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第959章 学生的提问

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    张娟不知道自己老师所想,发自内心的说:“老师,您收谁为徒就像清末民初流行过的彩票似的,每次手动摇奖中奖者无不欣喜若狂、激动万分、热泪盈眶。

    因为这是改变命运的机会,人生漫漫,这样的机会又能有几次?

    只要成功的拜您为师,那命运的齿轮就会发生改变,无论之前怎样,只要拜您为师后就如一道明亮的光芒便照进了他们的生命当中,这道光芒象征着希望、机遇和成长,引领着他们走向一个全新的未来,这怎么就不是八辈子修来的福分?

    就拿我来说吧,拜您为师后我的学业取得了什么成就暂且不提,单单生活质量就与以前天差地别。

    另外我的人身安全也得到了难以想象的保障,我现在出去逛街有不长眼的敢惹我都不用保卫处战士出面,我只要板着脸说一句我老师是赵阅对方就得鞠躬道歉狂扇自己嘴巴子,光这种背景就令人生畏。

    除此之外在学术圈里我的地位也是令人瞩目的,哪怕有老一辈在场,我也是焦点,这一切还不就是因为我是赵氏门徒么?”

    说到这张娟动情了,泪水忍不住的往下流。

    王凯深有同感道:“的确如此,我们几个自从拜您为师后可不就是改变命运,走向新的未来了么?

    别的我也不谈,就拿立功受奖来说吧,要是原来的我想也不敢想,但拜您为师后这各种荣誉拿的已经司空见惯。

    这要是放在以前,我回老家,族里那就得敲锣打鼓、净水扑街、黄土垫道、张红燃爆、舞龙舞狮、夹道相迎。

    我呢得坐在高头大马上面带微笑、昂首挺胸,四处挥手示意,拜过祖宗后族长得当着全族老幼的面儿严肃宣布从今往后族谱得为我单开一页,祖宗泉下有知的花坟头真得冒青烟炸了。

    要是没拜您为师,别提这些荣誉了,就现在的大环境我指不定就因为某句话说错了导致全家遭劫,所以说能拜您为师这真是我这辈子最大的机遇。”

    听了这些话,王虎心中不禁涌起一股感慨之情,他突然间联想到了自己,如果当初没有被选为首长的警卫员,那么如今的他或许早已退伍归家,过着平凡而又琐碎的生活。

    也许会找一份普通的工作,每日忙碌于生计之间,下班后估计还得去扛大包送货挣点额外收入,毕竟自己的饭量自己清楚,不努力干活别说娶媳妇生儿子了,每月工资自己都不一定吃饱。

    这样一来,他的人生恐怕就会失去许多波澜壮阔的经历和机会,变得碌碌无为、蹉跎一生,哪像现在似的,连儿孙未来都肉眼看得见的辉煌。

    所以他也没忍住直点头,表示张娟王凯说的对。

    赵阅心里很欣慰,这俩弟子头脑还是很清醒的,知道今天得到的这一切源于谁。

    于是面不改色风轻云淡的挥挥手道:“走吧,为师带你们去收小师弟、小师妹,以后你们要好好操练他们,让他们一定要努力上进。”

    ……

    “喂喂,下面我点到名字的同学请立即携带文具、水杯,前往办公楼校长办公室旁小会议室,许文东、卢安国、付建业、张冉、王晓丽……”

    这些被点到名字的学生,此刻各自忙碌着:有的正聚精会神地聆听老师授课;有的在图书馆内安静自学,沉浸于知识的海洋;还有的则在篮球场上挥洒汗水,尽情展现青春活力。

    然而,当广播里突然传来自己名字的时候,他们无一不感到茫然失措——自己好像没犯错吧。

    但随着三遍播报的重复,他们敏锐地捕捉到了“携带文具”、“校长办公室”和“小会议室”这三个关键词汇。

    毕竟能考上大学的都不是愚人,这些聪明蛋子稍微一想就知道了这是赵校长来了,要通过考试了解一下他们掌握的知识面、学习情况。

    再加上在山里就流传校长要收弟子的事儿,这些被点到名的学生刹那间面红耳赤,激动的不能自已,但又有些忐忑不安,是校长要收弟子吗?

