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演讲表达与逻辑

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    我的目标是什么?就跟人过日子一样的,一个人如果不知道他到底要去哪儿,他也就没有办法到达终点。你一艘船,你不知道往哪里开,哪儿都是逆风,不能为了讲而讲,要为了这个讲的目标而讲,这个说法特别容易,做起来就很难。因为一做的时候你会紧张,你会在意,你会有那个偶像包袱,又想着让自己优雅,又想让你体现自己的多么博学,讲着讲着吧,就去讲那些你想讲的了,但是你想讲的别人不一定要听的,所以得是奔着目标去才行,那目标都哪一些呢?这个太难了,五个目标,所以五种目标我们得知道,我们才让我接下来的我的演讲可能是大概哪一类,通用的五类演讲目标,这是我们讲的第一个哈。你要想有一个很好的演讲,你有一个很好的定位才行,三个方法,首先是定位,那定位本身呢,你要知道有哪些目标,五类可能我们在演讲过程当中经常要实现的目标。

    信息传递类:比方说公司里面让你去给新员工培训一下咱们公司的文化呀,怎么发展来的呀,这个制度啊,这个怎么考勤,怎么贴报销单,就是告诉他这个信息,传递一下信息,那在传递信息的时候你要注意什么?你就不能讲,我当时是怎么来公司的呀,什么什么的,你就是给人一条一条的信息就行了。搞这种信息类的就是这我知道你们不知道,我告诉你们这叫信息传递类。

    说服类:可能演讲的目标是说服,比方说我是职场女性和做工作汇报,说服老板明年给我们部门多来点预算,我说服老板给我涨工资,说服老板给我上人,说服老板给我们这多倾斜一下,给我们多点资源;或者我是一个做融资的,我要把我的项目经过路演说服投资人让他把钱投给我,说服别人,就是靠谱,我人靠谱,你给我的项目吧,把钱拿出来;或者在订货会上说服经销商,这叫说服。就是能来听的人,就是我倒要看看你怎么说,你怎么能说动我,,他会有下一步的行为,是目标说服类。今天我们讲的是公众演讲与表达,

    激励:就是我可以挖掘受众内心的潜能,和行为意愿,让他听完这个课程之后去干事,去振奋,支棱起来,不能让人躺平了;比方说有的人,老师来给我们讲个课吧,就是讲一讲心态方面的课,激励大家一下,员工士气低落,业绩下滑,这样不行的,激励大家,打鸡血,有一种打鸡血的方法,就是喊喊喊的那个可激动了,,现场氛围可好了,回来照样不干,那就是失败的,有一种激励就是我不跟你那么讲,我就跟你娓娓道来,让你有信心,让你有决心,然后你就化成行动,在企业当中真的是搞成这个课投资了多少钱,大家都来学习,不去上班,我给你们发着工资,让你来培训,事后业绩真的翻倍了,士气上来了那自然不一样,所以激励类的不是说,yes,yes,不是那个感觉,形式永远不会强过于内容的,内容是我们最终要实现我们的目的,所以形式、内容到课程目标不一样;这是我通常演讲的第三类目标,

    公益宣传类:环保啊,健康啊,理财呀,我们什交通规则呀等等,我们要去宣传公益的,这样一些类型的话题可能需要去演讲。

    娱乐类:在企业年会上演讲,你想企业年会是干什么的?让大家放松一下的,不是让大家坐在那儿听课的,不是的。事那种恨不的得旁边就是那个餐桌还有还有茶歇,开心就行。稍微开心一点儿,高兴一点,有一点点收获就可以了,可能你讲了一段很轻松的话,突然来一句点睛之笔的一句话,然后还挺有收获的,就行了,就得往里注水,没办法,这都是娱乐类就是高兴。这是我们说的五类演讲的目标,所以你每次演讲一定要有一个目标,目标到底是什么?你得知道,否则呀,定位错了,你的地位就不会太高;除了这五类之外,还有一类非常通用的,为什么没有说?就是他是复合类?就他的目标不止一个,可能我又要激励大家,我要娱乐大家,我又要给大家传递的信息,不一定,总之它是复合类信息。比方说我现在的演讲,我的演讲主题是什么?我的目标是什么?第一,让你们喜欢人家,人家还是挺可爱的,很有大爱的,很喜欢讲,很实诚,会给你很多干货的,我要让你们喜欢我的;第二要让你们关注我,并跟着我一起学习;又有让你喜欢我的目的,又有让你关注跟我一直学习的目的,就是他是一个复合类的目的,像一场会销一样,所以你要知道你这次演讲的目的到底是什么?你都不知道,或者都忘了,那你怎么接下来去准备呢,好,这是第一个要把目标搞明确了聚焦,所以这两个字很重要。

