第四百七十章 往日伤疤

    “妈妈！你在哪里！”

    小李茫然地在人群中呼喊着妈妈。

    他的鞋子已经跑丢了。

    身上也被大雨浇透。

    山上许多的小石子扎进了他的脚底。

    脸上的泪水不知是因为疼痛还是因为害怕。

    山下已经看不见原本镇子的样貌。

    只有几幢稍微高一些的建筑还能看得到房顶。

    人们互相依偎着。

    不知以后的路该何去何从。

    在这场特大洪水中。

    人们失去了栖身之地。

    也有许多人在这场灾难里被夺去了生命。

    小李，也成了一名孤儿。

    在社会各界的帮助下。

    原本小镇上的居民都搬离了镇子。

    带着心中和身体上的伤痛。

    去往了别的城镇生活。

    而小李等因为这场洪水而成为孤儿的孩子们。

    也在社会各界的帮组下。元宝小说

    住进了儿童福利院。

    从那天起。

    小李就变得沉默寡言。

    并且非常怕水。

    在刚住进福利院的半年里。

    他无论如何都不愿意下水洗澡。

    福利院的老师们只能趁着小李睡着的时候。

    用湿毛巾帮他擦擦身子，洗洗脸。

    小李不愿意碰水。

    老师们也是非常地理解。

    毕竟亲身经历过如此可怕的灾难。

    别说是一个年仅八岁的孩子。

    就连他们这些大人。

    都不一定能够承受得住这样的伤痛。

    所以，儿童福利院的老师们对这些孩子都格外地照顾。

    也格外地有耐心。

    只希望能够通过自己的关怀和照顾。

    用爱让这些可怜的孩子们早日从悲伤痛苦中走出来。

    人们常说，时间是治愈一切痛苦的良药。

    但是对于一个年仅八岁的孩子来说。

    想要彻底治愈自己心里的伤痛，可并不简单。

    在经历了灾难后的小李，整日郁郁寡欢。

    老师为了能够让他开心起来，敞开心扉。

    每日想尽办法地让小朋友们和他一起玩。

    但是发现效果并不明显。

    有一天，老师发现小李蹲在院子的角落里，不知道在做什么。

    他走上前去一看，发现小李正在拿着一截断树枝。

    在地上划着。

    地上只有一些泥土。

    小孩子的画虽然有些抽象。

    但是老师还是看的出来。

    小李画的是一栋房子的样子。

    老师瞬间感觉鼻子有些酸酸得。

    在心理学中。

    孩子画的画，往往体现了他的内心世界。

    在小李的心中。

    一直渴望着一个家。

    虽然老师并没有见过小李原本生活的环境。

    也从来没有见过小李的家人。

    但是不难想象得到。

    小李所画的画。

    那画中的房子，是他本来地家。

    而这栋房子的门紧紧关闭着。

    说明小李现在还是处于悲伤之中。

    将自己的心房封闭了起来。

    他不愿意打开自己的内心。

    他不愿意和任何人交流。

    他在用自己的方式保护自己。

    他害怕再次受到伤害。

    看到这样的画面。

    老师不禁流下了疼惜的泪水。

    他知道，这样的灾难，对小孩子来说，无疑是巨大的打击。

    而想要让孩子能够走出来。

    并不能够急于求成。

    必须要有耐心，用真心，去让孩子愿意相信其他人。

    这样才是正确的方式。

    像小李一样的孩子。

    在他们儿童福利院可以说是数不胜数。

    这个儿童福利院在多年以前。

    只是救助一些被拐儿童。

    作为这些孩子的临时中转站。

    在他们找到自己的父母后。

    都会被父母接回家。

    所以，一直以来，福利院的孩子数量都在一个稳定的水平。

    但是在发生了特大洪涝灾害后。

    许多失去亲人的孩子都被送到了这里。

    虽然确实是加重了老师们的负担。

    但是也让老师们更加有了一种特殊的责任感。

    每天和这些孩子生活在一起。

    有的孩子总是会在晚上的时候偷偷哭泣。

    有的孩子会在晚上做噩梦。

    有的孩子会不敢一个人睡觉。

    而有的孩子会像小李一样不愿意说话，不愿意和其他人沟通交流。

    这样的经受过伤害的孩子，需要老师们付出更多的精力和耐心照顾。

    看着孩子们悲伤的神情。

    一颗颗晶莹的泪水，一个个哭红的脸蛋。

    老师们的心里，也是会感到无比心痛。

    他们想要帮助这些可怜的孩子们。

    想要帮助他们走出悲伤。

    而小李在院子角落里用树枝和泥土画出来的画。

    无疑是给了老师们一个巨大的启发。

    在社会各界好心人的捐助下。

    儿童福利院获得了一大批的物资。

    在这些物资之中。

    最重要的就是几百套水彩笔和画纸。

    老师们立即组织了学生们开始开展了一次绘画课。

    说是绘画课。

    实际上老师并没有教孩子们该怎么画画。

    只是在老师们的陪伴之下。

    孩子们用画笔和画纸。

    尽情地发挥自己的想象力。

    绘画着自己想要画出的东西。

    孩子们坐在大教室里。

    共同用着一套套的水彩笔。

    老师站在孩子们的周围。

    他们没有对孩子的画作做出出自一个成年人角度的任何指导。

    只是站在一旁微笑着看着他们画画。

    孩子们的想法是天马行空的。

    有的孩子画了自己爸爸妈妈的样子。

    有的孩子画了天空的样子。

    有的孩子画了许多的花花草草。

    有的孩子只是在纸上凭借自己的想法涂涂画画，并没有什么具体的象征。

    整个教室里都非常得安静。

    只有水彩笔在纸上摩擦时发出的沙沙声。

    整个教室里都静悄悄得。

    孩子们尽情地发挥着自己的想象力。

    而这时，老师走到了小李的身旁。

    小李只是呆呆地坐在桌子旁。

    直勾勾地盯着面前的水彩笔和画纸。

    其他的小朋友都在画画。

    但是他始终没有动笔。

    老师看着他的样子。

    猜不透他心中在想些什么。

    时间一点一点地过去了。

    孩子们陆陆续续地画完了画。

    一个接一个地将画贴在了教室的墙面上。

    然后就去准备吃晚饭了。

    孩子们几乎都走光了。

    小李还是独自呆呆地坐在原地。

    始终没有动笔。

    看着小李的样子。

    他的眼神中十分空洞。

    视线并没有焦点。

    好像是在想些什么。

    那副神情着实令人心疼。……