第68章 王冬的选择
刘小川本想把王冬和赵冬梅招入启航教育，可是事与愿违，王冬不愿意放弃单干的想法，虽然遇到点挫折，还是想再试一试。今天来就是找刘小川出出主意。
“冬哥，既然你和冬梅姐这么信任我，那我自然也要帮你们。这样，我给你个地址，明天你和冬梅姐去这里，咱们详谈。”刘小川写了启航教育的地址给王冬。
王冬一脸的疑惑，刘小川也不解释。王冬见他神神秘秘的，只好接过纸条。“行，明天我俩去找你。”
第二天，刘小川一早就去了补课班，一天没来就变样了，电话已经装好，桌椅也已经送到，许志彬和于晓梅正在指挥送桌椅的工人摆放。白玲今天去学校上班，李燕不在，一问才知道她雇了几个临时的人员去贴招聘广告了。
“晓梅姐，彬哥，辛苦了。”
“不辛苦，小川，在这比我在食品厂挣的多不少，姐还得谢谢你呢。”
许志彬自然是不用说，现在刘小川指哪他就打哪。
王冬和赵冬梅按着地址，找到楼下，楼上启航教育的牌子已经揭开了。二人直接上了三楼，刘小川听见脚步声，就迎了出来。
“冬哥，冬梅姐，这里！”把二人请进三楼的大厅，又介绍于晓梅和许志彬给他们认识，还特意提了许志彬是李燕的男朋友。
“小川，这是？”王冬和赵冬梅自然是满脑袋问号。
“这是我和朋友一起合开的补课班。李燕姐也从春风教育辞职了，来这边当校长，今天她出去贴招聘广告了，我们刚装修完，正准备招老师。”
于晓梅热情的给二人倒了杯热水，王冬和赵冬梅连忙起身接过来并道谢。
“早就听说你发财了，没想到这么大的补课班说开就开起来了。”赵冬梅喝口水，笑着说道。心里自然是充满了羡慕。
“这还只是空架子，还没招到老师呢，教育培训这行，人力资源永远是核心。两位有没有兴趣加盟啊？”
王冬心说，昨天我不是说好了还想单干吗？咋今天又要招我入伙了呢。一时不知道该怎么回答。好在刘小川自己接话了。
“开个玩笑，冬哥。我以前就说过，教育培训这个行业刚起步，蛋糕非常大，同行之间目前基本上不存在竞争，所以我还是鼓励你们单干的。我们之间甚至还可以互相帮助。”
听到刘小川这样说，王冬就放心了。“我和你冬梅姐现在不是遇到难处了吗？不知道下一步怎么办好了，所以才找你出主意。”
“冬哥，冬梅姐，我接下来有两个建议，也可以说是两个选择，你俩认真听听，看看怎么选。”
王冬知道重点来了。“小川，你快说！”
“我现在开这个补课班手续是完全正规的，我从暑假初期就开始选址筹备了，前几天刚跑完所有手续。我的第一个建议是，你们俩可以用启航教育的名义开分校，分校的一切事物完全由你们自己决定，是赔是赚与我无关。但是既然是分校，我们这里就要收取百分之十五的利润分成。这样的话，你们只要租个门面就可以开始招人招生了，分校的手续全由我这边负责。”
“那另一个选择呢？”赵冬梅问道。
“另一个选择就是，你们还是自己找地方，自己去跑手续，至于备案验资的20万，我可以借给你们。验资后直接返回我的账户，我也不需要你们给利息。”
“你有20万？”说完这句话赵冬梅立马意识到自己有问题，人家这么大的补课班都开起来了，现在是不差钱啊！“你能借我们20万？”
“大家都是朋友，这个自然没问题。当然，我也有事请你们帮忙。”
“需要我们做什么？小川。”
“我这边正在要招老师，有经验的恐怕不太好招，可能要招一批兼职的大学生，希望冬哥和冬梅姐能帮我培训他们一个月的时间，当然了，周末的时候，你们还是正常上课，只要周一到周五来帮我培训新人就行了。我也不让你们白帮忙的，算是临时聘用两位一个月，就按500元算工资。”
“骂我们了不是，你20万都能借给我们，我俩还能要你的工资。这样，我俩回去商量一下，到底选择哪种方式，总之，先谢谢你，小川。”赵冬梅的感谢，确实是发自肺腑。
回去以后，王冬和赵冬梅商量了一晚上，赵冬梅想抱上刘小川的大腿，不过那样就要拱手让人百分之十五的收入，确实是心有不甘。但是，天下没有免费的午餐，总不能借人家的名义开分校，啥也不付出呀。
王冬还是主张自己干，这样不会受制于人，如果干不好，也不会累及人家启航教育的名声。当然了，筹备的这段时间，一定要用心帮人家搞好培训，甚至可以帮着干些招聘之类的其他工作，就当是为自己日后开班积累经验了。
王冬和赵冬梅最后还是决定单干，刘小川也表示理解，让他们先去跑手续，需要验资的时候找他，他的钱可以随时到位。王冬和赵冬梅也比较给力，不跑手续和上课的时候，基本上都来帮忙，主动帮李燕去到处招聘。还找了不少模拟题出来，准备给应聘人员考试的时候用。
化学和英语的培训人员找到了，物理培训刘小川自己可以完成，还缺一位成手数学老师，刘小川第一时间想到了廖洪文。
他自然不能挖王同光的墙角，但是廖洪文周一到周三白天是休息的，请来帮着招聘搞搞培训还是可以的。当然了，是付了工资的。廖洪文也很高兴，不耽误上课的情况下还能挣一份外快。
广告打出去了，前来应聘的人络绎不绝，经过面试和试讲，已经聘入了6位全职教师，都是从乡镇中学辞职来省城找工作的年轻人。同时，李燕她们从各大高校也带回来不少人员名单和联系方式。