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第33章 救援

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    放学回家,许怀把临时组建的小群,改成了“救援行动小组”。

    大慈大悲「冻梨,有啥进展。」

    冻梨「没啥,梅梅什么都不说,我也不好再问。」

    冻梨「但我侧面打听到,她妈妈单亲带着她,刚离婚没两年。离婚前家里条件还行,但钱都被他爸卷跑了,现在不行了。」

    土豆子「这就难怪了,这岁数离婚的女人,经济压力再大一点,孩子成绩不好,换我妈也得激动揍我。」

    钟老实「跟这没关系吧,我爸妈没离婚,不也照样揍我。」

    大慈大悲「那是因为你傻逼。」

    ……

    事情似乎进展的不是很顺利。

    说实话,关于梅梅他们几个都不是很了解,单纯是因为许念那次在班级发高烧,她自告奋勇去帮忙,后来觉得小姑娘善良又稳当,没啥毛病,才跟大家走得近了些。

    土豆子「是不是咱们想多了,万一梅梅没那么极端呢?」

    钟老实「宁可信其有,不可信其无吧。」

    n「人在情绪极端化的时候,会告诉你她要极端了?」

    土豆子「也对。」

    大慈大悲「n念哥,你到底是咋看出来有问题的。」

    n「看书。」

    大慈大悲「嚯,许大善人连心理学都进修过,打扰了。」

    n「……」

    ……

    次日语文课上,糯唧唧的语文老师摘选了几篇小月考中的高分作文,准备在后半节课,作为考后赏析。

    在大家还对梅梅的事毫无进展的时候,许念突然想到了什么,在草稿纸上洋洋洒洒写了千八百字的小作文。

    写完折成纸飞机,扔进了右前方钟实的桌肚里。

    钟实一愣,掏出纸飞机打开一看,汗都下来了,《致梅梅》?

    用手语加唇语比划着:“念哥,你要干啥啊,要不要这么直给啊?”

    许念没空搭理他,赶紧在“救援行动小组”留言:

    n「我写了一篇作文,内容大致是些鼓励人的话。一会儿语文老师无论点到谁读范文,钟实你都上去读,其他人负责安抚老师和维持秩序,争取给钟实营造一个宽敞的空间,供他发挥。」

    钟老实「啥???这么重要的任务我能行吗大哥?你搞子直接给梅梅看不好吗??」

    n「效果不一样。」

    大慈大悲「许念说的对,直接给梅梅一点用没有,咱们要让梅梅知道,咱们都站在她这边,是她最坚实的后盾。」

    冻梨「明白长官!保证完成任务!」

    土豆子「明白长官!保证完成任务!」

    n「临时想到的,不管奏不奏效,希望不白忙一场。」

    钟老实「干完这一票,我人就没了我tot……」

    ……

    果然,被许念猜中,课程进行到后半段,语文老师叫了一名同学,上台讲读范文,土豆子坐在最前排,在范文小哥路过他的时候,一把抓住,自己挪了半个屁股,把范文小哥薅坐到自己座位上,并挤眉弄眼地跟他说:大哥,让钟实去,求你!

    范文小哥也是一头雾水,只见钟实像偷了东西要被处刑了一般,手里拿着一张折过的纸,从座位上起身,许怀看他那扭扭捏捏的德行,顺势给了他一脚,让钟实一个踉跄,差点来个狗吃屎。

    冻梨立刻站起来,“老师,钟实有一篇作文,急需您帮忙鉴赏一下。”

    语文老师也懵了:“啊……钟实啊,你下课来我办公室,我再帮你看作文,现在上课呢,先读范文吧。”

    钟实明显被老师噎在了半路,尴尬地立在原地不知所措地朝许怀求救。

    此时许怀站起来:“老师,您一定要听钟实读,不读他就得死。”死字从牙缝里挤出,并给钟实一个狠歹歹的威胁瞪眼。

    语文老师也弄不明白了,以为是学生们在胡闹,又说:“下次吧,咱们先读范文,来,刚那位同学上来。”

    土豆子死死按住范文小哥,不得动弹。暗戳戳地跟范文说:“救人命呢大哥,信我一次,让钟实来!”

