第 146 章 盛世来19
船上。
顾璋饶有兴致地东瞧瞧西看看,他对船的研究确实不多()，主要是因为基地在内陆∵[(()，基本没有用上船的机会。
不过他瞧着,这艘船确实不错，顺着滔滔江水行驶,并不会有太多摇晃,速度也快。
这一年多,他为了上课，也把那些基础学科的知识都研究了个遍，这会儿也能看出风帆、动力都不错，相比好几年前进京乘坐的那艘商船，进步不小。
“顾总督！”一道激动的声音从身旁传来。
顾璋顺着声音望去,是个熟人。
是之前被明盛帝派去边关的一百名精兵之一。
顾璋好奇地问道：“你怎么在这儿？”
身着水师军服的精兵双目炯炯有神，身板笔直,带着从边关带回来的铁血气,这会儿面色欣喜地对顾璋解释道：
“我们回京后不久,就听到了朝廷要组建水师的消息，要挑选一批官兵去组建。邢威说这是个建功立业的好机会,兄弟们商量了一下，有一半都去了。”
“邢威说的？”顾璋问。
“邢大哥说，您跟他提过海外的事，他觉得这个建议可能是您提的！兄弟们都觉得您想做的肯定没错，除了有家眷的，没牵挂的都去报名了！”精兵声音兴奋，语气都透着点崇拜。
顾璋想起来，他好像是跟邢威提起过广阔的海外天地。
他看着对方这双“跟着您走，肯定没错”的锃亮双眼,不好意思摸摸鼻子，就这么信任他？
顾璋提醒道：“海上其实很危险，并没有那么好拿军功。”
“当兵哪有不危险的？在边关您还亲自领着大伙去和匈奴打呢，不也把他们打得落花流水？不仅打得痛快，得军功也快，更能往上升。”他骄傲地挺起了胸膛，“您看我的军职，这要是在京城，十年八年都不一定能升到这么高。”
他从小就知道一个道理，自己笨不要紧，要学会跟着聪明人走！
顾璋见他锐意进取，浑身都洋溢着拼搏的干劲儿，也不再劝了，而是和他简单聊了起来，最后拍拍他的肩膀：“好好干！”
等回到船舱后，他琢磨了一会儿，拿出信纸写了一封信给钱家，水师一天天发展，玻璃窗和一些其它玻璃制品，也该陆续面世赚钱了。
这封信将会在下一个补充物资的港口送出去。
隔天，顾璋就听到船上的学生们都开始讨论起“顾夫子深入草原”“顾夫子智谋过人”等等一系列边关的事情。
时不时就能听到船上四面八方传来惊呼声，还有小团的学生聚集在一起，神色兴奋地讨论着什么。
顾璋：“……”
没想到你个浓眉大眼的，竟然是个大嘴巴？
“顾夫子，您真的带着他们把匈奴放风筝一样溜啊？”
“顾夫子，我想听你带队去神不知鬼不觉抢了匈奴牛羊的事，用的什么办法？那都没说清楚，我怀疑他根本自己都没琢磨明白。”
() 顾璋才到甲板来晒晒太阳，就被一群好奇的眼神盯住，一眨不眨的，就这么眼巴巴地看着你。
顾璋忽然觉得，是不是该在船上也给学生们布置点功课？
航线是按照距离远近来排的，没过几日，他们就到了第一个都府。
江陵府。
顾璋出来站在船头，天工学校的学子们发现快到了，也纷纷从船舱中出来，站到顾璋身后。
抬目远眺，依稀能看到一座繁华热闹、满是人烟的巨大城池，城池周围，也有数不清的大片良田，一块块分布着。
船越来越近，码头上等待的人们也激动起来。
“大人，您看那肯定是顾总督的船。”有人激动地高声喊道。
前来迎接顾璋的官员们，还有闻讯而来的两岸百姓，都顺着这道声音，朝着这艘大船上看过去。
只见船头立着一位俊朗的青年，衣袍迎风而动，身板如松，有种格外突出的气质，站在一群人的最前方，像是一轮耀眼之极的骄阳。
让人一眼望去，就再也忍不下心挪开目光。
衣着统一的学子们，错落地站在后方，精神头十足，看起来也十分鲜亮，生机勃勃。
岸边的官员和百姓们，微微仰着头看巨船越来越近，只觉得一股强大浓郁到要溢出来的磅礴自信和生命力，如江中的潮水一般，不断朝他们迎面拍打而来。
“是顾大人！”
“顾大人带着他的学生们来咱们江陵府了！”
“不愧是顾大人和天工学校的学子，看着就觉得厉害！”
不少百姓，尤其是附近农人，看到他们盼了好些年的农神终于出现在眼前，忍不住潸然泪下，高兴得不能自已。
顾璋听着两岸的声音，心情也有些激荡又复杂。
以往这种场面，都是在他已经做出成就，最后要离开的时候。如今他还没踏足这片土地，只是看着他要来，就有这么多人欢迎。
果真是，人的名树的影。
船速度逐渐变慢，往码头里去，周围百姓热闹又嘈杂的声音，逐渐变得更大了。也不知谁起头唱了一句当地的调子颇为欢快的民谣，越来越多人跟着唱了起来，加入了这场大合奏。
