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第 485 章 485

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    不过, 很快的他们反

    ,些后世之人口中的脆脆鲨和脆脆

    鲨大学生是不同的类型。或许她们想要

    也很十足的食物,是不清楚那是种什

    样的食物了。

    再加上她们之前提

    气显得格外厌恶, 既然讨厌吃人, 她们的个脆脆鲨更不可能

    是人了。

    想通件情后,他们松了口气。然后,期

    ?

    只是,她们

    呢?

    [云吞面来一瓶:我也想吃脆脆鲨了,决定叫个外卖。虽然时候有点晚了, 但应该还有店铺开的。]

    说着话的过程中, 她开始点起菜单来。只是菜单里面的些许名字依然让人听不懂,但和她聊天的人似乎是能够听懂, 也分享起来自己的意。

    比如说哪个东西不好吃, 又比如说可以买哪个?种类繁多, 最后,他们的耳朵里能够听的便是各种各样的食物名字。

    样的情况无疑是让很多人羡慕, 羡慕她们能够吃很多东西。也有的人忍不住皱起眉头:“不是刚用过晚膳吗?怎又要用餐呢?”

    还有,在后世晚上能够随便出去啊!为什他们没有生活在后世呢?当然, 件在昨日的时候, 他们已经知道了,可现在再听,还是觉得意外, 没有宵禁存在吗好羡慕啊!

    越想越感现在的生活好没有意思,可算没有任何的意思, 还是要生活下去。

    也有的人注意力还在她们报的菜单名上, 里面想着不知道能不能看它们是什样的?

    但很快的,他们又想想要看图片的可能性是不大的, 除非先回归聊天群模式。然而,算回归聊天群模式,也不是什时候想要看能够看的。

    尤其接下来的内容还是重点,应该更加的不可能了。

    他们摇摇头,把注意力重新放回投影。

    [喻喻:我不想要吃脆脆鲨,我想吃麦当劳可乐啊!但大半夜的吃个东西不太好。]

    [玥曦:的确对减肥人士不太友好,说不得吃进去都长成脂肪贴在你的肚皮上了。]

    [苏寂静:种时候你要羡慕那些吃肉喝水都不长肉的人了,怎会有那好的体质呢?都说会那样实际上是消好,但是喝水长肉未免太过讨厌了。]

    [柑橘栀花天生一对:放在古代种技能肯定是会有很多人想要,但放在现在真的没有必要了。只能说技能生不逢时啊!]

    确实是有点生不逢时了,如他们也有样的技能该多好啊!那些后世之人也真是的,既然都吃进去长肉了,那该让它们留下啊!要不然吃了肉再减掉肉,得多的浪费粮食!

    而且,长得白白胖胖的多好,何必牺牲自己瘦下去呢?想里,他们的脑海里浮现出诸多关于她们提过的减肥件。

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    哪怕他们明白是时代不同些,所以推崇的也不一样。但他们的里,还是觉得胖点比较好。

    对于样的想法,直播间里的众人并不知道,她们还是继续说着。

    样的状况不知道持续了多久,在观看投影的人们以为要继续下去的时候,耳边传来与说话声不同的音调。

    而一直注视着投影的人自然也发现面前的投影屏幕浮现出新的字。

    只是让多数人难受的诗里面又对秦始皇多加夸赞,好像是对他们的嘲讽一样。

    面对如此的情况,他们很想要说什。

    但上面写的东西又没有办法否定,尤其是那句“百代都行秦政法”,想要张口说点什,但又像是鱼刺卡住了嗓。

    [玥曦:关于柳宗元写的那篇《封建论》我看了,真感觉那些推行分封制的人也该看看。]

    [苏寂静:有些人看了等于没有看,也不是所有的人都长脑。他们认定什会觉得什好,而且,说起个,不知道为什近段日里,我看的一些总是写始皇在听大秦二世而亡的情后,接着又知道汉朝分封和明朝分封带来的结后对分封感动,将儿儿都给分封了。特真的是始皇吗?]

    嬴政:???

    听话的嬴政抬起头,面无表情。

    其他秦朝的官员也对此感觉无语,若是陛下的决定那容易更改,怎可能坚定的推行郡县制呢?

    还分封给公、公主领地?只能说些后世之人真的是对陛下的了解太过片面了啊!

    想着陛下可能实行分封制的行为,众人连忙打了个哆嗦。那真的会是他们陛下吗?!

    还什了解汉朝、明朝的情况后,对分封制动?从昨日现在听过的后面朝代中的发展,分封制留下的灾祸有多明显,动的人或许有,但唯独不会是他们陛下。

    嬴政也真的很想知道,他底是怎留下那种形象的?

    是其他朝代的皇帝在听那话后也惊讶的挑起眉毛。

    秦始皇推行分封制?仅是听闻让人觉得离谱!

    要是对方那动摇,也不是秦始皇了。

    哪怕不想承认,郡县制确实是高度集权。

    想着自己统治的国家,权力都分散出去,也管不了那些人的情况,多数皇帝脸色都黑了。

    [柑橘栀花天生一对:政哥在知道种情后只会在大秦面临的问题上面进行修补,改善,但绝不会分封。在件情上政哥绝对不存在什后悔的情,要不然他当初怎会推行郡县制呢?那多大臣都要政哥推行分封制,但政哥也用自己的决定证明了郡县制是正确的行为。

    秦朝之所以灭亡,也不是郡县制的因素。而是多次征发百姓服役,刑法越来越残酷。让百姓们实在是没有办法生活下去,于是在样的状况下,那些要造反想要大秦灭亡的人将此利用起来,然后互相递送个眼神,四面八方联合起来。

