第4章 孩子能打吗？
我在虚无中徘徊良久，遍寻不见你，于是世界无垠虚无
卡尔无声的走在黑暗里，踩着细碎的月光，一点点靠近床沿，蓬松柔软的床榻上，他的公主正在安眠。
他悄然半跪在床头，修长白皙的手轻轻的划过她瓷白的肌肤，眼中的乖张暴戾逐渐褪去，是剩下纯粹的眷恋，她的眉，她的眼，她的一切，都是属于他的，亘古不变。
很久很久以前，夏青还没有作为神明被召唤来这个位面，那时候她是一名黑袍女巫，一个人躲在森林深处，
因为失误唤醒了他，站在魔法阵里，第一眼见到她，他就确信她便是那个要之一同走向永恒的人，
那时候的夏青一点也不惧怕他，即便是知道，他就是那个即将拖拽着世界的一切走进虚无的恶魔。
也是，毕竟她一点也不在乎这个世界，甚至是自己的生死，她只知道魔法和炼药，
“魔神大人，可以给我点血液吗？”
“魔神大人，您需要剪指甲吗？”
“魔神大人，可以给我三根头发吗”
卡尔愤愤的想：
这个狡猾的家伙，只有向我索要东西时才会意识到我的存在。除此以外，每天每天，都抱着该死的永远也看不完的魔法书而不是我！
好想给她一把火全烧掉啊，
但是不行，毕竟她那么喜欢
降霜花开了七个朝暮，凛东就来了，对森林来说，这是个致命的季节，
在这个冬天卡尔的力量又变强了，不得已他陷入了长眠，
等他再次醒来，夏青不见了，于是世界就失去了意义再次归于虚无。
好在他又找她了，虽然现在的她不知道为什么失去了记忆，变得这么虚弱，但是没关系，他们有的是时间，她是他的夏青，永远都是。
似乎是感受道了卡尔那逐渐病态的目光，床上的夏青忽然浑身一个激灵，意识挣脱了梦乡，她秀眉微蹙，眼睛却没睁开，只是唇瓣一张一合，
“你干嘛？”
卡尔似乎并不意外被她发现，甚至微微俯身，更靠近她一点，用歪腻烦人的声音道，“我想和你一起睡嘛。”
夏青睁开眼，斜瞪了卡尔一眼，毫不客气：“滚走。”
卡尔耸耸肩，习以为常了，他正准备站起身来，这时夏青突然想起来今天在隔壁班听说的，关于这家伙翘课的事情，皱着眉头叫住了他，“你等等，”
卡尔每天雷打不动的准时爬床，这还是第一次没有被立刻赶走，惊喜交加之余，脑子一热，
她说等等，等等就是别走，别走就是今天晚上都不用走，今天晚上都不用走就是
卡尔眼疾手快，抓住被子一脚就准备爬床，
夏青比他还快，一脚就给他蹬飞出去了，
其实依夏青现在脆弱无力的身体，物理上是撼动不了卡尔分毫的，只是卡尔不想让她失望，自己往后飞而已。
夏青从床上坐起来，开始问责，“你今天是不是逃课了？”
卡尔抱住膝盖，假装可怜兮兮的坐在地上，委委屈屈的，“嗯。”
“为什么？”
为什么？
之前是因为坐在班里，就看不见她，看不见她，他就会感到无比慌张，慌张的难以自控，只想翘课躲在天台静静的看着她。
今天翘课却是因为遇到一个神经病魔族，一直拽着他念叨什么跟他回去，什么打败人族之类的，很烦，忍不住暴揍一顿。
此刻，校园一角，哈克德莱尔一边吐血，一边挣扎的从爬起来，往魔域发信息，
魔神被夏青蛊惑了，求援，速来！！！
这边夏青看他半天不回答，有些无奈，她自诩是个开明的家长，孩子翘课还软抵抗，要不然打一顿？
最终还是没打，
夏青仔细想了想，依照她目前不高的智商，她自己想出来的主意，多半不是好主意，不然明天去问问老师？
第二天，关于黎莉莉的失踪，贺柳白又有了新的线索，
他花了一整夜的时间，从黎莉莉他们班开始，一点点用溯源魔法还原黎莉莉失踪当天的景象，推算她可能朝去向何方。
夏青听完大为震惊，“溯源魔法可是b级魔法，你不错，很有天赋。”