    定制化的明确受众:怎么叫定制化呢?定制化你得跟人量尺寸,你得知道受众到底是哪群人?所以要明确受众;你把这都记下来,以后再有演讲,你比这个干你怎么都不会错,不能100分,至少85分没有问题;明确受众要知道八个问题才行。

    他们经济收入水平怎么样?就他们的经济条件,你不比方说我要去卖东西,那你他到底有多少钱你不知道,他的承受能力怎么样你不知道?你怎么可能卖出去这些产品,他穷的叮当响,你给他卖那个特别贵的产品,他一下就反感了,怵了,就是你要知道他的经济收入水平,还有他的这消费的喜好,就是有关受众这个经济方面的这个层次,风格你得知道才行。

    身份地位,他是什么身份?他是什么地位?他是体质内的,那咱说话的时候就稳重、大气、端庄、上档次是吧?穿衣服简单,奢华,但咱可不是光这样的是吧?但他如果是年轻人居多,尽管他是体制内的,或者人家是外企的,你要干嘛?你就要说话活泼一些,直接一些,别跟人扯东扯西,有的人真的说话特别厉害,就说了一半天话,你一听吧他一句话没说,你拿个本儿记笔记,你都不知道你要记啥,但是有的人就受用;还有如果我是给销售培训的,你就要激情,年轻的人,你的音调就要微微上扬,就针对对方的身份地位,他的这个职业背景不同,你就要展开不同形式的一种呈现。

    他的年龄大小:如果年长的人居多,大多是50岁以上的,那你怎么办呢?你就得说话稍微声音大一点,然后呢语速再稍微慢一点,如果是小孩儿呢?大家好,我是xxx,大家可以交往xx阿姨,你得这样说话,是吧,就不一样了;如果年轻人呢,你就得快点,你如果是这样讲的年轻就受不了,接下来我为大家讲一讲女性觉醒(语气慢腾腾的),你这么讲年轻就说什么呀什么呀就受不了了,是吧?年龄大小你也要知道一下,照顾比较多数的年龄范围,小的就牺牲掉一些就完了。

    内容:就是同样讲的这个主题经定下来了,但是受众听的人不一样,你的讲法也要略有不同。你比方说我要讲演讲了,同样听演讲,有的人就想说你给我讲讲逻辑,所以现在你要放心,我今天一定把这逻辑都给到你讲透了。这是讲的要明确受众,要知道受众的五个问题,第一是经济收入;第二是身份地位:第三是年龄大小,第四是内容的倾向,因为同样讲演讲,比如说我讲演技巧,有人想听逻辑,有人想听技巧教学互动方法,有人想听案例,他的侧重不同,你要去调研,你们期待的这个是什么?你哪怕你就讲一个ppt怎么做?你是不是也得问问大家目前做ppt的水平啊?所以你讲初级的那个模板怎么设计?还是讲那个花哨照的,怎么玩的,不一样的;你要知道内容,大家的受众倾向喜好,最简单的方法就是问问大家,或者当面问问都行,

    要知道整个将来受众的大概齐的性别结构:如果男生居多,你最好讲的干货多,调理清楚,以理性为主,不要东家长西家短的去扯,不要故意去发挥;可是如果女性居多,你就稳稳到来,感入手,适当的去解释一下,因为女性听了之后她的脑子容易跑偏,女性的专注力更需要训练,我不是性别歧视,这是女性脑大脑决定的。女人为什么不够专注?女人的大脑,她那个左脑和右脑中间那个胼胝体又宽又粗,就是左右脑之间切换的很快,它可以同一时间抱着孩子,看看外面有没有狼来,再看另外几个小崽子有没有出事儿,还得考虑这个火上烤的土豆熟没熟,她就可以一心多用,女人可以一心多用,干很多的事情,所做的事情她就更擅长一些,就她更有耐力,她更不容易,她更不容易跟人急;男人更容易着急,他脑子不好使,他左脑,右脑中间那个胼胝体又细又长,他不会切换,他一时一事,他只想我要去打仗,能打得过就打打不过就跑,别的事顾不上,什么老婆孩子,真的是烦死了,他有的时候那个大脑不好使,但是他的专注力确实比女人更强,女人更需要学会专注力,所以那个女人多的时候你去讲的时候,你就要稍微发散,完了之后你都得收回来,不断的去重复今天的结构是什么,这性别结构不同,你要侧重是感性讲还是理性讲,是发散的去讲,还是聚焦的去讲,讲法完全不同。性别结构而非性别。

