟你说细节，先听课。”
“哟，被训一下，就知道学习了。”
“那是。我现在写事情原委。”
一堂课的时间不足以写出份报告出来。
李宿在笔记上整理思路，基本上是要纪实写出来。
不过也要有侧重点，重点放在江霓老师的爱才之心，才会教他谱曲。
然后重点描述她自从跟陈涛见面后的精神状态、失眠、生病，还有他们的对话。
特别是最后放狠话那段，可以浓墨重彩描绘一下他狰狞的面孔，说明他故意刺激江老师。
一首歌给人定罪，法律上没有过，说他谋害未婚妻倒是可以让他身败名裂。