    那些没被点到名的学生羡慕的眼睛的都红了,当上校长的弟子那以后前途一片光明,命运和他们截然不同,赵氏门徒,那是什么概念,这注定了飞黄腾达啊!

    在上课的,老师第一时间催促:“xx同学,还愣着干什么,赶紧收拾文具带着水杯去啊,记住先上个厕所,做卷子时候不要紧张,充分发挥自己的水平!”

    在图书馆的,被点到名的学生也不在意图书馆纪律了,把书本文具塞在包里就往外冲,动静之大所有学生都抬起头,但见到是xx后没一个责怪的,都用羡慕的眼神看着那矫健的背影,要是换做他们被点到名别说这么大动静了,估计现场就得唱出来。

    篮球场上,被点到名字的学生大笑三声,抹了一把脸上的汗水拿起衣服就往宿舍冲,腿跑出来残影,鞋底子都冒火星子了。

    办公室里,赵阅站在窗口见到这一幕笑着说:“你们说他们现在这么高兴,等拿到卷子时候会不会哭出来?哦,对了,这涉及好几个个学科,你们俩能出的了卷子?”

    正坐在宽大的办公桌上出题的王凯和张娟对视一眼,后者低笑道:“老师,您刚出去时候我打电话给师弟师妹了,他们现在全部往这边跑,您收徒这么大的事大家都得在场,等会他们到了什么题都能出的出来。”

    阅,大笑。

    十分钟后,被点到名字的学生都到了,不过他们都站在走廊上没敢进会议室,你看我,我看你,都显得忐忑不安。

    这时王虎从办公室出来了,见到他们都站在这里就打开会议室大门,笑着说:“来,都进来坐吧,别紧张。”

    众学生都认识王虎,知道他是赵校长的警卫加秘书,听他这么说了就排着队鱼贯而入,各自找位置坐好。

    等他们坐好王虎拍拍手继续道:“会议室里有暖水瓶,你们渴了就自己倒,走廊尽头是卫生间,想去的就去。

    过一会食堂会把你们的午饭提前送过来,你们呢,就在会议室里吃,等吃饱喝足了就做一份综合性试卷,考试时间为4个小时。”

    说到这他停顿了下,问道:“大家有什么要问的?”

    话音刚落一个小女生就举起了手,她叫张冉,上沪人,长得文文静静的,得到王虎同意后她深吸一口气站起来道:“王老师,我叫张冉,我能问下赵校长来校了吗,校长是不是想收学生?”

    话音落下,赵阅微笑着走了进来,全体学生唰一下子站了起来大喊校长好。

    “同学们好,坐。”

    “谢校长。”

    噌的一声,众学生整齐的坐好,脸上挂着严肃、惊喜、激动的表情。

    赵阅心里叹息一声,这届学生不行啊,见到校长就这样问好的?

    一点仪式感都没有,最起码立正站好脚后跟得磕一下吧,都是秃子,也都是校长,瞅瞅人家那校长当的,唉。

    “张冉同学是吧,我来回答你的问题,你说的没错,我是准备收学生,就让教务处提供了一批品学兼优的学生,也就是你们。”

    “诶,别激动,都别激动。”

    “想当我的弟子,不是那么容易的,你们得先考试,成绩达不到我的要求那是不行的,不过我也实话告诉你们,题目不难,都是你们已经学过的知识点。”

    学生们信了,心里松了口气,脸上不自觉地浮现了自信的神情,只要是学过的,那就没难度。

    王虎暗笑不已,都太单纯,你们校长说不难那是对他来说,对你们这些学生来说难得不止一点半点,就算你们学过又如何,题目能不能看懂都是问题,就算看懂了里面的陷阱呢,等会有你们的哭的。

    赵阅非常乐意看到这些学生们充满自信的模样,脸上不由得浮现出一抹笑容,然后接着说道:“等你们完成考试之后,我会当场批改试卷。

    如果达到了我的要求,那么就可以进入第二轮家庭和个人审查,这个是必须的,你们也应该理解,等审查通过了,那恭喜你们,你们可以进行下一步了,考察。

    可能你们要问了,怎么还需要考察,考察什么呢,那我要提问了,一个科员人员要具备什么素质,你们谁能回答?”