    要照顾受众的文化水平:如果文化水平不是很高,那你讲的时候呢,你就要通俗易懂,如果是大家文化水平很高,你就要引经据典,哪本哪本书,谁谁谁说,,概括精炼的讲法,因为文人相亲,更不容易被别人说服,所以你就要引经据典;你讲管理课,你要把德鲁克拎出来,你要把明茨伯格拎出来,你要把厉以宁列出来。所以你跟不同文化水平的人讲你就要不同的讲法。

    要知道大家的职业水平,职业背景:职业背景不同那你的案例就要不同,你不能给人烟草局讲课,你去跟人讲少抽烟,少喝酒,人家不跟你犯病才怪的,肯定以后再不找你这样的老师;所以你去到一个it行业讲课,你给高科技公司讲课,你举个例子,老是传统行业的例子他不爱听;你请去医院里给医生讲课,给医护人员讲课,你举的例子就不能是老师的例子,就得是医生病患的例子,这样更符合他的职业背景,他听上去好像觉得,你是定制化的,你懂我。第八,最重要的一条,这条如果你违规了,你这个演讲就失败了。

    禁忌:就是听课的人有没有某方面的禁忌,比方说一群黑人,你非要讲白,那你肯定是禁忌了,大家有某一种语言禁忌你就不能说,或者饮食禁忌你不能说,就是他们有某一种信仰的东西,我们是不能说的,,就他们每一个人都有不同的那方面的这个立场不同,所以这是定制化演讲当中我们能够知道的,一定要问清楚的八个问题,了解这些人,你才知道怎么跟这些人有一个很好的互动,演讲永远不是自吟,永远不是自我疗愈,永远不是自娱自乐,而是真正给到别人东西,你给不到别人的东西,你都不了解别人怎么给对呢?这是我们说的八个明确受众的问题。

    明确主题和观点:我知道大家是谁了,是怎么回事儿了,我也知道我大概齐我讲课的目标了,那接下来我定位什么主题呢?首先主题要符合三个原则,是我有三个问题的焦点。

    我能讲什么内容?

    我了解的这个受众他们也很需要听;

    确确实实不光是我能讲,他们也想听,而且确实符合我们的受众目标,现场确确实实你的这个目标需要,比方说承办方需要大家来听这个内容,那这些内容到底是什么目的啊?就这三个问题焦点就是我们要明确的这个培训的主题。听众也爱听,可是场合不允许,也没有办法;你去到企业里面的内训课,企业里面采购你,让你去给中层领导讲一讲管理艺术,你非要忽悠大家都辞职,都跟我去干吧,都来当导师吧?你放心,你拿不到课酬,永远在这个圈里就没你这个号了,为什么?这老师不能用啊?用完客户直接就跟我们就合作了,为什么?听了他一堂课流失了好多管理干部,那肯定不行,所以你可以说话很快,但是你说话那个嘴呀,要有把门的,不怕快不怕慢,但是你得有场合,场景得需要才行。比方说首先你能讲的是什么符合你的身份,你自己连个婚都没有结,你教别人亲密关系,你都离婚两回了,而且没有再结婚,没有再过上幸福的日子,你有惨痛的教训,但是你没有经验,你不适合;你连个孩子都没有跟人讲亲子,确实有点误人子弟,你再说你专业,你没有切身的体会;你从来都没有住过五星级酒店,你非要给人设计五星级级酒店,那你不是找人骂,得符合你的身份,符合你的专业,符合你的人生经历,你确实感兴趣,你不能强迫自己的,就适当的,我感兴趣的,哪怕我不是擅长,我也可以说。关于今天的内容呢,我确实是非常感兴趣,我也相信如果给到大家准备的时间,大家可以讲的很好,那我呢就跟大家分享一下我的学习经验,我的搜集的这个结果,你这么讲就好了,所以一定要讲你熟的东西,你讲你熟悉东西,你更自信,你讲你熟悉的,你更有气场,你讲你熟悉的才不会言之无误,很空洞的背一些词儿,你讲你熟悉的,你才有激情,才会形成你的风格,才能感染受众,所以务必要讲自己熟悉的。

    、观点要符合的五个要素:

    聚焦:这个聚焦跟那个目标聚焦不一样,目标是你实现的,比如我讲课,我要实现多少人关注,这是目标,这会讲的目标是我的观点是什么?我的观点只能就一个,多了不行,你讲观点就讲一个,你一会儿讲这个,一会 讲那个,你得证明你要干嘛,别人不知道你讲的什么就混乱了,这是首先第一个就一个目标,观点就一个,你不能说,,我认为女人更难,讲了半天发现男人也不容易,你干嘛呢?公说公有理,婆说婆有理,你得站好一头才行,你什么都要,你什么都要不到,这第一个,观点只能有一个。

