第91章 假规则
女生宿舍楼是一个口字型。
中间是空的，每个楼层间，可以隔空相望。
躲藏在六楼的钟原，就可以偷看到四楼409宿舍的情况。
学生会的人被吓得扶墙而立。
黑雾伸出的头发遍布整个409宿舍，宿舍内明明亮着灯，看起来却是漆黑一片。
突然间，整个409宿舍就暗了下来。
仿佛是灯已坏掉。
黑雾缓缓消失，说明诡异正在隐藏起来。
“快走，快走……”409宿舍的几名学生会成员，灰溜溜离开。
钟原眯起了双眼。
学生会的人来得匆匆，走也匆匆。
“有古怪。”钟原看着学生会的人撤离。
可以看到，学生会的人皆是脸色铁青，一副心有余悸的模样。
来的时候明明趾高气扬，拍门拍得震天响。
走的时候却如丧家之犬，所有人皆沉默不语。
“学生会只检查了一楼至四楼，最上层的五楼与六楼并没有检查。”
“学生会到底掌握着什么规则？还有这样的？”
钟原想不通，于是走到四楼。
来到409宿舍前。
409宿舍与202宿舍，唯一的相同点，就是灯都坏了。
按开关无法开灯。
钟原照老办法，拿出手机照明。
瞬间睁大双眼。
只见整洁干净的宿舍内，地上有四顶头发。
“四人死了……”钟原逐一检查。
还是与202宿舍的情况一模一样。
死了四个女学生，只剩下四小块头骨，连带着头皮与完整的头发。
钟原仔仔细细检查409宿舍。
15分钟后，钟原关闭手机的电筒光。
钟原一个人蹲在漆黑的宿舍内。
“床铺整洁，桌面没东西，柜子里也是空的，垃圾桶也没东西，没有大功率电器……”
钟原用手摸了下地板。
“整个宿舍非常干净，几乎一尘不染。”
“409宿舍完全符合规则，并没有违反规则，偏偏却出事。”
“不对劲啊。”
钟原回想起202宿舍，202宿舍干净整洁，并没有违反规则。
“无论是202还是409，皆没有违反规则，但是都已出事。”
钟原露出深邃的目光说：“一定有诈！”
钟原离开409宿舍，这次来到五楼，站在511宿舍前。
之前，钟原从二楼，一路逃到六楼，发现除了202与409外，还有两个宿舍的门是敞开着的。
分别是五楼的511宿舍，里面有两顶头发，证明死了两个人。
以及三楼的317宿舍，里面有三顶头发，证明死了三个人。
202宿舍，死了一个女学生。
511宿舍，死了两个女学生。
317宿舍，死了三个女学生。
及刚刚出事的409宿舍，死了四个女学生。
“这里面难道有什么规律吗？”钟原察觉到一丝诡异之处。
钟原想不通，暂时先返回209宿舍。
咚咚咚——
钟原敲响房门。
见久久不开门，钟原把一张冥钞塞到门缝下。
宿舍内的毛念真见到门缝下塞进来的冥钞，就知道是钟原回来了。
毕竟这种冥钞，只在钟原手中见过。
毛念真打开房门，说：“大佬……”
“进去再说。”钟原钻入宿舍内。
“大佬，你躲在哪里？学生会的人没发现你吗？”
“没有，他们只检查一楼到四楼，我躲到六楼去，他们没有上到六楼。”
“啊？只检查一楼到四楼？那我们太倒霉了，早知道，还是住高层安全。”
“不对，住哪里都一样。”
“为什么啊？学生会不是不上六楼吗？”
“他们只是暂时不上六楼。”
“啊？什么意思？”
“你掌握的规则是假的！”钟原判断出，这所谓的“学生行为规范”是虚假的规则。
“假的？”毛念真很吃惊地说：“是学生会告诉我们，规则是真的，触犯规则就会死人。”
“学生会说的话，你就信？没脑子。”钟原补充说：“学生会杀人，不是按这份规则来办事，他们早就确定好目标。”
钟原将自己所见所闻全部说出来。
学生会成员进入女生宿舍楼后，立马分成四组行动。
一楼到三楼的检查，非常随意敷衍，显然一楼到三楼不是学生会的目标。
到了四楼就不一样，学生会的人才刚敲开409宿舍的门，当场就被学生会判定为违反规则。
这才导致409宿舍里的四人，被诡异害了性命。
学生会这次来查房，早就锁定409宿舍为目标。
钟原把这些情报说出来。
令毛念真、耿初雪、游若、古莹莹、池秋烟五人一脸懵逼。
“如果我的猜测没错的话，你们209宿舍有危险。”
“啊！”五个女生陷入惊恐。
“第一个出事的宿舍是不是202？”钟原问。
“对。”毛念真点点头。
“第二个出事的宿舍就是511，第三个出事的宿舍就是317，我没说错吧。”
“大佬，你不是刚来吗，怎么知道前三天发生的事。”
“你还好意思说！你在这里过了三天，就只是躲在宿舍中等死吗？一点行动都没有？”钟原骂了一句。
毛念真不好意思吐了下舌头。
“记住了，困在恐怖场景中，必须要谨慎行事，把握时机行动，切勿什么都不做，那是等死。”
“大佬说得好，大佬说得对，那接下来怎么办？”
“202宿舍死了一个人，511宿舍死了两个人，317宿舍死了三个人，刚刚的409宿舍死了四个人，你们209宿舍刚好有五个人。”
诡异降临是在8月29日，那时候还有很多学生在半路上，并非全部学生都已返校。
所以每个宿舍里的人数都不太一样。
这些学生才是最倒霉的。
他们还在返校的路途中，就遭遇诡异降临，困在高速路或高铁上。
估计都是凶多吉少。
“大佬……你是说下一次就轮到我们……我们会死吗？”
“如果还不行动，那肯定死路一条。”
“那我们要干些什么？”
“你自己动脑子，现在是要想明白学生会掌握着什么规则，而你们掌握的规则全是假的。”