熬夜调查让贺柳白本就秀气的脸更多了一分苍白，他一边整理自己的课本一边梳理得到的情报:
“姐姐，这不是重点好不好，重点是我发现她失踪前最后见的人，就是我们班学神，而地点就在学校体育馆旁边小树林。”
“这很奇怪？”
“这太奇怪了！”贺柳白神秘兮兮压低了声音继续道：“因为，我偷偷看过黎莉莉给温苏格的情书，她信里约见温苏格的地点，明明是在教学楼花坛旁边。”
温苏格就是他们班的学神，据说以全校的第一的成绩入学，之后也在没从第一的位置上掉下去过，所以被大家称为学神。
“可能，是没约到，她于是跑去找温苏格了？”
“卧槽，你偶尔也动动脑子好不好，她要有这胆还写毛情书啊，另外，我用的是溯源魔法，她的动线我查清了，她压根没去原地点直接去的体育馆好吧，没有你说的这种可能。”
夏青呆愣了一会儿，然后一脸放弃思考，只“哦，”了一声。
这时候，上课铃响了，
班主任一脸忐忑的走进教室，一进来就和夏青对视了一眼，班主任慌张的赶紧移开视线，
此刻班主任的内心：
惹不起，惹不起，听说被她揍的那名新老师，昨天伤势刚痊愈，一想到今天要来给她上课，居然活活吓晕过去了，这学生是得多残暴啊！
夏青：一脸无辜
哈克德莱尔：不是吓晕过去的，是又又又被揍了。
不知道为什么，夏青今天一直盯着自己看，班主任有些心虚的扶住了讲台，努力找回自己的声音，
“同学们，今天班会，我们来讨论一下关，关于元旦晚会我们班要表演什么节目，大家有，有什么意见吗？”
班上一下子就热闹起来，大家七嘴八舌的讨论一番后，不知道谁开了一个坏头，一个个站起来，纷纷开始坑自己的亲友，
大概就是站起来，指着自己的好友说老师xx会唱歌，让他上之类的。
就这么吵了有二十分钟，老师都没有叫停，不知不觉班上弥漫起了一股火药味，
班主任的心思完全不在这上面，她发现夏青已经盯着自己看了二十分了，小心脏一下下的，感觉要跳出自己的胸口了，
不知不觉就默默在心里开始写遗书，班上乱了她没注意到。
夏青也没注意，她只是盯着老师，想问一下，到底要不要打孩子。
下课铃声响起的一瞬间，如同圣乐降临，
班主任拿起书撒丫子就跑啊，一溜烟的就找不到人了，
夏青的体质实在是弱，没跟的上，想了想干脆直接去办公室找她，
班主任坐在办公室里，喝了口水压压惊，心中满满都是劫后余生的畅快啊，一口水刚咽下就见夏青走进来了，
就像狼进了羊圈，一帮治愈系的老师“嗷嗷”的从自己座位上蹦起来，冲出办公室，
对于老师们的怪异行为，夏青只是皱了皱眉，不理解，也不想思考。
她只拦下了自己的班主任，
可怜的他们班的班主任缩在自己的座位上，瑟瑟发抖，努力缩小自己的存在感，
“夏，夏青同学，您有什么事吗？”
“老师，我想问一下，如果家里的孩子有坏习惯，该用什么样的方法让他改正？”
“您，您有孩子？”
夏青仔细的想了想，一脸理所当然：“算是吧，我弟弟，我听说长姐如父，我是拿他当亲儿子看的。”
班主任：不知从何吐槽起。
“长，长姐如父？”
“嗯，不是吗？”
她只是淡淡的，很诚恳的发问，听在班主任耳朵里，硬是扭曲成了无限的威胁，
班主任坚定的点头，“虽然我没听说过，但是一听就很有道理。”
夏青也点点头，她刚刚还有点自我怀疑，但老师都说有道理，那一定是有道理的。
班主任：“额，那关于这个孩子您是怎么想的？”
“我想先打一顿。”
班主任：
打一顿，你别给孩子打死了。
班主任善良的建议道：“孩子还小，可千万不能打啊，还是教育为主，多和孩子沟通，可以一起看看电视台的教育类节目。”
夏青低头思考了一会儿，点点头，礼貌的向老师道谢后，就起身出去了。