第17章 霸凌

    苏月临第二天到学校前报案，申请调出那条路的监控，学校总算开始重视，将那条路的监控与学校的监控对比，终于找出了那几个欺负文静的学生。同时，学校因为怕别人再在路上伤害文静，所以建议文静申请住宿，并让父母在上下学的时候接送。

    就这样，这件事情总算是解决了。

    可是学校还有一件事没处理，一位同学得了抑郁症，死气沉沉，屡次自杀，心理老师帮他进行心理辅导，听她说症状好了一点，可以让学生排遣情绪了，他积压的太久，抑郁症是将情绪对准自己了，老师帮他将情绪外放，可是家长非常的不满意，认为心理老师应该迅速的解决这件事，而不是让这个学生变得异常叛逆，指责他们。

    心理老师也很生气，但是她调节了自己的情绪，对他们说，现在孩子已经好转了很多，情绪排遣出去以后才能理智分析问题，而不是一直积压。

    苏月临对心理学产生了很大的兴趣，之前文静去接受心理辅导的时候，也对心理老师赞不绝口。

    就之前自己积压在心里的问题，苏月临问了心理老师很多问题，老师给她讲了个人课题和他人课题，鼓励她爱人先爱己，勇敢做自己。

    苏月临为心理老师坚定的支持而感到很开心。

    除了对学生进行心理辅导外，为了学生在面对霸凌时有一定的反击能力，学校购买了很多体育器材，让学生有更多选择。

    学校新来了个女老师，毕业的学校很好，教人化学，人很漂亮，对学生很大方，买花买糖买西瓜给同学。

    老师那一麻袋西瓜在桌子上切开时，其他班的人都羡慕极了。

    苏月临很喜欢她，和文静分享时，文静很羡慕:"我也想吃西瓜啊啊啊。"

    "哈哈西瓜给你藏了一块，锵锵锵锵……"苏月临像变魔术一样掏出一块西瓜。

    文静一边啃西瓜一边问:"难道不是每人一块吗？"

    苏月临不好意思的笑了，因为许忆南把他的那块也给她了，所以才有这多出来的一块。

    一般来说，老师对成绩好表现一直很好的学生的惩罚力度比成绩不好表现也不是很好的学生的惩罚力度要小一些。

    可是这个老师不是这样的，她总是就事论事，她教的课质量很好，总有个口头禅叫:"简单看一下这个题。"总而言之，这是个挺好的新老师。

    苏月临挺喜欢她，化学比以前更有趣了，她的化学成绩离满分也更近了。

    晚上吃饭的时候，苏月临发现自己的饭卡忘记带了，本来她是打算这一顿先不吃的，但是她看到班主任发现了自己。

    "你杵那儿干什么？"一向黑着脸的班主任笑着问她。

    苏月临有些不好意思的说自己忘带饭卡了。

    "这有什么。"班主任大方的掏出自己的饭卡递给她。

    班主任其实心很好，虽然很凶。

    听别人说他以前是建筑工人，后来通过成人高考获得了本科学历，又考得了教师资格证。