第130章 又是一场绝杀赛

    再看她身旁的郑思怡，冲我俩微笑颔首，形成鲜明对比，但我怎么感觉更加瘆得慌。

    “不是她难道是郑思怡？”我不由将心中猜测说了出来。

    陆之然吓了一跳，再想想刚才的对话，忙不迭摆手，“不是不是，我刚才的意思是没有人挤兑我，是我自己的问题。”

    我皱眉，不是很明白陆之然的意思，但是没挨欺负这一点听懂了。

    “我只是觉得自己还不够强大。在h高我是1班的团支部书记，平时管理班级的事务，集体活动的时候组织安排大家的工作，这些事不说得心应手吧，至少我能保证做好带头作用。可出了学校，我才发现自己远没有想象中的厉害。中午实验一中的老师问有没有自愿留下帮忙的，是郑思怡主动提议两个班帮忙，当然也征询了大家的意见，没有人反对，分配工作也是她组织协调，每个人的任务都安排得很到位，我当时就在想如果是我，不一定能做到那么好。”

    我盯着陆之然认真的侧脸，没有急着安慰，也没有打断她的叙述，而是在代入她所说的话，如果是我，设身处地会如何考虑。

    结果就是，即便我们都是陆之然，身处不同的环境，拥有不同的身份，不完全相同的人生经历，我能理解她的落寞和胆怯，却也无法认同她的想法。如果是我，不一定能做到那么好，但只要给我机会，我一定为自己争取。这就是我的答案。

    “幸好有你们，我知道你和沈琮是故意演戏，让我能一展所长，要不然差一点就钻牛角尖了。”

    我安慰性地拍了拍她的手背，如释重负，十七岁很脆弱，但也因为身边的朋友受影响在努力改变，这就够了。

    手机突然振动，掏出一看，又是沈琮的短信：

    “就知道你俩不清白，我说不跟你抢你是不是特开心？”

    我要收回中午对沈琮的改观，他真的有毛病，不仅有自恋的毛病，眼睛的问题更严重。噫~

    主持人开始播报最后一个环节，“最后，是来自市级高中代表对初三学生的美好祝福，在他们当中也有毕业于我们实验一中的同学们，一起来听听他们想对母校的学弟学妹们说些什么呢？有请他们上台。”

    我本来觉得说几句祝福的话挺简单的，就像看春晚表演，每年都有，但实际上兴趣不大，但毕竟赶在过年档口，你让我说几句祝福的话那还是信手拈来的。只是眼下阵仗搞这么大，还要上台发言，一个个轮流检验，我还是忍不住地紧张。

    按顺序，我们和齐英是最后发言，我对这种发言没经验，先听听别人怎么说。不听不知道，一听还真吓一跳，虽然也有几个插科打诨的，但大部分果然是做足准备来的。就这几句祝福的话硬是品出了演讲比赛的味道。

    上来第一个人，以自身学习经历为例，告诉大家努力和拼搏的重要性，有理有据，情理交融，两三句话的事直接变成大作文输出。紧接着，后面的人开始引经据典，抛出古今中外的名人故事，同样，还是为了灌鸡汤。到差不多中间的位置，可能是由于时间关系，不讲故事改爆金句了，什么名人语录，俗语谚语，凡是有教养意义，通通拿来抛砖引玉，听得我头皮阵阵发麻。

    此时，我们还站在舞台下一侧，等候上台，站在我前面的乔枫都看傻了，“是我记错了还是他们记错了，上午的知识竞赛不是结束了吗？他们一个个在拼什么？”

    “估计是上午输掉的学校，在这找补呢。”沈琮话中带刺，也是不屑。

    “我咋觉得刚才白准备了，上去铁定丢人。”乔枫有些着急。

    我一听，好奇地问他：“你准备啥了？”

    他一看是我问的，没打算回答，可是当看到同样好奇的陆之然时，还是决定透个底，“就……一个小才艺。”

    还没等我们做出反应，最前头的李明明跟长了顺风耳似的，急急转回身，“枫哥，你骗我，刚还说随便甩几句鸡汤糊弄下得了。”

    “咳咳咳……注意点形象。”郑思怡立马作出反应，用咳嗽掩饰。

    李明明声音太大了，“糊弄”俩字我们在最后面都听见了，再一看旁边坐着的一中老师，果然脸色很难看。然后众人都不敢再有小动作。

    齐英中学是倒数第二个上台的。8个人站成一排，依次发言。

    李明明上来就背诵了两句《钢铁是怎样炼成的》中的名句：当一个人回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。最后点明珍惜时间的重要性；顾彦维以莫言的故事为例，激励大家要做一个有梦想的人。

    说实话，有了前面的对比，我没觉得特别有创意，只能说马马虎虎，符合要求。但是乔枫气的在下面跳脚，还直骂两人大骗子，说好的不算数，一个个都留着后手呢。

    呵呵，单纯如你。一天的友谊再珍贵也抵不过学习上的发光发热，再说人家代表的是自己学校，总不能真随便糊弄吧。

    轮到郑思怡和梁晴，按照我的猜测，郑思怡大概率会念诗，毕竟这是她的长处，稍加表现就很出彩。可没想到她竟然把长处给了梁晴，自己倒是剑走偏锋，念了一段龙应台写给儿子安德烈的话：“孩子，我要求你读书有功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利……”

    她的时间控制得极佳，一段母亲写给儿子的寄语，再加自己的理解。不仅别出心裁，还将观众的注意力和共鸣点把握得十分精准。几乎在她说完的同时，台下掌声自动响起，这是前面几个学校都未有过的认可。（一般是一个学校所有人说完鼓一次掌。）

    最后梁晴以一句“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。”收尾，简明扼要，刚健有力，雷鸣般的掌声又响了起来。

    此刻，我能感觉到除了我自己，h高其他人的目光全部凝重起来，一动不动盯着台上队伍的表现，连呼吸声都放缓了。