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第九十六章

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    曾去擎苍宗‘进修’过的那批教席对乐青怡的教能力感触最深, 擎苍宗的人曾藏私,同样的内容都有教。  是他们教的是‘书中这段内容就该这样解读’,乐青怡教的是却是‘书中这个问题为什要这样解读’。  同样一道题, 擎苍宗其他人教他们该怎解,从而得什答案, 乐青怡教的却是为什要这解, 能何解,解题思路容易进入哪些误区等。无限好文,尽在晋江文学城  总而言之,就是擎苍宗其他人教的是方法,乐青怡教的却是举一反三的思路与应用。  乐青怡会将其中的一些内容与众人所熟悉的修炼思维结合起来, 教算术在修炼与施法方的应用, 何合理利用环境因素,习某些内容, 可往哪些方钻研等。  这种能让生开阔思维空间, 增加想象力的教方式, 成功帮助听课者打开思维格局, 甚至能让他们对自身所生活的世界有了一个新的认识。  例天有高、地有厚、世界有大、天外有少星球等问题相比,人类与生灵的渺小与伟大,若能研究某些成果, 制作怎样的工具, 将能实的目标等等。  乐青怡亲眼见证过普通人类可将科技术发展到什地步,取得怎样的成就, 对星源界的这些有机会修炼的人类更有信心。  所以她完全是以充满信心与肯定的态度, 给众人描绘一个全新的未来, 再结合教之道的加成, 能让听众在知觉中坚定信心,相信自己要能好那些课, 选择好研究方,必将能在未来取得乐青怡所说的那些成就。  ‘旁听’的鲁老祖等人也是直到此时,知道新的意义所在,确定了雷电机、轰天轮等物品的,应当都是以这新作为基础而制的宝物。  这一切让他们认识到新的重大意义的同时,也对吝将新传授给他们的乐青怡与擎苍宗都感激与佩服已。  毕竟这完全是一种授人以鱼,授人以渔的做法,要他们东临皇朝也能培养相关人,将来他们或许也有机会研究类似雷电机、轰天轮的产品。  事实证明,虽然圣安院这些弟子对乐青怡的信任度远及自家同,但是依旧会被她的讲课水平给折服。  所以乐青怡这次的授课效果十分好,让许听课的人都感到有种被醍醐灌顶、豁然开朗之感。  乐青怡重点讲的是三理科,其次是思想,由思想关系到三观与心境,对修炼者极其重要,所以她也着重讲了一番,涉及到动植物的生物内容,她讲的较少。  讲课结束后,一众听课者皆有种意犹未尽之感。  尤其是那些曾因觉得新内容与修炼关,起来头大,若是对乐青怡的重视,可能会来听课的弟子,都很庆幸自己没有放弃。  听了乐青怡讲的那些,他们发自己之前看懂,是因为他们在此前曾接触过那些,知其而入。  听到乐青怡讲的那些后,会用相应的逻辑与思维,去习与理解那些曾让他们感到头大的内容,就觉得轻松有趣了。  而且他们发,这新也是与修炼关,得好了,同样可以运用到修炼过程中。  会合理利用算术、光、重力、阻力等,对制定修炼计划与战斗布局,都极有帮助。无限好文,尽在晋江文学城  掌握某些材料的分解与合成原理与特性等,对修炼炼器、布阵或是傀儡术有好处。  鲁副院长召来在院内的那些上尊、长老与院首与首席,重新商讨对新的安排。  “……今看来,我们圣安院对新的重视程度远远够,听说这新教材中的那些内容,都是由擎苍宗那边通过一项项实验论证、总结来的,我们总能一直跟着人家成的。”  道理大家都明白,可是谁让他们圣安院在这方起步晚呢,连根基都没打好,更别说是想要获得什研究成果。  “鲁师兄,这种事急得,我们是一步一步来,先将弟子培养来后,再去考虑那些实验、研究吧。”  有人却道,“柴师弟,有乐小友帮忙教来的这批弟子在,我们完全可以做到一边培养专修新的弟子,一边组建实验园,就算短时间内法取得什新成果,也可通过重复试验擎苍宗已公开的那些,在增长经验之余,同时也相当是在验证那些结论。”  更重要