    态度要非常明朗:非常鲜明,你不可以说,女人确实不容易,但是呢,那咱们活着谁又容易呢?你这就不好说,你也没有说男人,是吧?态度要非常明朗,观念只能有一个,态度非常明朗。

    你的观点要非常正确:什么叫正确呢?就是你得是积极向上的;比说你卖彩票的,如果你说你的观点是大家不用太努力,因为人生太累,不如试试运气就好,这你让人怎么听下去。你那个观点不可以被重新推到大众上去,那如果大家都不努力试试运气的话,都来买彩票了,那谁做实体呢?谁去干事儿呢?,那不就是误人子弟吗?多少年轻人会听到,买彩票也行啊,,我以后就每天买彩票了,这样不行的;这个观点是正确的才行。

    别出心裁:你这个观点虽然正确,比方说你说大家都要学习,好好学习,天天向上,谁会来听?没有人来听,你得别出心裁,老生常谈,陈词烂掉不行。比方说有段时间流行讲那个工匠精神,大家都知道工匠精神的时候,你就不要讲了,没意思,但是如果主题又要求你讲的,你就可以弄个破折号论工匠精神,但是有这破折号人就知道你在讲什么了,但不能那么讲,你就讲聪明人一定要下笨功夫,你这么讲大家爱听,聪明人要下笨功夫,怎么要下笨功夫是啥意思?就是你换个说法;就得是别出心裁,当然还有一个就是,你除了这个主题别出心裁之外,同时呢你的素材也要有新意。是当我们讲的素材实在没得讲了怎么办?你可以讲故事。“记得那是在2002年的冬天,那年的冬天第一场雪来的更晚了一些就这个大家爱听”;你看书,看着咔咔,长篇大论全是概念,结果翻到后面突然有一点2002年冬天怎么怎么样,这样你就能看进去了,再看不进去书的人,他也能看进去故事,所以要讲故事,娓娓道来,实在不行上故事,要上能够契合这个主题的故事,而且讲什么故事呢?讲你自己亲身的经历,特别好使,第一人称带进去。但说实话,演讲这张嘴啊,他不是都是真的,有时候他可以张冠李戴,把他听到的他同学的故事,朋友的故事,同事的故事变成我自己的故事,就带入感,你可以体现到你的体会,你的感受更深刻:你看那个脱口秀啊,那个段子,但凡出名的没有哪一个在线下真的就是非常逗乐的人,几乎没有,为什么?都是打磨出来的故事,也可能是各种组装出来的,这有时候演讲者你都要去篡那个故事,是真的吗?是真的,但是来源于真实,但是又比真实更精炼,才显得更有说服力,就是要有一定的删减才行,他这是讲我们说到题目之外的观点。

    要够深刻:观点要够深刻,太简单不行,你比如你讲个断舍离。,就讲这衣服怎么叠,房间怎么打扫,没人爱听,因为这两年都烂了,讲断舍离的,那如果你讲断舍离可以从职场角度来讲断舍离职业发展目标,你从更大的人生的角度来讲断舍离,人生怎么能够活的效率更高,更成功,你这个角度讲他就不一样了。你想旅行,你讲你吃的喝的玩的乐的没意思,不能变成付费课,但是你如果通过讲旅行讲到了你的各种的这种文化,那就不一样了。

    如何提供我们演讲的一个观点啊?

    (1)多角度分析法:比如说我们这个守株待兔,我们讲的意思是什么?一个人,你不能是说我总想要一劳永逸,我就坐在树底下等着,等着兔子撞到树上,那这是一种讲法。但我可以从另外一种兔子的角度来讲啊,你跑啊,你得看着点才能跑,要不就有人在树下等着你呢?是不是这个道理?你还可以从什么角度来讲呀?你想啊,这个跑道啊,你这路上不能设路障,是吧?你种个树,耽误兔子跑了,养了一堆懒人,你于人界于动物界都没有好处,要多角度分析法。

    再举例子,东施效颦,一个女孩儿很漂亮,叫西施,另外一个呢?东施,她长得不好看,结果呢,她说我要去模仿西施,就叫东施效颦,模仿嘛,成为了笑话,但我不从东施的角度来分享,我从西施的角度来分享,你看西施长得好看,就有人去模仿她,比方说东施,所以好看它是影响力,形象很重要,重要到让别人来模仿你。甚至你可以从东施的相邻来分享,乡邻们说,哎呀,笑话死人了,难看死了,人家去模仿,创新从模仿开始,你笑话别人,你呢?你又丑又懒,人家好歹还在模仿,模仿是追求进步的表现,你说人家干嘛?舆论压死人,我们不要动不动就毫无道理的,只知其然不知所以然的就去那说别人的负面评论,负面评论一定要尽量减少,因为众口铄金,搞不好你一张嘴就把别人给害了。所以这是我们说的多角度分析法,从多个维度来分析这个事儿,把这事儿吃透;

