第11章 万水千山诀
白真真拿出书一看，映入眼帘的是《修真界常见草药大全》、接着就是《修真界常见符箓大全》、《修真界常见阵法大全》、《修真界常用法术大全》、《修真界常见材料大全》。
白真真能说什么呢，只能说非常实用了。
白真真不抱希望地拿开了第五本书，准备看看最后一本又是修真界xx大全。
好在这最后一本书没有让白真真失望。
这最后一本书叫《万水千山诀》，这一看就是一本修炼功法了。
白真真草草将功法看了一遍，虽然这本功法叫万水千山，但这本功法主修的是水木灵根而非水土灵根。
功法的的灵气运行方式和白真真之前学习的有着巨大的差别。
如果说，之前白真真学习的灵气运行方法是河流，那么现在这本功法的灵气运行方式则是水网，一张由所有经脉共同组成的水网。
之前的法决只要求白真真将灵气从最主要的经脉中穿过，最后到达丹田。但这本功法则要她将灵气穿梭到每一条经脉中，滋养经脉，最后再汇聚于丹田，这工作量与施工难度，大了可不止一点点。
当然，这样做也是有好处的，经脉的韧性会增加，灵气恢复速度和总量都有所提升，突破的难度也会减小。
而且，后期转修其他功法也没什么限制。
这本功法只有练气篇和筑基篇两篇，以白真真的天赋，只要中途不堕落，金丹还是很有希望的，所以转修也是白真真要考虑的限制条件之一。
既然功法合适，白真真就没有理由不去修炼。
在修炼前，白真真想看看那堆符箓里有没有有帮助的。
她对着那本《修真界符箓大全》一张一张的比对着符箓。
很快，那一大符箓就被她分好了类，大部分都是各类的攻击性符咒，还有几张逃命类的符箓和一小部分的功能性符箓。
就在那些功能性符箓中，她找到了她的需求的门禁符。
白真真从储物袋中掏出了一张门禁符，输入一缕灵气，将它贴在门口。
这样，别人看见这符箓就知道屋内的人不宜被打扰，就是他打开门，白真真也可以受到符箓的提醒。
做完这一切之后，白真真打开了她的窗户，跳了出去。
她走着昨天的路线，又重新到了那个湖边。
白真真回到了昨天的位置，但今天的她不一样了。
她将聚灵阵的阵盘在那里放下，然后直接躺在了湖边的草地上。
聚灵阵加丹药，这样修炼不得快死。
但理想是美好的，现实是残酷的。
到底是本新功法，白真真试着跟着功法运行灵气，但并不顺利。
功法告诉她，要将灵气游走于各个经脉之间，灵气是很听话，但有的经脉实在是太小了，小到灵气完全进不去。
白真真忍住刺痛将灵气往经脉中引，灵气使经脉有了凸起的形状。
灵气在细小的经脉中游走，洗礼着经脉，在最初的痛苦之后，剩下的只有舒适。
灵气的游走也使经脉变得更加粗壮且具有韧性。
如此天时地利人和，修炼怎么能不快呢。
等到天空渐渐变亮之时，白真真的丹田已经被填满了三分之一，这修炼的效率不要太快啊。
然后，白真真就悄咪咪的原路返回，又翻回了房间中。
用修炼代替睡眠，神清气爽。
白真真照常来到学堂之中，今天的学堂却异常的吵闹。
白真真凑近一看，原来是白勇跋被围在中间嘚瑟。
“我已经修炼到练气一层了。”白勇跋的声音带着明显的傲气。
“哇，你好厉害啊，可以教教我吗？”
“勇跋，你真的好天才啊。”
总多的同学围着白勇跋奉承他。
白勇跋在奉承的声音中好像找不到自己的位置了，他竟开始出言挑衅。
“真的是，看看那些单双灵根的天才，一个突破的都没有，灵根好有什么用，还得看我。”
有没有一种可能，他们不是没突破，只是他们没像你那样嚣张。
白勇跋像是注意到了站在远处的白真真，向他走了过来。
他假心假意地关心到：“真真妹妹啊，你怎么还没突破啊，要不要我教教你啊。”
可惜没有一点点可信度，要是脸上没有那嚣张的笑容，也许可信度也没有。
白真真笑着看向白勇跋，也不说话。
这时，白勇跋才冷静下来，感受到了白真真体内的灵气。
这灵气，明显比他体内的要多的多。
白勇跋的笑容顿时顿住了。
白真真脸上的笑容更盛了。
所以说啊，笑容不会消失，只会转移。
白天逸、白星河、白若水也陆陆续续地来了。
白勇跋用带着怨恨的颜色瞟了一眼，就灰溜溜地离开了。
做人要有自知之明，不怕你菜，就怕你又菜又嚣张，你说是吧，白勇跋。
但这到底还只是上课前的一个小插曲，该上的课一个也逃不掉。
但今天来给他们上课的不仅仅有白永志一人。
他后面还跟着一个俊朗的男子。
男子向他们介绍：“我叫白雨华，负责辅助永志老师的工作，要是有什么我做的不好的地方，还希望各位能够给我指正。”
白雨华将自己的姿态放得很低。
“好了，大家和雨华老师打个招呼，都乖乖听雨华老师的话听到没有。”白永志帮着白雨华融入这个集体。
但白雨华比白永志想象的更加容易被大家所接受。
学生们很快因为白雨华的到来发出来声声欢呼。
毕竟白永志是个小老头，但白雨华看上去和邻家的大哥哥没什么不同，外形条件拉满，学生们怎么会不喜欢呢。
“上节课已经交过大家修炼的功法了，相信大家都有好好的练习，这节课就教点不一样的，好不好啊？”
下面顿时发出了一整欢呼。
毕竟大家都是六岁的小孩，还是好动的年纪，有几个人能忍受长时间的静坐不动呢。
学堂也是出于这方面考虑，修炼和技艺交叉着来教，争取把他们培养成修为和学识双头并进的新时代优秀修士。
“好，那我们今天就来学习符箓的知识。来吧，雨华老师。”