    的是,他们都‘旁观’过乐青怡在讲课过程中,在场做的那些实验,让人印象深刻的同时,能让人加深对相关内容的理解。  “除了要建造专的实验园,我们需要在新园内建造一些方用来做实验的场地,今看来,新园那边的教成果理想,应当与这教授方式有关。”  提到教授方式,有人就想起新园的教席问题。  “嗯,说到底,是院准备周,新园的那批教席,要要动一动?”  这意思很明显,就是院有了由乐青怡亲自教来的上千人,完全可以优中选优,将之前那批去过擎苍宗‘进修’,教成果却理想的教席给换掉。  没等满难色的新园首席开口,鲁副院长就已开口道。  “听过乐小友所讲授的这些内容后,他们应当会有一个提升,若是某些教席或是小弟子们,自我感觉没什天赋,对新也没什兴趣,有意退新园,必勉强,在这件事情上,我们一定要尊重个人意愿。”  这个建议得到在场大数人的认同,他们算是发了,那新是所有人都能得明白的,连他们自己在内。  与此同时,柳文浩、柴星远等人也在讨论新一事,他们已发自己在此前低估了的新的意义。  反复讨论的结果,是去征询一下乐青怡的意见,想要知道他们若想更深入的习新,是否要去擎苍宗‘进修’。  乐青怡知道因自己讲的那些,使得圣安院上下对新一事,都变得更为重视,院方忙着做增加投入的规划,某些弟子则在考虑转投新的问题。  眼看她已在圣安院住了近一个月,论是来游历的目标,是顺水推舟来圣安院的目的,都已达成,她也是时候该将返宗一事提上日程。  听到柴星远等人的疑虑,乐青怡十分意外,她从认为在这件事情上,有什可犹豫的。  “我等在正处应当好好修炼的关键时期,诸位道友都是灵根姿资质色,在修行方前途量的佼佼者,理当专注提升修为与实力,为何会产生这种犹豫?”  在接触新前,他们的确是持这种态度,可是今知道了新,相当是在他们前又打开了一扇新大。  让他们知道自己的人生与未来,其实能有另一种可能,从而避免地因此而产生动摇。  “乐道友,在下是器院弟子,若能好新,将来说定也能炼制也轰天轮般威力强大的武器,这比我个人修为与实力得到提升的意义更大。”  乐青怡一听这话,就知道这位是在听了她所描述的未来前景后,一时热血上涌,激动过头了。  “罗道友,相较修行,新确实可以称得上是另一种选择,但是在我看来,这个选择可能更适合受限灵根资质,在修炼一途注定走了太远,或是具有修炼资质者。”  无限好文,尽在晋江文学城  有人想要开口,乐青怡没给对方留下辩驳机会。  “当然,也没人会阻止们钻研新,但我希望这个前提是会耽误们的修炼,在我们擎苍宗研究新的弟子中,也有许灵根资质色者,我们秦宗主就曾明文规定,要求他们必须要在保持修为提升进度的前提下,能研究新。”  众人这知道原来在擎苍宗那边,有这种规定。  “乐道友,既然您此看好这新的未来发展前景,贵宗更是在新上投入甚,为何要设定这等限制?”  这些人法理解她的想法,乐青怡也认为这些知珍惜自己的灵根资质的家伙有些难缠,就像当年那些坚持要入东院的崔穹、霍沅等人般。  她可想在这圣安院误人子弟,即她在此地传授新的初衷是好的,若将这些本该在修炼一途取得更大成就的同道给带歪,她将难辞其咎。  通过东院中的那些人的表,乐青怡太清楚某些人投入新的研究工作后,若采取强制措施,他们恨得在实验室中废寝忘食地搞研究,将修炼彻底抛之脑后的状态了。  “因为有当我们的修为提高后,寿元充足,有时间与精力去习连新在内的其他知识,人死万事休,我们若将该用来修炼的时间与精力花在研究新上,终有一日会对的寿元将要耗尽,实验却没做完、法取得已近在咫尺的研究成果的遗憾。”  听到这话,众人皆有些沉默,需想象一

    下乐青怡所描述的那种未来,他们就感到难以接受。  “所以依乐道友之见,我们应当先将修炼放在首位?”  乐青怡语气肯定地回道,“是的,我们必须要将修炼放在首位,有当修为够高,寿元充足后,我们有机会做更的事,取得更的成就。”  听到乐青怡这掷地有声的回答,众人打消想要好好研究新的想法,也就没有提及想去擎苍宗‘进修’的计划。  送走这些人后,没等鲁老祖开口,乐青怡就主动提要在圣安院组织一场论道会,既为准备离开,也为安抚那些被新扰乱心境的同道。
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