    (2)逆向分析法:什么叫逆向分析?就是你跟别人说的刚好相反。比方说我们又说回来叫守株待兔,我们都在说不能守株待兔,我不能守株待兔吗?我虽然后来没有等到兔子,但我经常在树底下坐着,我跟树底下的智者聊天儿,学会了下棋,成了一个下棋高手,我就被躺在家里床上强吧,你逆向分析。比方我又说东施效颦,都在骂东施,东施并不是都不对啊,东施有好处,为什么?她的眼界开阔,你都不知道西施吧,有很多人是因为知道了东施才知道的西施,她眼界开阔,他比懒强也是一种说法,所以逆向分析法可以让你的观点更犀利

    (3)假设推理法:就是假设东施是一个美女,你还会笑话他吗?你不会的,所以你不是在笑话别人模仿美女,其实你就是仇视,这社会上就有一种最丑人的这种歧视,就像性别歧视一样,丑人就容易受到歧视,好看的人怎么都对,她叫千变女人,她长得丑呢,她一模仿和千变女人没有关系,就成了东施效颦了;假设推理法是吧?你不同意,假设东施很漂亮,她去模仿西施你会这么说她吗?不会的,所以你真的是在笑话人家模仿吗?不是笑话别人模仿,你是在笑话别人长得丑,那你好看吗?你笑话别人,所以有时候这个大脑要大开,就这三个方法就可以脑洞大开。

    二、逻辑法则

    一个演讲,一本书,一篇文章,一段话没有逻辑,那就真的是难登大雅之堂;逻辑就是骨头,没有了骨头这个鱼就不称之为鱼了,就是鱼肉了。一定要逻辑,我们一定要掌握的,而且女人尤其是在逻辑方面很不占优势,逻辑的魅力只要有四个:

    第一逻辑清晰可以让人理解你;

    逻辑清晰可以让人记住你:就是这老师说话明白,清清爽爽的,是吧?1234567的,小一,小二,小三,小四的,是吧abcd的,能让人记住你,

    有逻辑你更有吸引力:为什么?你层层递进,环环相扣,循序渐进。

    逻辑让你更有说服力:说服力在演讲当中的就是让别人,,好性感,被你征服。这是说逻辑的魅力是不能省的,你再好的肉,你再好的故事,你再好的素材,再好的一个观点,再明确的这种受众,你再是清晰的聚焦的这个目标,对不住了,您没有逻辑,他可能听不完,没有耐心,你到底要说什么?你要说多少,你得跟人说呀,

    3s法也称为是汉堡包结构:

    第一个s代表的是观点结论,state先说结论,我的结论是,我的观点,是亮明观点,然后你再引起别人的好奇,为什么呢?我告诉你真相是什么,再说为什么,这样的讲法是第一个?先说观点,先亮明观点,别人知道了,我认为每个女人都可以成为一个女性成长导师,每一个人,只要你是成年人都可以,为什么?每一个?怎么可能呢?我倒要听听你说说看,引起你的好奇,先亮明观点,给人感觉很敞亮,说完你到底啥意思,这人就容易困惑,尤其现在,大家都那么的焦虑,没那么多的时间给到你,现在亮明观点;

    第二个就是我要支持support,支持我的观点,找到我支持观点的论据,所以论据可以是什么?可以是故事,可以是实时热点,可以是数据,可以心理实验,可以是名言警句,是什么都行,来佐证你的观点。推荐大家都去把奇葩说从头到尾都看一遍,记笔记看,学每一个人的观点逻辑,他们如何辩论,如果你具备了逻辑辩论的能力,有这些方法支持你,你跟谁说话呀,谁都愿意听你说,谁都会照着你说的去做。

