第78章 直面校长
经历过天台的事件后，刘渊越发觉得这副本没有自己想象的那么简单。
李雪的忠告第二条：【校长是个好人，请善待他！】
李雪的忠告第四条：【老师们都是校长的走狗，杀死他们！】
第二条的规则明明是一个褒义词，表述校长是个好人。
为何第四条却说老师是校长的走狗？
这句话显然是一句贬义词，它说明校长也不是个什么好东西。
因此刘渊并没有急于按照规则杀死班主任，而是试图从对方口中获取到一些有用的信息。
“其实我知道的也不多。我只知道我们老师被某种可怕的力量所控制，我们按照校长的指示去消除一切可能影响学生整体成绩的家伙。例如你就是其中一个！”
班主任缓缓开口道。
刘渊闻言眉头紧皱，他再次开口问道：
“你的意思是说这一切的幕后黑手就是校长！”
“不是的，这绝非他的本意！他是一位好校长，无论学生成绩好坏，他都会去善待每一名学生。”
听到刘渊的猜测，班主任连忙替校长解释道。
“那么他是否也是跟你们一样被那团黑影给操纵了？”
“是的！不过这仅仅是我的猜想，学校的情况可能没有我们想象中的那么简单。”
“能否让我去见见校长？”
听到刘渊的要求，班主任微微点头道：
“上午的课程结束后，我带你去见校长吧！”
商定好一切，刘渊便径直回到了教室之中。
当刘渊踏入教室里的那一刻，周围的气氛让他为之一振。
同学们不再是冷冰冰地埋头苦学，熙熙攘攘中他们有了欢声笑语。
虽然仍有刻苦读书的学生，但氛围仿佛回到了普通高中时的模样。
只是刘渊并没有看到自己的同桌牛马，这或多或少都会让他难免有些担忧。
直至快要交作业的时候，牛马才慢慢步入了教室之中。
他没有再被班主任叫到办公室里去了。
“牛马，你感觉怎么样？今天还头疼吗？”
刘渊对着自己这位同桌关怀地问道。
然而牛马并未搭理刘渊，仍是面无表情地看着辅导书。
这刘渊显得有些纳闷了起来。
难道是因为自己这位同桌脑子被吃了一半导致的？
“叮铃铃！”
上课的铃声响起。
科任老师站在讲台上开始授课。
刘渊看了看黑板上的内容，他瞬间又开始头晕目眩起来。
为什么这听课造成的精神侵染越发严重了？所有的一切不应该恢复了吗？
如果照这种趋势，仅仅半天的时间同学们会再次变回昨日的状态。
刘渊越想越不对劲，他不禁开始思考这精神侵染到底从何而来。
既然班主任说校长的目的是为了提升学生的整体成绩，那么为什么还会让学生在听课中造成精神侵染？
昏昏欲睡，记忆力衰退等这些现象最后的结果都会导致学生的成绩下滑。
而且随着精神侵染的效果加大，学生还会产生轻生自杀等念头，这完全与校长的理念不同。
难道真如班主任所说，这学校的情况并没有自己想象中的那么简单？
“这道题好烧脑，这道也是！啊～我要长脑子了！”
同桌牛马还是一边疯狂地听课，一边捂着脑袋不停嘀咕道。
原本这所学校对刘渊最好的就是同桌牛马，然而现在唯一难以救治的却也是自己的同桌。
这让刘渊不禁有些愁肠。
看来一切还是等见过校长后再说吧！
“叮铃铃！”
“叮铃铃！”
下课的铃声响了起来，班主任早已在教室门口恭候多时了。
刘渊见状便跟着班主任径直朝校长办公室走去。
沿着四楼的走廊一路走到底，刘渊发现竟然还有一处上楼的阶梯。
这教学楼不是只有4楼吗？这怎么还有5楼？
一旁的班主任看穿了刘渊的心思，她平静地解释道：
“这座教学楼确实只有4楼并没有5楼，它其实处于另外一个空间。”
“哪个空间？”刘渊闻言疑惑道。
“如果有机会，你可以去女寝的负一楼看看。”
听完班主任的解释，这反倒让刘渊更加疑惑了。
他么的这些npc就不能一次性把话说得明明白白吗？非要来杀杀玩家的脑细胞才开心。
“咚咚咚！”
就在这时，班主任轻轻敲了敲校长办公室的房门。
“请进！”
一道成熟稳重的声音从办公室里传了出来。
班主任随后便推开了办公室的房门领着刘渊走了进去。
看到校长的样子后，刘渊也是微微一愣。
虽然刘渊心中对校长的不修边幅有所猜测，但对方这不修边幅的程度，尼玛有点太离谱了吧！
只见对方头发犹如浓密的鸟窝呈螺旋状攀升。
最为夸张的是他一脸的络腮胡子，其密集程度已经将整张脸都给包裹了起来。
只能勉强看见对方的鼻子、眼睛和嘴巴，其它全是毛！
“校长，这就是我给你说的刘渊，他想见见你！”
班主任来到校长身前对其介绍道。
“听你班主任讲，你有更好提升同学们学习成绩的方法？”
校长看了看刘渊，语气带着一些平和地说道。
因为看不清对方的神色，刘渊只能让自己显得更加小心。
若稍有不谨，就容易引来杀身之祸。
“其实这个方法是苏雅雅提出来的，我只是代表她来提出这个意见，毕竟女孩子都要害羞一点。”
眼珠子一转，刘渊率先解释道。
刘渊此番骚操作让现实世界的王长生也不禁竖起了大拇指。
这个锅甩给了可以无视规则的学霸，那么刘渊后面无论怎么说都能极大降低自身的风险。
听说是苏雅雅的建议，校长眼睛一亮来了一丝兴趣。
“嗯，你说吧！”
“这建议就是落实好下午的体育课，确保其不被其余科任老师所霸占。”
刘渊试探性地说出了自己的想法。
提出这个意见，刘渊也是经过深思熟虑了的。
如果对方欣然接受，那么科任老师的一切行为就说明不是这校长授意的。
“老师是校长的走狗”这一说就要值得怀疑。
如果对方反对，“校长是好人”这一说就要值得考量。
毕竟没有体育课会对学生们造成极大的负面影响。
“我们不是一直都落实有体育课的制度吗？”
虽然看不到神情，但刘渊明确能够感受得到对方为自己的话语而感到诧异。
难道对方还不知道下午的体育课无法正常落实这件事？
“是的！下午的体育课都被科任老师霸占了，同学们也存在抵触情绪！”
刘渊继续解释道。
校长闻言立马坐直了身子，从办公桌的抽屉里取出了一把电动剃须刀。
他一边剃着胡子，一边开口冷笑道：
“既然老师和同学都不喜欢体育课，那它就没有存在的必要！你又在这瞎逼逼什么？”