第158章 不平凡的旅程
{话说,为什么汉武帝要让张骞出使西域呢,这还得从汉高祖和楚霸王两人的楚汉相争开始说起呀!(敲桌!鼓掌,快鼓掌!}
{啪啪啪,啪啪啪,鼓掌ing}
{鼓掌?还敲桌?!真当这说书呢?}
{还从汉高祖刘邦和楚霸王项羽说起,你咋不从三皇五帝夏商周说起呢}
{嗯?!需要嘛!需要嘛!真的需要我们也可以说呀,话说啊,那三皇五帝夏商周}
{忍无可忍一拳打飞!}
{咳,被打,好吧,那我认真了,但是这确实是和刘邦他们有关系啊,当时始皇帝嬴政还未统一前,匈奴也不是没有,但是齐、秦、楚等等各国之间自己地盘都抢不够呢,所以匈奴即使有心也没啥机会呀。
但是当秦大一统之后,楚汉相争,这时候因为刘邦和项羽他们打得那叫一个起劲呐!而匈奴呢,匈奴也学乖了,趁机扩张了他们的势力,而且还控制了我们现在的东北部、北部和西部广大地区!并且也建立起他们那里统一的奴隶主政权和强大的军事机器。}
{哦!所以说,匈奴他们是趁机猥琐发育了呗?}
{猥琐发育,也行,也可以这么说吧。
西汉初年呢匈奴冒顿单于征服西域,之后他们就开始仗着有西域可以作为他们的后盾而开始一次一次侵占和骚扰,骚扰汉朝的领土和百姓了。
而虽然说汉初是一直的“休养生息”,但是也不是没和匈奴干过,这干的过程中呢,大汉的皇帝们也认识到了,西域还真的就很重要!
而这时
而这时,我们的狠人汉武大帝——猪猪陛下出场了!}
刘彻:把猪猪陛下这四个字给朕划掉!!!
{敢情现在才讲到汉武帝啊}
{可不是嘛,现在才重点,可真能水啊。}
{大家别急别急嘛,汉武帝他了解到,匈奴有一个仇人!而且那个仇人还很想找匈奴报仇,众所周知,仇人的仇人那不就是
所以汉武帝他可不得好好利用嘛!
于是,他就打算派人去打通西域,沟通那匈奴的仇人,一起打匈奴!
没错,那匈奴的仇人正是}
{我知道我知道!举手!是大月氏!课上讲过!}
{哪里来的捣乱的!叉出去!!!}
{}
{不过这课上确实好像讲过,hhh}
{所以,究竟是大月(yue)氏(shi)还是大月(rou)氏(zhi)呢?}
{这好像有自由心证?}
{难道不是都可以读的嘛?}
{应该是都可以读的!不过,这不是重点,重点是派谁去联系大月氏呢?没错,就是我们的主角,张骞!
建元二年张骞就出发了,他只率领了100多名的随行人员从长安出发,向导呢是一名匈奴人。
他们前往西域,但是当时那地方自月氏人西迁后,已完全为匈奴人所控制了}
【“你们谁愿意替朕出塞这趟西域呀。”朝廷之上,汉武帝说出了自己的想法和目的。】
{汉武帝还是挺有远见的,居然想到派人去当时完全未知的领域。}
{拜托,要不人家怎么会是汉武帝呢?}
{不得不说,汉武帝真的是雄才大略呀!!!后世这么多的大事,都是他当时做(或者是派人做的)}
{冷知识,雄才大略最初就是用来形容汉武帝的。}
【历史的滚轮将在这一刻开始转动,
年轻的张骞心中满是理想和抱负,在这一刻他挺身应募,毅然挑起国家和民族的重任,勇敢地走上了征途,“臣愿意替陛下行这一趟!臣愿意出发前往寻找大月氏,联合他们,一起抵御匈奴!”
张骞的精神使得他义无反顾!
也使得他注定踏上这趟万分艰苦又史册留名的“特殊旅程”,
“张骞”汉武帝上前执起张骞的手,
于是,建元二年,张骞便奉命出发了,汉武帝当然为他们送行。这一趟不会轻松,他身边跟着的人也不多,100多么的随从,以及一位极其重要的匈奴人向导。】
{出发了,出发了!西域之行要来了!}
{张骞他要开始“凿空”了!!!}
{“凿空”只能说这个词形容得真的是太形象了!}
{凿空,就好像是硬生生给凿出一条道路来呀!}
【这时,张骞知道自己此行绝对不会轻松,甚至可能一路上都会充满着未知与危险,但是他并不知道此行的结果将会如何,他也更加不知,他这一趟的行程,注定是不会平凡的】
{不会平凡,当然不会平凡!这可是历史课本上都会有的内容!!!}
【张骞他们离开长安,要出使西域,前往找大月氏,那自然要“西行”,他们便来到了河西走廊,可惜,大月氏西迁了,这片土地“自然而然”便被匈奴所控制了】
{啊???被控制了!}
{别惊讶,先收收下巴吧(╮(╯▽╰)╭)}
{是啊,我前面不就说了吗,这里被匈奴控制了e\\u003d(′o`)))}
{这问题好像很严重啊兄弟们!}
{自信点,把好像去掉,这问题就是很严重!}
{好家伙,敢情张骞他们是直接去的敌占区啊这是!}
{敌占区我只能说,这说法没毛病。}
{没毛病,没毛病。}
{张骞他们运气有些差啊}
张骞:别提了,都是血泪呀!!!
{或者,其实还可以说很差}
{喂!这两者之间难道还有什么区别嘛???}
{嗯?当然有?!怎么没有!一个差,或者是有些差,应该是很差!你们说呢!}
{哎,就是因为是完全未知的领土,所以才危险呀,要当时就是我们的地方了,那汉武帝陛下还至于公开征集愿意出使西域的人吗?还至于废那么大劲嘛。}
{说的也是啊。不过}
{不过还是觉得,太难了!说不定被别的什么控制可能比被匈奴控制要好一点点能?}
{这谁知道呢?这谁又说得清呢。}