    有结果的观点,强调并进一步升华,就是这么性感啊,叫3s法,也叫汉堡包结构。就三层,中间那个馅儿是比较多的,上面比较诱人一些,底下比较简单,举个例子给大家展现一下什么叫3s法,比方说我给你来个演讲。就是先陈述观点,再来支撑我的观点,我的论据回答你,再来总结我的观点,进一步强调和升华。大家好,我是xxx,我是一个女性成长导师,每天给大家带来一个不重样的课程,讲完课程会回答大家的各种问题,我认为每个女性都能成为一名女性成长导师,去服务他能够影响到的人,因为我知道我不可能让所有人都喜欢,能量有限,每个人的能量都有限,为什么我认为每个人都可以呢?我指的是成年人啊,原因很简单,因为真正的成长导师就是一路成长着,一路分享着,人生是一场挑战,每个人都会经历过各种痛苦,也正在经历着各种挑站,你但凡挑战成功的你是可以跟别人分享内容的,大学生刚毕业,我是怎么找到工作的?我求职我要怎么穿?怎么去哪个城市找到工作?怎么面试?怎么适应新的工作?我可以跟大学生分享,我是成年人了,我跟我的师弟师妹们分享,可不可以分享?当然可以了,我过来人了嘛,我后来成为管理干部了,我可不可以跟基层员工分享?如何走向管理岗位,后来我谈恋爱了,我又失恋了,我又站起来了,我又重新在热恋了,我可以跟你分享如何走出失恋,他只是在分享,刚才我们讲过了,我们演讲给到别人东西要输出价值,要一种送礼物的心态,分享而已,我不想让你也痛苦,我失恋过,你不要那么痛,我告诉你怎么办,你就能更快走出来,你不可以吗?请问谁没有痛?谁没有迷茫,谁没有曾经成功过战胜过自己,但凡有都可以,所以你曾经有过痛苦吗?所以你曾经有过战胜自己吗?只要有过你能说话吗?不能说话不能写吗?你都可以成为一名女性成的老师。你可以吗?我相信你可以,所以为什么要说每个女人都可以成为一名女性成长导师,原因很简单,因为每个人的影响力都有限,你是一个桃子,又白又红,又大又圆,标准的,对不起,有人不爱吃桃,你也没有办法,所以这得大家一起来,而且就是现在这个时代,100年以前,女人才有了受教育的权利,而到现在,每个女人都叫觉醒的时代已经来了,觉醒了,不代表就成了,只是刚刚醒了,还没从床上下来呢,只是痛苦了,还不知道要去怎么改变呢,所以女性觉醒时代以来,这个时候就是千载难逢的好机会,我们来做女性成长导师,大家一起来努力,才能让更多的女性,更快的在女性觉醒时代,在有生之年获得健康,幸福和富有,所以你可以吗?只要你想,你来学习,就可以。以上就是一个简单的一个3s法运用的方法来讲这个理念;我说明白了,没有观点,几个论据,再来一个升华,语调高一点儿,这个是不是热血沸腾了?有四个好方法,一个比一个好,而且都特别简单,一听就明白。