    “校长,我知道!”叫卢安国的学生举手道。

    赵阅点点头,示意他回答。

    卢安国激情洋溢的起身,向赵阅阐述了他对于科研人员所需素质的独特见解:“校长,我认为科研人员需要具备以下几方面的素质:

    首先,科研人员应具备深厚的专业知识。这不仅包括学科的基础理论,还包括其方法论及技术技能。专业知识是科研工作的基石,只有扎实的专业基础,才能在科研道路上稳步前行。

    其次,科研人员应具备前瞻性的创新能力。创新是科研的灵魂,只有不断提出深刻独到的问题,并摸索开创性的解决方案,才能推动科学技术的进步。

    第三,科研人员应具备批判性思维。他们对现有知识体系进行深入剖析,洞察其中存在的问题与不足,并在此基础上提出建设性的改进意见。这种批判性思维有助于推动科研工作的不断发展。

    第四,科研人员应具备卓越的实验技能。实验是科研的重要手段,优秀的设计、实施与数据分析能力能使科研人员更好地开展实验研究,为理论研究提供有力支持。

    第五,科研人员应具备团队协作精神。科研路途漫长,团队合作是不可或缺的。科研人员要能与同事共同努力,实现研究目标,共同追求科学真理。

    第六,科研人员应具备出色的沟通能力。他们需与同事、老师、前辈等有效互动,共享与交流思想,以推动科研工作的顺利进行。

    第七,科研人员应具备持续的学习能力。科研领域日新月异,不断吸收新知,紧跟领域前沿,是科研人员必备的素质。

    第八,科研人员应具备坚韧的耐心与毅力。面对科研过程中的种种挑战与困境,坚持不懈是成功的关键。

    最后,科研人员应具备严格的诚信标准。他们恪守学术道德,确保研究真实可信,坚决反对任何形式的学术不端行为。

    校长,这是我对科研人员素质要求的深思熟虑,希望校长能够予以考量。”

    说完,卢安国紧紧的看向赵阅,期望得到夸奖。

    “好,很好。”赵阅轻轻的鼓掌,表扬了卢安国一番,然后扫视了一圈学生们,不急不缓的道:“这就是你们要被考察的理由,优异的成绩、出色的考试成绩,固然值得肯定,但它们并不等同于科研天赋的认证。真正的科研精神与才华,需要更为深入的锻炼和考验。

    你们放心,考察你们得是我弟子,他们将会以最公正、最客观的态度来评估你们的潜力与实力。”

    “听懂了没?”

    “懂了。”

    赵阅抬手看了下表,对他们说:“趁现在食堂还没过来送饭,你们有什么想问我的没,只要不涉及敏感内容,我很乐意回答你们。”

    这次被付建国抢先,他站起来问了一个赵阅意想不到的问题:“校长,咱们学院各种期刊都有,我们每期也都会看,虽然很多都看不懂,但也是一种学习,可是我很少在期刊上看到您发表论文,我能问下这是为什么吗?”

    赵阅沉吟片刻反问道:“付同学,你看了不少期刊,那么你回答我,那些论文是进展多,还是成果多?”

    “进展多。”

    “那不就是了,进展不是成果,对老外来说这进展发出去可以提高他们的学术地位,可以获得名声、可以获得很多好处,他们何乐而不为呢?

    但是这对我和我们研究所来说一点意义都没有,因为在我们所,只要项目立项,那就会在很短的时间内转化成成果,根本不需要外界论证。

    再一个,我们是军方研究所,所研究的项目都是保密的,我们怎么可能大张旗鼓的发论文告诉外界我们在研究什么,这不就泄密了么?

    要真发了,外界得一边骂我们大傻哔,一边喊我们圣母,然后照着论文接着研究。

    你看老外,他们不也把一堆军事成果捂着不打么?

    还有一个因素导致我连不涉及保密的论文都不想发,那就是这些期刊都老外的,我凭啥发给他们啊!”

    说到这里,王虎忽然插了一句嘴:“同学们,以你们校长的能力根本不需要论文点缀自己,他在科研学家这个圈里地位是不可动摇的!别的我不谈,就拿一些我们出售的武器来说吧,别的国家科学家都一直在模仿,还从未被超越,所以,论文那是什么东西,谁有资格评头论足?”

    这话说的赵阅心里美极了,不住的念叨虎子你会说话就多说点,中午我给你加鸡腿!
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