第23章 庆祝元旦
时间已经来到了12月份。下午是两节钳工课,第二节下课铃响了,钳工老师将那本发黄的教案夹在腋下,正要离开教室,这时英俭快步走过去拦住了老师。
“郑老师,我有个问题想请教你一下。”英俭微笑着说。
“嗯——你说——什么问题?”老师眼前一亮,微笑着说。
“刚刚讲的‘渐开线圆柱齿轮’,对于‘渐开线’我还是没听懂。”英俭说。
“哦——”老师点点头,接着左右看了看前排的几个女生,在桌子上找了一支笔,说道,“哪位同学有绳子?——扎头发的皮筋也行。”这时贺梅从手腕上卸下一个皮筋,递给了老师。
“好,谢谢。”老师站在英俭面前给他演示着,他先将皮筋缠在笔上,又以笔的轴心为圆心,将皮筋慢慢绕开,同时他讲道,“你注意看,这根皮筋可以看做一根细线,皮筋上的这个线头可以看做是细线上的一个固定点,而这个笔筒就是一个圆柱,细线上的这个点现在紧贴在圆柱的表面。当我将皮筋慢慢绕开,你看这个线头,也就是这个点是不是有个轨迹,这个轨迹就叫渐开线。——明白了吗?”
“明白了,谢谢老师。”英俭高兴地答道。
英俭请教完问题一转身,原来班主任已经在教室了,他自忖道:“怪不得同学们都比较安分地坐在原位,是不是已经上课了。”王老师微笑着送走了钳工老师,这时“铛铛铛……”上课铃响了。王老师将门关了,她面带喜色地说道:“马上要过元旦了。这次我们两个机电班要出节目,等到月底去西安大学表演,到时候会有很多学校参加,大家也都要一起去,今天大家集思广益,想一个节目,大家可以毛遂自荐,跳舞、唱歌都行。”同学们听到这个消息后,热情高涨,顿时教室就热闹了起来。有的说来个集体大合唱,有的说跳舞,有的说台步,还有的说编一个小品。
“我给大家想了一个节目,大家看行不行?”老师拍了两下手,这时大家静下了,她说,“街舞,咱们班有懂得没有?如果没有我可以去别的班找一个人,去年我带过他英语,他跳街舞挺棒的。”
同学们一听街舞,更是觉得新鲜带劲,所以节目就定了街舞。当时就有六名同学报名了,三个男生和三个女生。下午最后一节自习的时候,老师领来了一个中等个头的男生,他是高钳班的,戴副绿框眼镜,年龄和大家差不多,有点驼背,穿着宽松的夹克和宽松的牛仔裤,戴着黑色鸭舌帽。从他这身行头看,像是一名街舞爱好者。老师将六个跳舞的同学集中到了教室后面的空处。大家都转着身好奇的看着这个会街舞的酷学生,他也不负所望,从夹克的大口袋里掏出了一个小音箱和一个mp3,接着现场给大家秀了一段街舞,虽然没有高难度的动作,但也很炫酷,赢得了大家的热烈掌声。
在接下来的十几天里,练舞的几个同学,都会借助吃饭时间,或者下了晚自习后这段时间,认真的练舞。功夫不负有心人,他们跳的动作越来越舒展、漂亮。等到了月底他们统一了服装,上身穿的是宽大的带着帽子的白色卫衣,裤子是帆布迷彩裤,搭配着白色平板鞋。他们穿上这一身,不跳舞时,看着活泼可爱;跳舞时,看着阳光炫酷。
终于到了12月30日,这天早上学生们一律穿着校服——白色夹克和藏青色裤子。六名同学一大早已经先去西安大学彩排了,其他学生都是上午照常上课,在学校吃过晌午饭,然后统一坐着学校租的大巴车来到了西安大学。
大巴车缓缓地驶进了大学校门,隔着车窗看到了美丽的校园,有喷泉,有苍翠的松树,有绿色景观小品,有别具特色的雄伟建筑,像顶着巨大的蓝宝石一样,有古代圣贤的雕塑。下车后同学们在老师的带领下,来到了音乐大厅。大厅里已经坐了很多穿着不同校服的学生,想必他们都是其他技校的。老师带领着同学们顺着过道来到了属于自己的区域,大厅光线比较暗,整个坐席呈后高前低,走在过道像在下坡一样,地面是花纹钢板焊接而成,走在上面“咣咣”地响。过了一会儿节目正式开始了。开场节目是:一群女孩穿着皮衣,脚蹬皮鞋,跨立在舞台中央。她们随着动感音乐地响起,炫酷开跳,舞姿潇洒,撩人心弦。第二个节目是:“黄河大合唱”一群男生和女生整齐地站在阶梯上,构成了一个巨大的扇面,扇柄处昂首挺胸地立着一个身穿西装的指挥,后两排的男生是西装革履,前两排的女生则是红色连衣裙礼服,他们气宇轩昂,整个合唱更是气势磅礴,波涛汹涌,听得人心潮澎湃,热血沸腾,结束后,大厅里响起一阵阵雷鸣的掌声。第三个节目是:一群女孩表演的舞蹈——《卓玛》,那些姑娘们身穿绚丽多彩的藏族服饰,她们伴随着草原上的天籁之音,挥舞着长长的白色水袖,看起来轻盈柔美,舒展大气。第四个节目是一个很有趣的小品。第五个节目是:一个小伙子模仿迈克杰克逊的舞蹈,他一身黑西装,九分裤,白色袜子黑皮鞋,白色衬衣,黑礼帽,外加一条黑领带。他随着节奏感极强的鼓点,模仿着杰克逊的经典舞姿,在模仿“太空步”时,更是赢得了热烈掌声,不过有几个眼尖的同学发现,小伙子裤子的拉链开了,大家讨论了一番。第六个节目便是:“二模技校”的街舞表演,这时大家怀着激动兴奋的心情,全神贯注地盯着台上,生怕错过一个精彩画面,只见六个同学都化了妆,在舞台灯光的映照下,他们时而冷峻阴柔,时而阳光可爱;灵动的音乐极富现代感,他们动作潇洒自如,充满了力量。表演刚一结束,同学们一阵热烈的掌声,随即全场掌声如雷。之后陆续表演了很多优秀精彩的节目,直到下午四点半才结束。大家仍旧一起乘坐大巴回到了学校。
回到学校后,同学们直接进了教室,班主任也跟着来到了教室,她对跳舞的同学给予了表扬,对其他同学能够在会场保持好的纪律和良好的仪容仪表给予了肯定。