    钻石法:是什么意思呢?是首先要有个开头,开头是两行,所以它是平的,不是尖的。一个是观点,一个是例题,观点和例题,比方说我的刚才的观点是每个女性都可以成为一名女性成长导师,那我的例题就是你只要学习,只要分享就可以,不要以为是我要去展现我多么博才多么智慧,不需要,不要有偶像包袱,我就是一路学,一路成长,一路分享着,就这么简单,因为人就没有完人,但只要我肯学,我够努力,我一直在精进,我终究能够影响到我要影响的人,不断的改变我的人生,就这么简单;然后但是你开头有了论点的例题之外呢,你下面一定要有一个主题的论述部分,比方说三,这个数字三太神奇了,我讲三个案例,我讲三个故事,我有3点意见,我有三条感想,三个理由叫三,不用多三条就行。这是开头是观点和例题,中间宽的那一部分是三个意见,三个故事,三个论据,3点建议,措辞可以是第一,第二第三也可以是首先,其次,再次,也可以是其一,其二,其三,都行,一方面,另一方面同时也叫3点都可以,最后再来个结尾,这叫钻石法。比方说我们明天讲亲子的话题,孩子的问题,其实不单纯是孩子的问题,都是大人的问题,这是观点;我的立体,所以每一个家长朋友们,我们都需要学习如何教育孩子,一个是向书学,向老师学,一个就是要向孩子学,孩子是不一样的,你不跟孩子多沟通,你就很难给到孩子针对性的适合孩子的方法,那我们具体展开来谈,为什么论证?你比方说,父母可能就有问题,父母老吵架,或者说有个案例太痛心了,自己父母常年见不到,跟着奶奶,爷爷过,但是又不能常年跟奶奶爷爷过,又要跟小姨在一块儿住两天,又跟什么舅舅住两天,又跟叔叔住两天,最后自己一个人,那你想他那个内心就没有爱,这孩子怎么能好呢?不怕父母不操心,就怕父母不操心老人还不给力,就他没有一个固定的一个养育人,所以尤其是父母本身生了你就得养,你在苦再累,自己不能让孩子感受不到这种安全依恋,没有一种稳定的家庭,所以父母最需要去反省自己了,你没有钱都是一种罪过,所以我老说贫穷是一种原罪,他怪不着你,你没钱,但是你孩子十来岁了,你已经十来年有孩子,你还为什么还没有钱?不成长呗,不学习呗,不够爱呗,不知道你穷,不知道贫穷这么个事儿对于孩子来说意味着什么呗,孩子的软素质不都是钱堆出来的吗?好多东西光有钱不行,但没有钱你都没有办法陪伴,孩子好多都是闻所未闻,摸都没摸过的一些东西,人家孩子天天在那儿玩儿,那都是钱堆来的,所以有钱有闲,这孩子他才有好。真的你可以没有钱,你穷自己可以,你穷教育不行,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子同意不同意,首先父母父母的问题是最大的问题,你生的。那第二个问题是老师的问题,老师就是第二个家长,总说好妈妈就是好胜过好老师,但他毕竟每天都要面对各种老师,当一个老师,你要没有那个钱,受不住那个清贫你趁早别在这当老师,不要为了守住一份稳定在那儿当老师,你不配,很多老师不配,连个师德都没有,你是第二任父母啊,尤其当班主任的老师,你那孩子的价值观,人生观,情商逆商都会通过你有很多的改变,家庭一定会有各种缺失,可是人家是交了钱的,人家是甲方,你怎么当老师的?你的日子你都过不好,你赚钱都是上课不讲下课到辅导班给人人讲课,赚钱要紧,领工资其次,那你怎么当一个好老师呢?所以老师无论如何一定是要有学生和学生家长来考评的,他就是乙方,他就得听,尤其是小学,幼儿园老师尤其重要,为什么?你到了初中高中还是有一定的明辨是非能力了,小学,幼儿园老师一定要贵,一定要给人老师足够高的工资,是吧?以高工资养廉,那没办法,什么都不交,就是,你爸妈是干什么的?来你坐前排,来,你干爸爸是跟什么的,哦,你坐后面,那哪有这样的呀?所以老师太关键了,除了父母,除了老师,再有就是所有的亲朋好友,可能是舅舅,可能是姨,可能是姑妈,可能是叔叔,这个都非常关键,为什么?因为孩子有时候啊害怕父母,父母太在意我的学习成绩,我不敢说,又没人说,老师目前又是这么个水,怎么办?跟我姨说,跟我叔叔,跟我舅说,,这个孩子太幸福了,我说明白了没有,所以孩子有病一定是家长的问题,无论是父母是师还是其他家长的其他亲属朋友,我们都需要给到孩子很好的帮助,所以亲子课程应该是每一个成年人都要修的课程,哪怕你是单身,你当姑妈了,你当姨妈了,你也需要修,为什么你不经意,可能让这个孩子的一生他的身心都不用以后再去疗愈了,我们说有的人从小没有在父母身边长大,在奶奶爷爷身边长大,或者在姨妈那边长,或者在姑妈那边长大,但是姑妈,姨妈或奶奶也走的时候,就是没了,死了,哭啊,做梦都还是还又醒了,为什么?不想离开你?你是他的生命的灵魂的支点,所以每一个成年人都要学习亲子课程,哪怕你走马路上,坐火车上,你碰到一个小孩跟他聊个天儿,那都是你的价值,这个社会他才会够温暖。这叫钻石法,观点是亲子课程每一个都要学,例题是怎么学,向人学向书学,向你实践的孩子学;这3点论点哈,父母要学,老师要学,其他成年人都要学,最后结尾,社会才够温暖,你给他稍微升华一下,叫钻石法来阐述你的演讲。

    三、问原方法

    什么叫问原方法?

    what,就是什么,比方我接下来讲的这段话他是现象,是问题,怎么了?what就是什么事儿?你要说什么事儿?

    why,第二个叫为什么?这个事儿会产生这个现象是到底是怎么影响的?

