第89章 行为规范
钟原走在前，三个妾纸人跟在后。
整个女生宿舍的一楼，冷冷清清，所有宿舍的房门都紧闭不开。
钟原来到二楼，发现202宿舍的门敞开着。
这里如此多的宿舍，唯独这一间大门敞开，勾起钟原的好奇。
站在202宿舍大门前。
里面没有开灯。
借着楼道的光，隐约能看到一顶假发掉在地上。
女生宿舍，有一顶假发并不奇怪。
钟原没多想，就在门口位置的墙壁上找到开关。
“没反应……”
钟原尝试几次开关，灯都没有亮起。
还是老办法，用手机当电筒。
当手机的电筒光亮起，只看到干净整洁宿舍。
随着手机电筒光照过去。
打扫得干干净净的地面。
空无一物的书桌。
平整的床铺。
叠好的被子。
钟原皱起眉头，这也太正常了。
完全看不出哪里有异常。
“这里可是恐怖场景，怎么可能会正常，越是正常才越不对劲。”
钟原赶紧回想重生前的情况。
重生前，钟原是在8月25日返校，在学校过了几天快乐的日子。
到了8月29日，便是诡异降临。
那时候，钟原一直躲在男生宿舍中，并不清楚女生宿舍发生了什么事。
那时候的钟原战战兢兢活着。
每天夜晚，都会听到敲击心灵的声音。
那是高跟鞋敲击地板发出的声音。
噔……噔……噔……噔……
每听到一次高跟鞋的声音，那东西就离宿舍越近。
是杨老师的一双断腿。
杨老师被诡异吃掉后，就剩下两只脚。
也许诡异是嫌弃杨老师有脚臭。
左脚还带着半根小腿。
右腿则更长一些，不仅有完整的小腿，还连着半个膝盖。
这两只脚已经分开，没有身躯将它们连在一起。
但是它们却能踩出跟杨老师生前一样的步伐。
杨老师的高跟鞋鬼足，就这样在男生宿舍内走来走去。
直到钟原找到某个契机，逃离学校。
“不行，我在男生宿舍时的记忆，在女生宿舍派不上用场。”
“重生前的我，还是有些运气的，男生宿舍没有沦为恐怖场景，才让我有命活过恐怖末世的前期。”
“没曾想，女生宿舍这边更惨，竟然沦为恐怖场景。”
钟原看向地上的假发。
整个202宿舍如此整洁，唯一的异常，就是掉在地上的假发。
钟原捡起假发。
瞬间瞳孔扩大。
“这不是假发！”
只见长长的黑发下，还连着一小块头骨。
钟原认为找到了突破口，将手机的电筒光照上去。
黑发之下，一小块白色的头骨分外显眼。
头骨很小，只有天灵盖的部分，就只有半个巴掌大。
“这是女生的一小块头骨，还连带着头皮，只有头发完整保留下来。”
“好奇怪……那身体的其他部分呢？跑哪去了？”
此时，头骨掉了下来。
这块头骨就像是粘在头皮上，掉下时，还扯出拉丝。
这是骨与肉之间的血液，形成拉丝效果。
“还有些新鲜，估计死亡不超24小时。”
钟原观察细致入微。
不嫌脏捧起那小块头骨，用手指轻轻抚摸着，感受着指尖的触感。
“很光滑……像是被打磨过……”
“这到底是怎么死的？”钟原竟然猜不出死因。
放下头骨，走出202宿舍。
径直来到209宿舍。
“门是紧闭着的，说明里面还有活人，毛念真应该还活着。”
钟原迅速判断出。
关着门的宿舍是有活人。
敞开门的宿舍只有死人。
按这么算，女生宿舍内绝大多数人还活着。
咚咚咚——
钟原敲着门。
门内死寂一片。
“毛念真！你是不是还活着？”钟原对着门喊一句。
“你是大佬吗？”209宿舍内传出毛念真的声音。
“对，开门。”
“我不信。”
“呵。”钟原笑了笑，这家伙变得谨慎了，说：“不赖，诡异降临后，仿佛智商增长了。”
钟原掏出一张冥钞，从门缝塞进去。
这时候，房门打开，开门的人正是毛念真。
“大佬，你终于来了……”毛念真泪眼汪汪。
钟原白了她一眼，现在可没心情陪她叙旧。
“我接到你的电话，立马就赶过来，只是这一路可不好走。”钟原鬼话连篇。
真实的情况是，钟原接到毛念真的求救电话后，并没有反应。
在别墅中享受着牛排美酒。
享受着诡异带来的五星级服务。
听到钟原的话，毛念真对钟原的好感，瞬间拉满。
钟原这是操弄人心，方便之后拉拢毛念真，对付聂承天。
“大佬，快进来！”毛念真将钟原拉进宿舍内。
钟原看到，209宿舍内，除了毛念真外，还有四人存活。
“这是古莹莹。”毛念真介绍着：“之前你也见过。”
钟原知道，这是借裸贷的女生。
“这是耿初雪，这是游若，这是池秋烟。”毛念真很是热情。
其实钟原对这些人不感兴趣。
钟原的目的，是带毛念真离开恐怖场景，然后群殴聂承天。
其他人的死活，并不放在心上。
“他必须要离开。”一名身材比较高大的女生坐在床边，能看到她双眼通红，她叫耿初雪。
“是有规则吧。”钟原也不计较，一听就知道问题出在哪。
肯定是有规则存在。
迫于规则的要求，才出言逼钟原离开。
“大佬，你真厉害，救我们出去吧。”毛念真对钟原更了解，于是哀求着。
钟原摇了摇头，心想：你丫已经有a级诡技，你都破不了一个恐怖场景，像话吗？
强大的诡异，不屑于利用恐怖场景。
只有弱小的诡异，才会构建恐怖场景。
一般来说，缠猥级诡异比较喜欢构建恐怖场景。
更高级的，恶浊级、秽祸级诡异，则很少构建恐怖场景。
当然不是绝对的，主要还是看诡异的需求，有需求就可以构建恐怖场景。
“把规则拿来给我看。”钟原伸出手索要规则条目。
毛念真从抽屉中拿出一个本子，递给钟原。
钟原接过一看，上面写着“学生行为规范”六个字。