第400章 按我的计划来
众人对于王浩的要求，自然没有什么意见，从赵谦开始，所有人一一做了自我介绍。
这次招聘的补习班老师，一共有六个，目前来说，这个数量是够用的，甚至，对于大班教学来说，这个数字还有些偏高，不过，王浩并没有打算辞退任何人，他的目标并不是目前这些个学生，以后，他要招更多的学生，老师偏多一些，也能起到更好的教学效果，更快吸引其他学生前来，同时，还能够提前培养老师，让他们积累一些经验。
“你们的情况，我大致都已经了解了。”在众人自我介绍完之后，王浩看着众人说道：“现在我来分配各自的任务，赵谦，王超，你们两个一组，负责教一班，李明，孙浩，你们两个一组，负责教二班，李倩，周游，你们两个一组，负责教三班，至于每个班的学生名单，都在这上面。”
王浩将六人分成了三组，然后，给他们各自负责的班级名单，上面有他们要教的学生名字。
“至于怎么教，我这里已经为你们准备好了，你们按照这上面制定的计划来进行就可以了，可以适当的进行补充，但我这上面列出的计划内容，不能有任何遗漏。”
说着，王浩又给了六人自己制作的补习计划，这东西是他在看了薛月馨的那些要补课的同学们做的试卷之后初步制定的，后期，他会根据每个学生的学习进度进行调整。
看着手里的计划表，众人面面相觑，他们显然都没有想到，王浩居然已经为他们做好了教案。
像赵谦这样刚毕业的新人倒也还好，他只是觉得诧异，王浩居然会做这些本该由他们做的事情，但像孙浩、周游这样已经拥有一定教学经验的老师，则是对王浩的做法多少有些不满。
“王老板，请问，这些教案你是根据什么来制定的？如果我们按照这个教案来教学，教学效果不好又该如何？”周游看着王浩问道。
周游，三十多岁，五年前从学校辞职之后，就加入教培这个行业，可谓是经验丰富，这次王浩新开培训班，能够吸引来周游这样经验丰富的老师，王浩多少还是有些惊讶的。
王浩不知道的是，周游之前上班的那个教培机构是圈内最知名的机构之一，他是因为和其中的领导发生了矛盾，这才离职的，然而，那件事的影响并没有因为他离职而消失，行业内很多教培机构都听说了他和那个领导的事情，摄于那个机构在圈内的影响力，以及忌惮周游可能不是一个安分的人，因此，周游之后几次面试，都以失败而告终。
周游清楚的知道自己面试失败的原因，但却无力改变现状，毕竟，他只是个普通人而言，虽然教学水平不错，但圈内并不缺少他这样的人，因此，他想要在圈内再找份工作就很困难了，偶然之下，他看到了王浩的补习班的招聘信息，他抱着试试看的想法来应聘，没想到居然被录用了。
想来，应该是王浩这个补习班刚创办，不清楚自己之前所任职的那家机构在行业内的影响力，这才录用了自己。
不过，虽然心里很感激王浩给了自己工作，但该质疑的地方，周游还是会去质疑的，他其实不愿意王浩过多插手他教学的事情，教学那么多年，他早就已经积累了丰富的经验，王浩这样的年轻人，能有多少经验？他插手教学任务，只会打乱自己的节奏，影响自己的教学进程。
“在来之前，我已经多那些学生的学习情况进行了摸底，以后有新生入校，我也都会这么做，而我的这些教学计划，就是根据学生们的学习情况，具体制定的，其中很多内容详细到了每一个学生。”王浩看着周游说道：“至于教学效果，你们放心，只要你们按照我的计划来教学，那教学效果绝对不会差，万一教学效果不理想，责任也由我来负，不需要你们来承担任何责任。”
王浩这话，让众人都无法反驳。
做老板的都这么说，他们还能说什么？王浩自己把责任都揽过去了，他们只要按照教学方案进行教学就可以了，王浩虽然年轻，但毕竟是他们的老板，他们从王浩手里领工资，自然要听王浩的安排。
周游虽然对王浩的安排，依然有所怀疑，但也不知道该怎么反驳，王浩话都说到这个份上了，他再反驳的话，就太不给面子了，自己今天才刚第一天上班，别就直接得罪了领导，想想自己这份工作还是好不容易得到的，周游还是识趣的闭嘴了。
王浩看了看众人，尤其是周游，见大家都没有反对意见，他才接着说道：“下面，我需要你们每一个人按照我给的教案内容，模拟上一堂课，时间不会很长，我会在你们上课的间隙，给你们提出一些意见。”
这是什么意思？
众人显然都不明白王浩的用意，猜来猜去，可能也就认为王浩是在进行复试，毕竟，他们都是柳冰妍等人招进来的，王浩不放心倒也正常。
只是，如果是复试的话，那为什么王浩先安排了教学内容，甚至连各自负责的班级都排好了呢？万一他们达不到王浩的要求怎么办？
众人有些想不通，不过，既然王浩安排了，他们也就只能照做，这一次，连周游都没有提出任何的异议，毕竟，复试这种事情是很常见的，王浩作为他们的老板，想要了解他们一下他们的教学水平，也说得过去。
只是，对于王浩所说的，他会在听课的过程中提出一些意见，包括周游在内的众人，都没有太当一回事，作为老板提点意见，显示他的存在感，这也正常，至于听不听，那就要看他们自己了。
随后，众人一一在王浩面前开始模拟上课，上课的内容都是根据王浩给的教案来编排的，王浩则是像个学生一样坐在那里听课，和真正的学生所不同的是，他在听课的过程中，时不时的会提出一些自己的见解和建议。