    how,第三,怎么办?比方说我们随便说一个现象,刚才有人在问说老师离婚了,但是前夫不带孩子怎么办?那这是不是一个现象啊?当然是,就但凡让你困惑想要解决的都是你的可以说的what,我跟我老公离婚了,但是他不带孩子,孩子判给他,他不带孩子,我没有能力带孩子,这个事儿关键不是怎么办?说清楚了原因了,要说什么?为什么呢?他为什么不带呢?是他没有钱,是孩子不喜欢他,还是什么其他原因了,原因不同,方法也不同,没有钱你就要理解,你都能没钱不要孩子抚养权了,凭什么老公就得带孩子,你也就释然了;但如果是因为孩子不喜欢他呢,可能太依恋你了,就需要你的帮助呗,同不同意?问题是什么?原因是什么?接下来才是针对性的根源,除掉那个原因的方式方法,除病得除根儿,根儿就是根源,根源就是原因,所以先说为什么事儿,怎么了?再说为什么,再说方法,这很简单,很好理解。但是也可以说成另外一个逻辑,深度来了啊,可以先说为什么?再说我是怎么办的?再说结果叫做result,但是他也是what,你比方说我说我为什么要成为一名女性成了导师?我不说现在很多的女性啊,每天工作很忙,压力很大,亲密关系稀里糊涂,满地鸡毛,真的身体都会出问题,这个现象很普遍,女人确实活的很累,啊,原以为说嫁了个男人,从此再就安枕无忧了,结果发现这个问题都是这个男人带来的,哎呀,说了很多女人好共情啊,那为什么呢?其实源于女性内心自己不够强大,真有本事的女人也很多,还是有很多女人过的是清清爽爽,挣大钱,挣快钱,轻轻松松漂漂亮亮,一出场,多少出场费就到了,这人与人间的问题出在哪儿了?原因是什么呢?123是吧?你没有赚钱的本事,你的格局小了,你身体不好了,等等都是原因,那怎么办吧?你学习呀,你成长自己呀,你锻炼身体啊,你注重形象啊,就出来了这个方法,这简单的理解,但你看我又有一个新的说法是这么说,就是先说为什么?再说怎么办?再说这个what,why,how和what也是可以的。比方说给你们来,说一下什么叫问原方法,它是两种说法,我可以先问为什么,不是问怎么了?先问,这也叫问原方法,因为也是,也是3w,中间夹个h也是这么一个问原方法,比方说我为什么要成为一名女性成长导师呢,因为我是一名女性,因为我情绪控制能力很差,而我学好了,因为我以前三分钟热度,我现在一个事情我可以善始善终,因为我以前的脾气很大,我跟我老公都过不好,我现在过的很幸福,因为以前没有钱,生活在一个普通人家,现在是富婆儿。所以我为什么要成为一名女性成长导师呢?谁不需要财富,谁不需要幸福,谁又不需要健康呢?都需要。所以你看这就是一个叫我为什么要成为女性成长导师的一篇短短的小浓缩的演讲。其实我为什么要成为,因为我受益,因为女性很痛苦,怎么办到的?因为讲课,卖课,结果如何你可以看到,所以说成为女性成长导师,你也可以,所以这是不是叫问原方法?也可以先说为什么,再说怎么办的,再说你后来的结果,你是做成了,需要什么样的努力也可以的。

    时间逻辑

    比如说过去,现在和未来;昨天,今天和明天;上午,下午,晚上;初期,中期和后期。

    我们国家的昨天已经写进了人类的史册,而今天我们的幸福要靠亿万人民来创造,明天我们必将美好;就这么简单啊。很多工作总结特别适合这个,尊敬的领导,亲爱的同事们,大家上午好!在过去的一年里,我和我们部门的同仁,在领导指导下,在大家共同的协力配合之下,我们完成了如下11项任务,一、啪啪啪啪啪,各种图表,二、各种数据,写完11条;现在我们公司面临一个新的挑战,我们的战略方向需要我们去实施,等等等等。今天我们公司面临的新的挑战,今年已经2023年已经放开了,行业又是一个新的一个格局,我们需要注意的是,我认为我们目前的挑战是什么?123其实就是要人前先卖个苦;我相信通过我们的努力,我们明天要实现什么,我们的目标是咔咔一喊,这就是最简单的工作汇报的三段论。但是三段论当中昨天强调的就是你卖功劳的,今天就要卖苦的,明天就要给领导信心的,你放心,我跟你承诺的;这句话叫了昨天说功劳,今天说难度,明天给信心,这是我们这三段论的不同。你一说明天领导一听有信心了,给你钱了,你说难给你资源了,你说昨天有功劳了,你立得住了,这三段论,所以你说演讲高不高级,演讲并不高级,但是你要知道这个背后的逻辑才行。

    除此之外,我们再给大家一些其他的逻辑,我就将来就不再展开说了,你比方说我们可以按人物对象来分演讲的顺序,比方说我们先说的人物对象,公司、客户、竞争对手,是不是也可以这样三段论说,我们说学校、家长、还有我们的管理方,这个不能提的,是吧?也可以说。我们说上中下,左中右,内外自己也可以说,就是三段论当中有很多逻辑,只要你有逻辑就好办,我第一步,第二步,第三步,我范畴我个人到家庭到我们整个这个大家庭,我们从个人员工到团队部门,再到总公司,从最重要到其次到最次,从正确到错误,从好到坏,从优势到劣势,这都是很多逻辑常用的东西。
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