第1753章 星海时代
黑暗纪元和超凡纪元持续的时间很短，那段黑暗和疯狂的历史，秦风没有深入去了解。
随便一个篇章，都是禁书的那种。
真正重要的，是星海时代。
人类离开了自己的母星，当然，并没有完全抛弃母星，对人类来说，母星依然是重要的资源点，以及，适合生存的世界，并且是连接高维空间的入口之一，还是非常重要的。
但，那不再是人类的母亲了，只能是母星。
进入星海时代，人类面临了很多难题，资源难题和技术性难题就不多说了，人类最大的敌人有两个：时间和空间。
人类的寿命，只有短短百年。
超凡者的寿命会长一些，但也不过四五百年，如果是第三阶段的超凡者，有可能达到千年，甚至更久。
这个时间很短，也很长。
生活在一个缤纷多彩的世界，不管是和平年代，还是动荡年代，又或者是黑暗纪元，人类一直在经历不同的事情，人生经历一直在变化，接受新的事物，然后优胜劣汰。
可是，在广袤的星辰大海就不行了。
距离人类母亲最近的星系，也有四光年。
以光速飞行，也要四年。
可以让人类生存的星球，
那要求就更高了。
刚刚进入星海时代的人类，显然还没有跨越哪怕恒星系的能力，飞船的速度也只能勉强突破百分之一光速。
这还是在加入超凡之力之后，才能达到的。
当然，随着时间的推移，技术的突破，对超凡力量的开发，这些问题还是会被注意克服的。
可是，在这之前呢？
宇宙飞船这种幽暗狭小的空间，根本就不适合人类生存。
哪怕在星际战舰上，建立一个完善的生态系统，人类也无法对抗狭小空间锁带来的孤独。
这是电子设备，都无法排解的孤独。
于是，很多人被星际航行逼疯了。
而更恐怖的是，人类的下一代，失去了智力和情感。
不管人类再怎么傲慢，也不得不承认，人类是一种会受到环境影响，自我改变的生命。
生理的改变，心态的改变，以及生命形态的改变。
在狭小的宇宙战舰上，人类的平均生存空间只有42立方米，活动空间也只有每千人300立方米，虽然这个空间，使用电子设备是够了，可是，电子设备也需要能源，需要计算力的，这会占用人类宝贵的生存空间。
人类的下一代，更是需要活
动，才能成长。
这一代能忍受这一切也就算了，可是，如果是孩子从小生存在这么小的空间，还怎么学习，怎么成长，怎么获得情感？不需要的东西，自然会被抛弃，因此，人类出现了很多没有感情的后代，被称为“肉球”。
如果下一代不能成长起来，扛起责任，那么人类就会，在很短的时间内灭绝，失去希望的上一代人，也会没有继续生存的动力。
为了解决教育问题，人类尝试了很多方法。
全电子教育，教育培养舱，人工知识记忆传输，感情植入，各种突破底线的方法，都被想象力和创造力强大的人类开发出来，并且进行了尝试，可惜，这些方法都不如人意。
在这个过程中，人类发现一个文明生存下去，最重要的东西，竟然是“感情”，这让很多人觉得不可思议。
感情不是生存的障碍吗？
很多人为了生存，都把这种无聊的东西抛弃了。
然而，通过人类一次次实验，一次次突破下限的教育手段，人类终于确认了一件事：如果没有感情，人类就没有对抗自然的勇气，会把适应自然界和本能生存，当成理所当然的事情。
如果人类
还生活在自然界，这其实没什么问题。
可是人类进入星海时代，顺其自然的下场，就只有灭亡一个未来。
人类必须要有狂热而又坚定的，在星辰大海探索和抗争的勇气，才能对抗黑暗孤寂的宇宙。
很多时候，感情都是生存的障碍。
但是人类不能因为害怕火焰的危险，就停止对火焰的开发利用。
人类之所以在残酷的自然界，能够诞生感情这种生存的姿态，就是因为这种工具是有利的。
当人类要面对的不再是残酷的自然界，而是孤寂的宇宙，没有感情，就自然回归自然。
宇宙的自然。
这时，人类的教育就非常重要了。
必须要在狭小的空间，让人类互相交流。
没有足够多的信息交流，没有足够广阔的成长空间，人类的潜能就没办法发挥，哪怕用记忆传输的手段强行灌输知识，人类的细胞有没有动力，去诞生可以对抗危险的潜能。
分裂成许多分支的人类，为了这个结果，付出了许多血的教训。
至今还有一些人，尝试用克隆技术和知识编组手段，培养大批精英人才，加入超凡基因编组技术之后，想要培养出大量优秀的人士，这样
的做法，还真培养出了不少“人才”。
可是，他们的道路在时间的验证下，还是失败了。
这就牵扯到了【英雄效应】。
这是后话，暂且不提。
为了解决人类的教育问题，人类开发出了【世界舱】，模拟出了旧世界，人类还在母星时代的环境，然后送人类在那样的环境中学习，成长，这样人类就能同时满足教育，成长，以及变强的需要了。
其中特别优秀的，将会在“现实”被唤醒，成为人类的英雄，为人类战斗和奉献，推动人类的前进。
随着时间的推移，这项技术也越来越成熟。
在这样的半虚拟世界，人类飞速发展。
随着超凡科技的融入，这样的半虚拟世界，其实某种意义上，和真正的世界没什么区别。
真实的物理法则，真实的生理变化，真实的生命，真实的人物与人际关系，真实的情感，真实的历史（只是被节选一部分，截断一部分），真实的知识，真实的营养，真实的超凡能力……
几乎所有的方面，都在追求真实，就连生孩子都是真实的。
这样的设计，终于满足了人类的资源困境，和生存空间困境，和对下一代的教育需求。