这首民谣唱得是丰收的景象，是粮食满仓的喜悦，唱得是和亲朋好友一起载歌载舞庆祝丰收的快乐。
看到顾大人真的到来，他们高兴啊，仿佛已经看到了丰收。
这是从他们农家走出去的官，这是他们农人的农神啊！
顾大人来了，他们再也不用担心吃不饱穿不暖，遇到老天爷稍不顺心，就要遇到饥荒卖儿卖女了，再也不用担心要挨饿了！！
洪亮又淳朴的歌声齐齐地在码头上空盘旋回荡，数不清的嗓音带着欢喜和激动的合唱，显得激荡又昂扬。
这是当地的民谣，顾璋听不太懂内容，但却看得见百姓们热泪盈眶的面容，还有一双双期盼欣喜的目光。
顾
璋回头，本想问问杜小江等人这歌唱的是什么，却发现学子们多也眼眶通红，含着泪光。
这种数不清的百姓满怀情感的齐声歌唱，无论何时何地，都足以让人动容。
顾璋看着学生们此刻震撼又感动的情绪，也没说什么，让他们静静地体会着此时的心情，只盼他们都能记住现在的感受，日后将一身所学用在正道上、用在百姓身上。
当地官员们看着自发聚集的百姓，还有眼前自发形成的景象，只觉得震撼不已。
写过不知多少遍“水能载舟亦能覆舟”“民为本”“为官者需重民心”，直到亲眼看到这一幕，原本平淡的字眼，仿佛一瞬间活了过来，变成直冲灵台的强烈触动，让人浑身酥麻，久久不能回神。
船靠岸。
开始慢慢往下运行李，是一个又一个的大木箱子，里面有试验田里的良种、收成，也有各种花里胡哨的自制器材，测量工具等等。
码头上的工人开始工作，要将这些都搬运到人力车上，再运送到马车和牛车上。
当地知府率先上前来行礼：“江陵府知府谢运，参见顾总督。”
巡抚紧随其后，紧接着是一批官员。
顾璋道：“不必多礼。”
谢运上前来道：“江陵府已经为顾总督和天工学校的学子们准备好了下榻之处，也备好了酒菜，为大人接风洗尘。一路舟车劳顿，不如先随下官前去休息？”
顾璋也觉得一路有些乏，也对学子们道：“休整一天，明日开工。”又对谢运点头示意，“带路吧。”
学子们顿时忙碌起来，有当地学子见亲朋好友的，有宝贝自己的器材，怕被人不小心颠簸损坏，跑去照看的，还有按照顾璋农学课上教的那样，十分自然地去和旁边农人交谈打听的。
顾璋从码头往外走，瞥见码头工人搬运、移动行李的工具，是一种带轮子的车和挑东西的长木棍组合起来的工具。
面对又大又重的大件，会集齐数人之力用长木棍像是扁担一样挑到车上，装满一车后运走。
顾璋回头对一助教道：“给他们布置个小作业，你去跟他们说，想办法改一改，这个太费力。”
助教立马点头，朝学生堆里跑去。
学子们顿时兴奋起来。
纷纷好奇地跟在挑夫和力工后面，围着他们看。
“主要功能就是把沉重的行李、货物搬运到这个车上。”
“这个设计好粗糙，不过这种越简单，反而越想不到从哪里入手。”
“顾夫子给提示了，说这个太费力！”
学子们睁着满是好奇心和求知欲的大眼睛盯着，挑夫和力工都有些不自在。
这会儿正是夏季，他们大多光着膀子，只穿了个麻布短裤，浑身是汗，肩膀上搭着一个汗巾。
忽然被一群穿着好衣裳，还有名气的读书人盯着看，追着看，真是浑身上下都不自在，差点干活的时候都要同手同脚了。
于是当有
学子开口说想要一个看看，他们立马就同意了！
结果他们还没把货装好，就看见这群“文弱书生”撸起袖子，举着挑重物的结实长棍，灵活地跳上车，一群人一拥而上。木棍一插，绳子一捆，也不知怎么弄的，等再散开的时候，那根熟悉的木棍就硬插了半截进车里？！
还没等他们反应过来，就见一个文弱的小姑娘，踩在那根他们再熟悉不过的木棍上，轻松撬起了一个大木箱。
挑夫和力工：？？？
巧儿声音响亮又得意：“我就说这里肯定可以吧？力臂和力矩算下来都刚刚好，最是省力。”
然后众人就目瞪口呆的看见，踩着长木棍撬起的那个大木箱被放下，刚好被套进绳子里，旁边一个看着柔柔弱弱的女学生，拉着木棍穿插进木箱上方的绳套里。木箱被抬高，而后顺着倾斜木棍一滑，稳稳当当地落在车上。
挑夫和力工：？？？
还没离开的百姓：？？？
在顾璋随性布置了作业后，就忍不住暗暗往这边瞧的官员都顿住脚步，惊骇得停在原地。
巧儿从车上跳下来，站到姜柔身边，满脸自信地抱着胳膊道：“这次又是我们更厉害。”
杜小江和他身边几个人都不服，指着车板一处道：“在这里开个口的话，会更省力，使用起来更简单。”
