第250章 步子迈得太大，容易扯到蛋
老师们说得情真意切，凌云也感同身受。前世教了几十年书，哪能不明白当老师的苦。
但那些束缚老师的政策也并非是与生俱来的，严格说来是因为有了部分师德败坏的老师对学生做了一些禽兽不如的事，那些束缚老师、“保护”学生的政策才应运而生。
在很多人看来，那些政策是有些矫枉过正了。毕竟庞大的教师队伍中，出几个师德败坏的禽兽，那只是个例。
大多数老师都还是“辛勤的园丁”、是“燃烧的蜡烛”、是“人类灵魂的工程师”。他们秉承“身正为范、学高为师”的优良传统，把毕生都献给了三尺讲台！
不过有句话说得好，一颗耗子屎坏一锅汤。上面也不知道谁是耗子屎，或者将来谁会成为那颗耗子屎。所以在制定政策的时候，难免会殃及池鱼。
“凌校长，俗话说‘一日为师，终身为父’，碰到不听话的学生，我们可以稍微行使一下家长的权利吗？”
“凌校长，这老话也说了‘棒下出孝子，慈母多败儿’，孩子不听话，家长可以打，我们也应该可以嘛！不然，很多学生就该跑偏了。”
“凌校长，这‘教不严’，可是‘师之惰’。面对那些‘忤逆’的学生，如果我们不严加管教，那有愧于‘教书育人’这个神圣的职业啊！”
…………
见老师们说个没完没了，凌云叹了口气。思索一番后，缓缓说道：
“大家不用说了，我也当过老师，我理解大家的处境。上面为什么出台那些政策，大家都知道的，对不对？”
“所以，我们能说那些政策错吗？其实大家可以换个角度思考问题。”
“倘若哪个学生惹你生气了，在政策允许的情况下，你们谁敢保证控制得住自己的双手？万一把学生打出问题了怎么办？那些打伤打残的，你们不是没听过吧？”
“假如真到了那个时候，就算你多么的有道理，也得先出了医药费再说。轻则成百上千，重则成千上万，甚至让你倾家荡产也是有可能的。毕竟，大家都拿的是死工资，家境也并不殷实。”
“所以，那些政策明面儿上是在保护学生，但又何尝不是在保护我们老师呢？正因为有了制度的约束，我们才能保持克制，不是吗？”
“凌校长，你这么说似乎也对，哎！”
“看来我得去重温一下《九品芝麻官》，好好跟包容星练练三寸不烂之舌了。谁敢不听话，我骂死他！”
“哈哈，照你这么说，我得回去看看《三国演义》，把诸葛亮骂死王朗的那招好好研究研究。”
“哎，两位老师，包容星和诸葛亮都太粗鲁了。我建议你们去看《大话西游》，唐僧那口才真是，不服不行！”
……………
见老师们谈笑风生，凌云会心一笑。做什么事，心态最重要。
态度决定一切嘛！
趁大家闲聊之际，凌云拿出手机看了一眼。见有条未读信息，于是顺手点了进去。
“请各中小学、幼儿园校长于今天下午4点半到教育局开会，聂虎副县长将出席讨论全县教职工‘在编不在岗’和‘吃空饷’的问题。望大家准时参会，确因有事不能到会者请向聂副县长请假（139）。”
“鹿川县教育局，2010年8月4日。”
看完信息，凌云摇了摇头。他理解聂虎新官上任，想要烧三把火的心情。
但“在编不在岗”和“吃空饷”这两件事可都是“历史遗留”问题。
所谓冰冻三尺非一日之寒，想要一口吃掉一个螃蟹，想马上解决这两个问题，哪有那么容易！
所谓的在编不在岗，就是说编制在原单位，但人却去其他单位上班了。
这部分人清一色都是“关系户”，他们的编制基本都在乡镇中小学，但人已经在城区学校上班。
现在要想让他（她）们回到原单位，哪有那么容易，里面牵扯的人和事太多了。
再说吃空饷，指的是不上班，但仍然领取工资的行为。
转换到老师身上，就是说拿着教师的编制，那么就得参与教学工作。否则，就叫吃空饷。
要解决这个问题，乍一看很简单，让老师们都回到教室上课就行了嘛！
但理想很丰满，现实却很骨感！
所有的学校都有一个潜规则，凡是大龄教师，尤其是那些临近退休的，几乎都被派去搞后勤了，他们已经远离教室久矣！
你现在突然让他们回归讲台，肯定会遭来很多人抵触的。一个处理不好，那些老家伙可能会跟你“玩命”。
步子迈得太大，容易扯到蛋啊！
凌云是真替聂虎捏了一把汗！
看了看时间，已经快3点了。于是马上叫停仍在议论纷纷的老师们。
“老师们，大家安静。我刚接到通知，4点半要赶去教育局开会。所以我再简单的说两句，然后我们就散会。”
“针对前面大家关心的问题，我说说我的想法和建议。出于保护自己考虑，无论任何情况，都建议大家保持克制，千万不能对学生动手。而且还要注意态度，一些侮辱性的话也不要说。”
“当然，你们说的也有道理。‘严师出高徒’，‘棒下出孝子’，对屡教不改的同学，我也认为该打就打。”
“但是，你们别动手。学校不是有政教处吗？你们以后但凡碰到那样的学生，统统给我送到那儿去。万一出个什么事，学校担着，与你们没有任何关系。”
“所以，大家明白我前面那句话的意思了吗？天塌下来，有我这个校长帮大家顶着。放心大胆的干吧，各位！”
“啪啪啪……”
“凌校长，有你这句话，我们就放心了！”
“凌校长好棒！”
“凌校长威武！”
“马庇就不用拍了，散会！”
“啪啪啪……”
……………………
散会之后，凌云马不停蹄的赶往教育局，准备参加他今天的第二个会。
一天天的，不是在给别人开会，就是在听别人开会。似乎永远都在去开会的路上………………