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第388章 心理医生VS画画主播13

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    在阳光洒满大地的清晨,陆光陪着云柒一同踏入了那所特殊教育机构的大门。

    今天陆光特意休息了一天,专门陪着云柒过来。

    而云柒想了一个晚上,终于想好了这次墙绘的主题。

    希望之翼。

    她要画一对巨大的翅膀,翅膀上布满五彩斑斓的羽毛,每一片羽毛都仿佛蕴含着无尽的力量和希望。

    这对翅膀象征着每一个孩子内心深处的梦想和追求,也代表着他们无限的可能性和未来。

    在翅膀的周围,云柒还准备精心描绘一个个温馨的场景。

    孩子们在草地上欢快的奔跑,在教室里认真的学习,还有与他们的家人、朋友一起度过的快乐时光。

    这些场景展现了孩子们幸福快乐的生活,也传递了云柒对他们的美好祝愿。

    在画面的下方,云柒还准备写下一行大字。

    “希望之翼,让我们翱翔在幸福的天空!”

    张院长看到两人,连忙走出来迎接。

    “你们来了。”

    看到陆光,张院长没有丝毫的惊讶,因为昨天云柒已经事先跟她打好了招呼,说要带一个人过来。

    是一位心理医生,想让他陪孩子们一起聊聊。

    张院长在电话里感激涕零的道谢。

    “早上好啊,张院长。”云柒笑着打了个招呼。

    云柒径直走向了那面空白的墙壁,准备开始她的墙绘创作。

    而陆光则是跟在张院长的身后,走进了孩子们的活动区。

    里面的孩子们看到陌生的人时,都有些害怕,往班里的老师身后跑去,拿小眼睛偷偷的看着陆光。

    云柒站在墙壁前,深深的吸了一口气,然后拿起画笔,开始了她的创作,她的手指拿着颜料在墙壁上轻盈的舞动。

    色彩在她的笔下跳跃、交织,形成了一幅幅生动而富有感染力的画面。

    而陆光则在孩子们中间忙碌着。

    起初孩子们还有些害怕这个陌生的大哥哥,但是随着时间的推移,陆光唇角的微笑,和温暖的嗓音,让他们逐渐放下了防备之心。

    有胆子大的小家伙已经跑过来,抓住了陆光的衣服,抬头满是好奇的看着对方。

    陆光微笑的摸了摸他的头。

    随后陆光直接盘腿坐在地上,这个举动让其他孩子们眼前一亮,他们也喜欢坐在地下,但是老师们看到后,都会让他们坐到小椅子上。

    陆光刚一坐下,便有不少小家伙跑了过来,一屁股坐在了陆光的身旁。

    随后眼巴巴的看着陆光,不知道对方下一步要干什么。

    陆光与孩子们玩耍、讲故事,时不时还做一些滑稽的动作,逗得孩子们哈哈大笑。

    他的耐心和细心让孩子们感到无比亲近,仿佛他就是他们的大哥哥。

    在教室里面玩了半个多小时,陆光跟班级老师说了一声,带着他们来到了云柒的身后。

    孩子们看着云柒挥动的画笔,小嘴巴缓缓的张大,惊讶的看着这一切,眼中满是好奇。

    “哇~这个大姐姐好棒!”

    “这是大翅膀!我喜欢大翅膀!”

    “大姐姐是在画漂亮的天使吗?”

    云柒听到身后的童言童语,忍不住轻笑一声,随后转过身子面对这些孩子们。

    墙上刚刚成型的翅膀分散在云柒的两旁,后者没有忍住开了一个玩笑。

    “那你们说,姐姐现在这样,像天使吗?”

    “像!”孩子们异口同声的说道。

    云柒展开笑颜,隔着距离对上了陆光的视线,后者看她的眼神满是温柔。

    云柒的眼眸忍不住弯了起来。

    陆光带领孩子们去别的地方玩了,张院长走了过来,她刚才看到了云柒、陆光和孩子们互动的场景,脸上露出了一丝微笑。

    她好奇的看着云柒,问道:“云小姐,你和陆先生是什么关系?看你们两个人的相处,感情应该不一般吧,孩子们和你们在一起也特别开心。”

    提到陆光,云柒唇角忍不住牵起一抹笑容:“张院长,陆先生是我的男朋友。”

    张院长闻言,脸上露出了惊喜的表情。

    “那真是太好了!你们真是一对璧人,不仅才华横溢,还如此关心这些孩子们,那我就祝你们长长久久,期待你的喜糖啊。”

    陆光在特殊教育机构与孩子们建立了深厚的感情后,他向张院长提议设立一个小房间。

    专门用于与这些特殊的孩子们进行深入的交流,倾听他们的心声,帮助他们走出内心的枷锁。

    张院长闻言,深有感受。

    “陆先生,真的是太麻烦你了,非常感谢!”

    “没关系,我也很喜欢这些孩子们,昨天专门去重新翻看了一下儿童心理的书籍,想跟他们单独聊聊。”

    “刚才我看见有很多孩子不爱说话,自己一个人默默的发呆,这样长期维持下去,后果不太好。”

    张院长叹了一口气:“是啊,我也愁,我们的老师虽然懂得一些儿童心理知识,但是毕竟不如陆先生这么专业,今天你能来帮忙,实在是太感谢了。”

    张院长立刻去安排了一个温馨的小房间,里面吃的喝的玩的都有,主要也是让孩子们能放松下来。

    陆光坐在一张椅子上,看着面前的孩子。

    明明,从小患有自闭症,平时很少与人交流,但自从陆光来到机构后,他逐渐对陆光产生了依赖。

    明明手里捧着一本绘本,陆光微微往前探了一下身子:“明明,你知道书上讲的是什么故事吗?”

    明明犹豫了一下,然后指着书上的插画,小声的说到:“这是一个家,里面有爸爸妈妈,还有我?”

    陆光微笑着鼓励道:“你可以把他当做你,明明,你可以告诉我更多关于这个家的故事吗?”

    在陆光的耐心引导下,明明开始讲述起他心中的家,虽然话语简短,但陆光能感受到明明内心的渴望。

    说到后面,明明的眼神都亮了起来。

    陆光摸了摸他的小脑袋:“明明这么厉害,以后给老师和朋友说说更多关于家的故事好不好?”

    明明刚点头,外面突然传来孩子的哭声。
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