姜柔浅浅微笑：“那会占用车内空间，固定死了也不够灵活。”
有一人张张嘴，抓了把头发，把林青柏拉了过来：“青柏你来说！”
林青柏只瞧了一眼，就没兴趣地瘪瘪嘴道：“杠杆原理省力而已，没意思，爹肯定不会奖励我大鸡腿的。”
除了天工学校的人，码头上的其他人听了，都忍不住惊愕。
听这些学生的意思，这好像还不算什么，不仅有好几种方案能争论，甚至连学子们吃的一根大鸡腿都更有吸引力？
谢运忍不住了，他向顾璋请教道：“天工学校的学子，竟然都这么聪慧的吗？”
顾璋迟疑片刻：“……也算是吧。”顾璋给讲了讲天工学校几个比较有名气，应用也广的发明过程，不过也道：“还是出来走走能产生更多的灵感，要是见不到今日这一幕，怕是这些学子一辈子也想不到做这个。”
官员们听完了，都震撼于顾璋和天工学校学子的能力。
所以这玩意，真是顾总督亲眼看见，然后随手布置了个小作业，天工学校的学子们当即就做出来了？
江陵府的官员们，此刻只有一个想法，如果顾璋能带着这群学生，把他们江陵府转悠个遍该多好？
翌日。
吃饱喝足，休息了一夜后，顾璋带着学子们到外面街道：“不急着出城去村庄，我们一路看看，燕夫子教的都还记得吗？”
江陵府的那份地理大作业，现在人手一份。
听了顾璋的话，就松散开原本聚集在一起的队伍，观察起当地情况来，又不断与手里的那份地理大作业比对。
顾璋也亲自考察起来，他观察此地水网密布，即使是城里，也有诸多河道，小流，到处都能看见撑船的小贩、送货的小舟，老道的渔夫。
他带着学生往外走，从一条街到另一条街，从这条水道到另一条水道，无论看到年轻妇孺，还是看到经验老到的渔夫，都上前攀谈一番。
每当和一个人聊过，他就在手上江陵府的地理大作业上写几笔。
就这么一路走出了城。
从城门口到村庄，需要些时间，他们雇了好些人力三轮车，又租借了些自行车，慢悠悠地往村落里去。
路上，顾璋便开始授课，准确来说，是“讲题()”，讲解他们手上的这份地理大作业。
既然耗时耗力做了这份地理大作业，收集汇总了当地的天气、温度、湿度、降雨、土地、地形地貌等等信息，顾璋自然不可能弃之不用，还跟个老黄牛一样傻乎乎地一个个去亲自带着学生干活。
要不他教学生干什么呢？
他讲解完，喝了口水，然后道：都好好消化，一共只有六次学习和实践的机会，学好了，日后你们的家乡，将由你们亲自来建设。()_[(()”
这一刻，许多学子，尤其是农家出身的学子，感受到了肩膀上的沉甸甸的重任。
水流、植物、土壤、气候、害虫，那些曾经在农学课上学过的许多知识，曾经在实验课上、在试验田里学到的内容。
顾夫子亲自带着他们，将这些学问和知识，变成了可以根据具体情况应用到土地上的能力。
顾夫子会带着他们对比数据和现实情况，教他们如何面对和处理变化无穷的土地和粮食。
“原来不同地方真的有这么大的区别，这和咱们在京城试验田里种的，大不一样啊！”
“所以顾夫子说了，不能以固有经验来套，每到一个地方，都要实地考察，将方方面面都了解清楚，否则咱们的一个疏忽，百姓可能就会损失一年的收成。”
“要了解当地四季的气候和温度，四周植被情况、留种的好坏，土地肥力，之前一直种得都是什么东西……这些都有可能影响最后的收成。这么复杂了，顾夫子竟然还能判断收成大概能增加多少，简直太厉害了！”
顾璋带着学子们四处看，天工学校的学子们，努力吸收着他一股脑灌输进来的知识，还不断地做笔记。
有关民生，百姓，谁也没有藏私，在晚上休息的时候，或者忙里偷闲的时间，相互交流着想法，借阅彼此的笔记。
渐渐地，他们整理出了一本叫做“顾璋曰”的笔记。
起初这本笔记不厚。
但是随着时间流逝，笔记逐渐变成了书，顾璋都没想到，这本学子们编写的笔记，往后传承了几千年。
在新的时代建立之后，农业领域都还在学习这本书。国家政务人员选拔考试，都还在继续考这本书的内容。
如果顾璋有投胎转世，说不定也要学习这本“顾璋曰”的内容，还要进行苦哈哈的考试。
不过现在，顾璋还不知这份笔记会有这种走向，只偶尔看了一眼学生来问问题的笔记本，嫌弃地指着一条记录问：“我是这个意思吗？！”
他怎么不记得自己还说过这句话？！
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