    范文小哥听到这话更加蒙登,但放弃了挣扎,他也想看看这几个人,葫芦里卖的到底是什么馊药。

    许怀见语文老师油盐不进,给冻梨使了个眼色。俩人一股脑冲向讲台,硬生生把老师拽离了讲台。

    全班都惊呆了,这几个人怕不是要反了天?好久没见许怀作大妖了,连班长也跟着参与,必定不是小事,大闹天宫了要。

    同学们在下面议论地更加起劲。

    许怀喊了一句:“钟老实你傻了!快点读!”

    钟实立刻回魂,讪讪地走上讲台,照着搞,读了起来。

    开始因为紧张,读得磕磕巴巴,到中段的时候,连自己似乎都被文字里的力量带动,他想起自己带着的任务,不管结果如何,这些话是专门说给梅梅听的,一定要让她听进去!

    钟老实后半段的朗读,眼中带着坚定的目光,看着梅梅,梅梅也不可置信地看着他,直到眼周泛泪。

    读完,钟老实像个打了胜仗的将军,神气昂昂地横着走回自己的座位,干饭小组的人,也随之松了一口气。

    起初还有一群不知情的同学跟着起哄,有人甚至解读成钟实表白梅梅。

    等他读完全文,全场都静默了,虽然还是不知道什么情况,但听内容,怎么听也不像表白信。

    只有他们自己知道,做了一件多么值得骄傲的事,哪怕是他们多虑了,也非常值得。

    语文老师听完钟实的搞,缓缓地鼓掌,在老师的带动下,掌声轰然在班里炸开。

    待声音落下后,语文老师说:“确实不错,文采很好,但是……这个事儿咱先不定性,在课堂上确实不太合适,我需要跟你们班主任报备一下,没意见吧钟实同学。”

    钟实此时早就被荣耀感冲昏了头脑:“没问题!老师,您尽管告!”

    ……

    意料之中,班主任在下节课上课之前,气冲冲地飞进教室,喊了一声:“钟实!许怀!佟黎!你们几个给我滚出来!”

    干饭小组被点名的三人,像刘胡兰英勇就义一般,昂首挺胸地跟老李去了办公室,跟在他们后面的,还有自发去办公室的许念和土豆。

    老李一进办公室就原地炸雷了,先是指着他们几个一顿臭骂,尤其是钟实,嚷嚷着要找家长。

    显然老李没听过那篇作文,是被语文老师带偏了,误解了。

    早恋这种事在高中可大可小,但老李,只要违反学校纪律,在她这儿就是捅了天的顶顶大事,而且做的如此明目张胆,办公室里还坐着其他科目的老师,她再不发发威,脸可往哪搁。

    几人先让老李撒够了气,表面上看似无关的许念,挤身站到了所有人前面,说:

    “作文是我写的,钟实代读。”

    老李听他这么一说,差点气背过去,单手掐腰,用手指抖着许怀,咬牙切齿地说不出话。

    冻梨是看得出许念说话费劲巴力,讲不明白。索性自己也挤到前面,掏出手机,翻到之前许念大段的聊天记录,又掐了一下钟实,让他把作文交给老李看,并说:

    “老师,他们不是早恋,梅梅最近精神状态非常不好,您应该也知道家长会那天,梅梅被她妈当着那么多人的面打了,许念说他之前遇到过这种情况的学生,后来自杀了,我们是想鼓励梅梅,那作文内容没有一句讲早恋!我们私下里努力了好几天,一点效果也没有,只能出此下策。”

    另外几个好信儿的老师也围了上来,看着老李手里的手机和作文纸,语文老师惊讶地捂着嘴,说:“所以,你们是因为这个?对不起,老师错怪你们了。”

    温声细语的语文老师,是听过那篇作文的,所以更能共情。

    班主任老李明显也缓和了语气,说:“即便如此,你们也应该先通知老师,闹这么一出,也太难看了。”

    几个人终于松了一口气,冻梨不知道是真情流露,还是为了将老李一军,竟然哭了起来:“老师们对不起,是我们莽撞,但梅梅是我们的好朋友,我们都非常担心她,您帮帮她!”说完哭得梨花带雨,搞得语文老师更加愧疚,上去抱着冻梨安慰。

    钟实给许怀比了个大拇指:“冻梨真牛逼,影帝啊~”

    老李的心也终于软了下来,对着众人说:“出发点是好的,我先了解情况,如果情况属实,我第一时间家访,你们先回班吧。”

    ……
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