第89章 五年的发展

    圣历1945纪1411年德联的5年计划完成，硬生生把重工业达到了二战m国中期的巅峰的水平，

    尽管有些都是硬拉的，有些底子不牢，但把这10年搞完，慢慢发展轻工业就行了，毕竟现在强大是当务之急。

    同时在这5年期间内德联获得了大量的出口外汇，把德联的财政收入拉高了一大截，同时 gdp猛涨。

    同时德联人口看起来很多，但实际上却比周围国家少，周围国家如俄拉夫帝国，没有经过人口普查，单单估算有两千亿，这是德联在俄罗斯帝国得到的情报，当时拿到这情报，秦鸮与秦霄都是震惊的，除了原本就是这个世界的首脑没有感到震惊，而之后德联进行了人口普查，发现自己的人口以及加外来移民人口只有2亿9万，对于这个世界来说，这个人口相当于小型国家。

    5年计划开始之前，德联清扫叛军，并且在内部进行了高层整顿，把没用的高层，思想迂腐的全部去掉，因为这会阻挡大跃进的道路，不是那种超脱自然的大跃进，而是工业的大跃进，总不可能朝着现代化作战，领导思想却还是封建主义的思想，这样的国家迟早灭亡。

    所以进行了阶级调整，导致了一批兽人外逃到了下方的兽人王庭，但是并无大碍，因为他们也不是什么知识分子，而且最大的战功无非就是冲的最猛。

    正好留下了一批空位，让有能力的人来坐。

    而接下来则是针对了俄拉夫帝国的革命，俄拉夫帝国贫富差距极大，国家经常发动战争，但带来的战争红利却并不分给平民，导致阶级矛盾。

    而德联则趁此机会暗中操控地下革命，同时吸纳了精英分子，并狠狠的咬下了俄拉夫帝国的一块肉。

    在1404年时德联与俄拉夫帝国爆发了局部冲突，秦霄作为总指挥，亲临战场，而俄拉夫帝国则以赛姆特为总指挥，两方人马再次以正面战场相对。

    但德联并没有进行大规模的军事动员，宣而不战，也不想暴露自己隐藏的实力，一直用被动防御打击敌人，策动内部民众革命，甚至通过民众的反抗还是获得了占领区。

    同时赛姆特军方的一匹马被寄生，出来了一只信使异形，然后异形通过寄生抓到敌人放到培养皿，培养成蛋形虫，蛋形虫生成抱脸虫，抱脸虫寄生人类变为异形的方式一生二，二生三，三生千万只异形将一个军歼灭，使俄拉夫帝国的军心受创。

    最终以俄拉夫帝国民众暴动，消极战争，战争制度狂降之后，承认德联独立，并且割让了莱茵河畔西岸，以及奥卑斯山脉以及周边地区，赔偿战争赔款分5年还清。

    而在获得土地之后直接大搞改革，进行了土地改革，并开始剿匪，去除非法的冒险者经营场所。

    冒险者一直是个很烦的东西，说实在的就是赏金猎人之类的东西，但问题他们又不是整编，是散户，雇佣他们只能雇佣一个人或者几个，还可能随时放弃任务，不是像雇佣兵一样交钱，直接一个大军团，所以冒险者这个东西，迟早要改革成像雇佣军一类的东西。

    同一时期进行了沼泽地大开发，秦鸮本体从沼泽地迁移至新建内陆靠近沿城市取名为“柏纳林”的下方，下方建有用异形开辟出来的地下室，建有大量的实验场所，培养科研人才实验大规模杀伤性武器。

    同时德联颁布了一个这个世界上没有的法令：考生育法，也就是说当家长生孩子要考试，如果违法生孩子，孩子被强迫带到这个世界上的话，将由国家管理，在孩子出生的三年之内，在三岁之内如果不考试成功，没有证件，则孩子由国家培养，因为你不适合生孩子，不合理生孩子只会生不会养，会造成社会混乱，大量劣质人口毁坏社会。

    同时国家会给孩子一个真正能发挥才能的空间，不用把注意力放在人情世故，满足家长控制欲上。

    对于其他合法生孩子的家长同样如此，国家会定期检查孩子的心理状态，确保不会产生抑郁心理，并且定期观察，会不会家长有控制欲，一旦发现超过三次，这吊销考试证，重新考试并且考试难度加严。

    当时法令刚出来的时候，社会混乱了，有人抗议，然后硬生生被德联的警察压下去，同时生育率下降了一大半，但结果非常好，有人尊重了法律，考试之后再生孩子，并且了解到了大量有关于孩子耗教养的书籍，使孩子能健康的成长，不论是身上，还是心里，同时也抑制了爆发性增长人口，防止了由于人口太多带来的经济问题。

    同时国家开始实行精英义务教育法，由于出生人口少了，但德联在外面雇佣的外来精英却很多，所以可以实行精英教育，尽管兽人与人类很难兼容，但兽人很大部分都迁移到了下方的兽人王庭，所以人类与兽人相对平等，毕竟现在人类多过兽人，但兽人都是熵部落，没有其他部落的那么歧视人类，主要原因还是因为见过异形。

    周围国家产生舆论但并不大，因为他们是封建主义以贵族为市场的国家，消息只在上层阶级流动，下层阶级可能一辈子都出不了自己的家门。

    异形则通过全新的方式融入了社会，没错，异形也进入了学校，经过秦鸮发现异形，其实拥有自我意识，但很少提出自我意见，绝对不会反对本体发出的命令。

    至于如何发现的则是因为秦鸮，听见了秦鸮经常使用意识转移的禁卫异形上，出现了一点小声音。

    那只经常被意识转移的禁卫异形有点一点小抱怨，之后才发现每个异形都有自我意识。

    并且能学习，只是不敢越过本体，发表意见。

    而秦鸮在发现了这一观点之后，将异形放入了学校，以监察队的形象与校园巡逻，在上课的时候跟学生一起听讲，在下课的时候监察有没有发生校园暴力或者之类的事情。

    同时培养不会见到异形就大惊小怪的人，让异形成为社会中常见的一份子。