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第45章 化学课(1)

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    如果说上节物理课古人们还能听懂一点内容的话,接下来的化学课就真的让他们更有听天书的感觉了。

    化学老师罗琼:“同学们,我们本节课要学习的内容是物质分类及转化。我们都知道,想要从很多东西里面找到目标是一件非常不容易的事,那么,如何做才能让我们方便且省时省力寻找到目标呢?”

    已经提前看过课本的同学:“对物品进行分类。”

    罗老师:“没错,如果我们把一堆杂乱无序的物品进行分类之后,找起来就会变得方便很多,并且可以提高我们的工作效率。给大家看一个物流分拣的视频。”

    视频开头,是几个穿着蓝色马甲的工作人员站在一大堆快递中间,他们的脚被这些快递埋进去了一大半。

    这些人左右两边都是黑色的物质传送带,传送带在地面上飞速地运行着。

    分拣员不时地把脚下的快递盒扔到两边的传送带上。

    视频还给了一个近景镜头,于是古人们看到了各式各样的快递。

    看完前情提要,古人们已经知道这些人是要把那些堆积如山的东西分开了,他们觉得有点不可思议,难度太大了。

    春秋时期,墨子:这个长条的东西不知道是什么机关术?也太惊人了,用来运送东西的话肯定很高效,是不是和力有关,不知道具体是怎么作用的?

    秦朝,秦始皇:物流?是后世运送货物的方式吗?看起来很新奇。

    西汉,刘彻:这东西是什么,速度怎如此之快?感觉比骏马快速奔驰的时候都要快了。

    唐朝,李世民:服装、电子产品、小型家具、化妆品、玩具、书籍、袜子、毛巾?大的、重要的物品也就算了,为什么那些小东小西都要用这种方式运输啊?这不是浪费人力吗?

    唐朝,李白:咦,居然有酒?不知道后世的酒味道如何?

    北宋,苏轼:巧克力、糕点、开心果、螺蛳粉、方便面、辣条、小鱼干、火锅底料,这些都是吃的啊?好多都没见过呢。呀,居然还有蜜瓜、腊肉,种类也太多了。

    【大家应该都寄或者收过快递,你们有没有想过,当物品从寄件人手上被快递员收走后,是怎么运送到收件人手上的?它们在分拣中心都经历了什么?】

    武周,武则天:快递员?应该就是给人传递东西的专人了,有点好奇后世是怎么传送东西的。

    北宋,赵匡胤:这些黄色的动来动去的盒子是做什么的?不知道这些人是怎么控制它们的?

    清朝,雍正:快递员应该就是我们这个时候的镖师了吧?这个称呼倒是形象,不过加了一个“快”字,不知道是有多快?

    【在这个一百多万平方米的仓库里堆满的快递,在分拣中心进行分拣后会送到全国各地三十多个省级行政区。】

    明朝,朱棣:难以置信!后世的地图已经看过了,很大啊!全国的物品都集中在这里处理,就算很多人也得弄上几个月吧?加上路途遥远,那些标注着果蔬的快递到了人手上还能吃吗?

    【首先,每天的快递会在固定时间被运送到当地的转运中心,在转运中心对它们进行分拣。现在大部分分拣中心都是用的自动分拣系统,逐步替代了传统的人工分拣。】

    秦朝,秦始皇:自动分拣代替人工?就是不用人去做的意思?靠这些游走的黄色盒子把之前像小山一样多的物品分开的意思吗?人居然被这些东西替代了,不过这样确实可以节省人力啊,就是不知道效率如何?

    【这些黄色的机器人大军就是分拣中心的主力,机器人可以准确识别每个包裹上的信息,一个小时可以处理18000个包裹,并且可以自动充电,全天二十四小时不间断地工作。】

    听到这里,古人们都惊呆了。

    春秋时期,墨子:原来这个黄色的方块叫机器人啊。充电?就是之前提到过的电能?看来这个电真的是个好东西啊,目前看到的好几个地方都在用。不过为什么叫机器人?是因为它能像人一样做事,但是没有人的情感吗?

    秦朝,秦始皇:全天不间断的工作?真的吗?一天得处理多少事情啊?这个机器人能不能用到其它地方?(疯狂心动中)

    北宋,赵匡胤:准确识别上面的信息,真的假的?刚刚看到这些包裹上面好像有一大串地址和模糊的数字,居然都详细到了哪个村、哪个区?这信息量很大的,这个叫做机器人的东西真的能准确识别吗?

    明朝,朱棣:根据这些学子手上那个手环算,一个小时就是半个时辰。半个时辰可以分18000个物品?这个数字也太大了,后世这些东西那么厉害吗?

    【分拣机器人的使用极大地提高了工作效率、准确性、和安全性,节省了70的人工成本。在这里我们可以看到,机器人将包裹分到分拣中心不同区域,然后将它们存放在地下溜槽中。】

    明朝,朱厚照:这个机器人看着好玩,怎么才能得到一个?还有这个分拣过程也好好玩啊,就这么一个一个地把东西送到固定的区域了。

    清朝,雍正:高效、准确又安全的东西,世上真的有这样的东西存在吗?

    【一旦进入分拣中心,所有包裹都将在三个半小时内分发完毕,分拣准确率高达999,过去至少需要100名经验丰富的工人在同一时间完成相同的工作。】

    听到这些数据,很多古人都眼前一亮,觉得这个机器人真的太棒了。

    秦朝,秦始皇:墨家的人呢?快点研究一下这个东西,你们一定要好好学后世这些课程。本来你们的机关术就挺厉害了,融合一下后世的知识,应该是可以造出来的吧?

    【这些机器人在2000平方米的区域内工作,在它们之间至少可以生成3000亿条路线组合。这些机器人是怎么样迅速找到最佳路径,避免和其它小伙伴相撞呢?这要归功于一个厉害的大脑】

    这段话之后,接着出来了一个穿着橘色工装服的男人。

    他指着一台机器的控制面板说:“我们整套机器人设备,它五分钟的计算量相当于我们最繁忙的首都机场一天航班的起降计算量。”

    春秋时期,墨子:我之前就想问了,这些机器人到底是怎么做到互不干扰,在自己区域内活动的?明明它们离得这么近居然都没有撞到一起?原来是通过一些额外的操作吗?这些路线又是怎么控制的呢?

    北宋,沈括:原来是通过计算量控制的,这个计算量具体有多大?怎么计算的?这么精准地控制线路,难度应该非常大。

    【全国每年要产生300亿件快递包裹,智慧物流系统的建设领先全球,这些省际交界的超级智能中心仓,分拣、装箱全都用上了最前沿的技术。】

    看到这个数字,古人们都惊呆了,得多少人才能有这么大的数字啊?

    视频很短,就一分多钟,可是里面蕴含的信息量大到让很多古人一时根本消化不了。
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