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第93章 两年后,朱娅老师

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    光阴如梭。

    转眼间,已经是两年的时间过去了。

    苏倦和沈文也已经死了两年。

    明明那三个月发生了许多事情,但两年的时间还是转瞬即逝。

    时间就是这样一种不讲道理的东西。

    而在这一年,又是苏倦的忌日,许多人都来了。

    在人群之中,朱娅显得有些形单影只。

    她是一个人来的。

    两年的时间里,曾经所发生过的事情终于减少了一些影响。

    “呼……”朱娅轻轻的吐出了一口气。

    在这两年的时间里,朱娅因为之前的过错,遭受了一些不公的待遇。

    但最终还是挺过来了。

    她在去年复职。

    而在今年,她教导出了很好的一批学生。

    阳光穿过云层,落在地面,也落在了曾经学生的墓地上。

    自己的学生去世了。

    这对于老师而言是一种怎样的感觉?

    不知道……

    朱娅无法去形容。

    她看着墓碑,耳朵隔绝了周围所有的声音。

    “对于学生来说,老师、同学、朋友、家庭,组成了他们全部。”

    其中一环出了问题,那造成的影响也许都是深远的。

    朱娅迈步,缓缓的靠前,然后将一束花放在了墓碑下。

    她仍旧内疚。

    因为她的不成熟、错误……让苏倦那并不悠久的时间里有了难以磨灭的阴影。

    朱娅仍然记得,自己在课堂上点名苏倦的时候,苏倦的眼神是如此无助。

    有时候,真的就是活该,真的就是求仁得仁。

    后来苏倦为什么那么硬刚的进行了举报。

    也是因为她当初理所应当的做绝了。

    所以。

    如今的朱娅非常关注学生的身心健康。

    她不会否认自己过去的错误,过去的错误将一直伴随她一生,一直警醒着她,让她不要再次犯错。

    朱娅缓缓的闭上眼睛,回忆起了和苏倦在一起的时光。

    并不多。

    更多的时光其实并不美好。

    但至少……无论过程是怎样的,最后,朱娅都变成了更好的人。

    朱娅吐出一口气。

    然后转身离开了。

    她感觉自己放下了,自己会永远记得苏倦,但以后……她也有自己的生活。

    朱娅会用她的方式去祭奠过去。

    清风吹过鲜花,带来了些许芬芳。

    …………

    朱教授其实很欣慰。

    因为他真正在自己的女儿身上看见了自己的精神。

    孩子模仿父母,是很正常的事情。

    因为父母就是孩子的第一任老师。

    在没有来到学校之前,父母就是学生的榜样。

    而朱教授已经习惯于当榜样,因为他很清楚,自己在家里,是妻子、女儿的榜样,而在出了门,到了学校,则是学生的榜样。

    他一直知道朱娅的梦想就成为他这样的人。

    然而,学得不到位,就只能够学到形态,而无法收获其中精神。

    “也多亏了我将朱娅教成了一个会接受错误,会改正的人。”

    朱教授还是挺自豪的。

    人怎么可能不犯错呢?

    如果是那种从来都不犯错的人,那就要警惕了,因为这种人极有可能一旦犯错那就是犯了个大的。

    人,正是会不断的犯错。

    但人和人的区别,就在于一些人在犯错了之后会改正。

    得亏朱娅改了……

    这就足够让朱教授感到欣慰。

    “不过……可惜了啊。”朱教授想起了苏倦。

    自己可真是欠了苏倦一个大人情。

    而苏倦却没有用这份人情。

    当初给的名片还是有用的……

    也许会是邓圆拿着这个人情过来。

    朱教授想着。

    正好。

    等到邓圆长大到了合适的年龄,那他这边也是要退休了吧。

    那时候可以给邓圆开一下小灶什么的。

    也算是圆了这份人情。

    …………

    学校里。

    如今的朱娅继续带着班级。

    学生们并不知道朱娅的过去,实际上学生被繁重的学业所压着,并没有那么多时间去关注这些事情。

    上一届的班级就被朱娅带得很好。

    “安静。”朱娅说着,课堂也随之安静下来。

    她面对这一批新的学生,长长的吐出了一口气。

    “无论学业有多么的繁重,生活里有多大的压力。都要以身心健康为第一优先。”

    “身体,是一切的前提。”

    “只有先有了好身体,这才有了其余。”

    “而且,大部分的学生都不知道自己处于一个怎样的人生阶段。”

    “只是被家长推动着去学习。”

    “我希望你们明确自己的目标,然后按照目标去行动。”

    在过去的两年时间里,朱娅和查梦娟、惠雪亚好好的聊过了,也研读了苏倦的书。

    她收获颇丰。

    并且以此为理论基础,完善了自己的教育理念。

    朱娅会在每一节课的时候,拿出系统结构,清晰的讲出自己在讲什么部分。

    相比于知识,她会更加在意学生们到底知不知道自己学习的东西是哪一个环节的。

    “最后,我希望你们能够自主决定自己的人生。”

    “而不是由别人来决定。”

    “就算是自己决定后,要走的路也很以前没有区别……但请相信,这里面有着巨大的区别。”

    朱娅平静的说。

    “接下来,正式上课!”
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