第41章 第一堂课
开学第一天，艾雪如愿的见到了导师富兰克林。
富兰克林，五十几岁的样子，m国白人，曾经在圣地亚哥加州分校执教，博士学位，四十岁左右的时候就获得过诺贝尔奖，当年学校也以他为荣。
大概是欧美的男人多数长的都比较老相些，五十几岁的富兰克林就满头白发，胡子眉毛都白了，但配上白里透红的皮肤倒也不难看。
地球人有黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种，每个种类群体各有各的审美，都认为自己好看。
然而有些事情也就是嘴上说而已，但事实上所有人类都有同一种看法，也就是说其实还有一种共同观点，那就是以白为美。
要不全世界的化妆品都有美白嫩肤的功效呢，民间有句老话，一白遮三丑嘛…
富兰克林虽年龄大些，授课却十分的幽默风趣。
第一节课并未像国内导师那样讲那些经济学课程,什么前沿理论,还有那些经济规律等等的长篇大论，而是用讲故事一样的形式介绍了一些自己，并且讲了一些业内的小笑话。
富兰克林手舞足蹈的讲，学生们饶有兴趣的听，并且期间还邀请学生上台演说，课堂上不时传来一阵阵的欢声笑语，俨然像一场文艺节目。
或许是地域的或者制度的原因，每一个国家对教育的理解和诠释也不一样，所以才会出现各种各样的教师和授课方式。
但是无论哪种教育方法或者授课方式都他们都会认为自己是对的。
就像有的地方自认为自己的教育是符合当下社会的，从来都不会考虑到学生能不能接受，就像我们的填鸭式教育。
富兰克林年轻时喜欢旅游，梦想是周游全世界。
但是世界太大了，一个人的能力和时间有限，即便是再努力也很难实现走遍全世界的各个角落，况且还有那种极端气候和很多难以到达的地方。
所以每次有长假的时候他都会出国旅游，尽力的多去些地方。
在富兰克林的思想里，旅游也是一种学习的方式，这和我们的行万里路读万卷书的诠释也不谋而合。
富兰克林坦言他最喜欢的地方就是四大文明古国。
他说全世界最美的地方并不一定是自己的国家，有很多人天天说自己的家乡是全世界最好的那些人都是精神有毛病或者认知和智商有问题的人。
事实确实如此，每个地方都有每个地方的文化和风土人情，即便是井底也有井底的风景，只是井底就是井底，不跳出井口看看世界就会认为井底就是全世界最美丽最好的地方。
富兰克林去过三次中国，每次都让他流连忘返，他喜欢有古老文化气息的地方，他说在那些地方能感受到远古的气息，让人有种在时空隧道里穿越到古代的感觉。
外国人就是奇怪，在讲台上也能如此放松的夸赞别国的风景，这也是艾雪第一次听一个外国教授这么动情的夸赞自己的国家和家乡。
给新生讲课，富兰克林很是细心，尽量调整语速，让学生们慢慢适应全英文交流，让他们都能听懂每一个细节。
每次讲完一个节点学生们都掌声不断，他总是带着微笑讲着他的每一个观点。
在他看来，这些来自世界各国的学生都是有梦想的孩子，都是各个地方的学霸精英，都是远大理想的人。
一堂课下来，艾雪感觉到受益匪浅，有一种听君一席话，胜读十年书的感受。同时还改变了艾雪对外国教授的看法。
走出大教室，秋风习习，感觉空气异常清新。天高云淡阳光明媚，校园里里的花草树木也显得格外精神。
花园里长着各种各样的树木，糖枫树，铁杉、香柏、鹅掌楸、悬铃木、等奇怪的树木，形成了加拿大特有北美式的植物花园…
艾雪最喜欢的还是那种能生产出糖的枫树，此时的枫叶已经全红了，在阳光的照射下红的更加鲜艳。
午饭时间到了，成群结队的学生们都向着食堂的方向走去。
“hello！”艾雪一转身，发现一个金发女郎正向着她走来。
“hello, 艾米！”艾雪微笑着回应。
“你去食堂吗？”艾米用生硬的汉语问。
“yes…”艾雪回答着。
“艾雪，你说汉语就行，我能听得懂…”
“我这几年在学习汉语，我们用汉语也能提高我的汉语水平…”艾米亲密的抓着艾雪的胳膊。
“你教我汉语，你要是英语有不懂的地方我教你，我们互相学习行吗？”艾米笑着说。
“嗯嗯，当然好！”艾雪高兴的回答着。
“那好，我们去吃饭，我请你，”艾雪也挽住艾米的胳膊。
“不用的，我们还是a a制吧，谁也不用请谁…”
“好吧，就aa制！”艾雪知道，欧美的人和亚洲人不一样，一般不会接受别人的宴请。
“走吧，我带路！”艾米一边说一边拉起了艾雪的手，校园里又多了几声银铃般的笑声…