    结呢,有人将秦朝灭亡的因素推在郡县制的问题上,着实是让人无语凝噎。也不知道他们是怎想的,最搞的是政哥采取分封制,让我都有些怀疑在上课的时候,他们是不是没有认真听课,毕竟郡县制带来的作用明明白白的写着,奠定了⿺千年的封建政治制度的基本格局,巩固、维护了国家的统一。而且,对中华族的形成,也起了重要的作用。]

    或许是巧合,又或者本身是轮内容播放里了。在投影前面的人们听耳边传来的吐槽声时,眼前屏幕上呈现着《封建论》几个字,在它后面还缀着作者的名字-柳宗元。

    “是前面提的《封建论》了?”在之前诗出现后对感兴趣的人在看内容后顿时来了兴致,凑近屏幕似乎是想要看的更加清晰点。

    听问话的人眼睛也注视着投影屏幕颔首,“应该是了。”

    而阅读过篇章的人则是很平静,但对章不喜欢的人则是直接皱起眉头。

    似乎是不明白为什投影里面的后世之人要将它放上来?难道没有别的章了吗?

    相比之下,柳宗元本人着实有些意外。他以为投影里面只是展现一下有关于他写的章名字,结没有想,章内容也呈现出来。

    不过,也没有给他带来巨大的惊讶。很快的,他平静下来,准备好好的欣赏投影。

    至于章是他写的,也不妨碍他继续欣赏。无限好文,尽在晋江文学城

    而且,除了那屏幕上的内容,后世之人说的话也让人觉得挺中听。

    不过,让他在意的还是关于课堂上的情。

    和他同样想法的还有许多人,他们格外想要知道后世的课堂底都教些什东西?

    至于上学,不在他们的考虑之内了。主要是⿺日里那些后世之人言语之间将说的让他们不得不忽略。

    更何况,那都是后世了,与他们所在的环境存在差异实属于正常。无限好文,尽在晋江文学城

    但是也有许多人格外在意,不仅对她们上课的行为感不满,也对她夸赞秦始皇的行为感不满。不顾任何话语、屏幕的内容各种谩骂,仿佛是里面的人能够听他们所说的话一样。

    面对般的情况,在他们身边的人则是没忍住翻了个白眼直接离开,将空间留给了他们。

    实在是他们担再待下去有点受不了,也不明白他们怎那迂腐。

    从而想里的她们,也愿希望能够去往后世,对后世的环境感万分的羡慕。

    [玥曦:可能真的他们上课没有认真听,也没有认真看课本,所以那认为了。不过也有可能是受营销号的影响?所以觉得始皇对于分封制也很认同?亦或者是认为众人皆醉我独醒?觉得只有自己能够看穿情的真谛?反正是不理解那些人底是怎想的,我感觉如始皇要是听了,肯定能气的在秦始皇陵复活出来了。]

    “要真容易复活,秦始皇早复活了。”听里,一些人嘴角有些抽搐。

    不过,他们也能够明白是后世之人对于秦始皇的喜欢。

    想里,他们忍不住叹了口气,依然不理解为什后世的人那喜欢秦始皇呢?

    在他们的想法里,历史上那多的皇帝,值得称赞的有许多,怎眼里只看得秦始皇呢?

    当然,他们也清楚想法其实有些夸大。在投影出现后,他们从中能够感受后世其实喜欢的皇帝也有其他人。但是,每当所有皇帝放在一起的时候,秦始皇独占鳌头了。

    受欢迎的程度着实突发众人想象。

    “不行了,还是不想了。”怎也想不通的人忍不住摇摇头,把注意力放回投影。

    [爱吃美食的胖鱼:如真的发生种情,估计那些人又会说“你们该感谢我,要不是我,秦始皇怎可能复活呢?”]

    [云吞面来一瓶:话说的怎感觉那别扭呢?给人一种“不用感谢,跪安吧”的态度,还有点高高在上,很不舒服。]

    “高高在上吗?”对于话题的偏离众人没有过于在意,他们分辨着她们的语气,发觉不相应的答案。

    有的人认为的确是句随意的话语,会感觉高高在上或者不舒服只是过于敏感罢了。

    但也有些人认为些后世之人的直觉并没有出错,傲慢无礼的态度俨然展现在面前,仿佛真的发生秦始皇复活的状况。

    还有“跪安吧”是将自己放置在主位上。

    他们不知道是她们补充的话语,还是本来存在的内容,不可否认的是,是真的令人皱眉。

    只是样的想法出现,他们回过神来,意识自己好像是分辨错了。三个字在对方的话语中,其实是对前面问题的印象。

    [喻喻:是不舒服,还有秦始皇复活跟他有什关系?]

    [玥曦:不不不,还是有点关系的。毕竟,依照我们假设的内容,秦始皇是他们给气活的。既然是气活的,那与他们相关。若是他们没有说“秦始皇觉得分封制也不错”,他怎可能会气活呢?]

    [苏寂静:种人该把他们全部扔回学校重新接受教育,什时候学习好什时候再出来。不管是何时何种状况,始皇都不会推行分封制。]

    [盛夏梅酒:要是遇种学生,该让他们将郡县制的影响和作用以及是谁推行的内容抄上五十遍,作为长记性的惩罚。写的多了,估计他们能够记住了。]

    “种惩罚……”各朝代的些许夫听里,眼睛顿时亮了。他们寻常也不是没有给学生安排过样的任务,只是与此颇有些差异。

    如今,或许可以将此改革一番,届时让那些学能够多掌握点学识。

    然而,也有些人认为此等行为非常的不恰当,怎能够随意的惩罚学生呢?!虽然的确是有助于学记忆内容,可某种程度上来说也是种体罚。只不过,受难的是双手而已。

    正当他们想着些的时候,也有部分人念念着后世的课本。他们想要知道,里面底记载了些什东西呢?

    真的不能够拿出来播放吗?还有那什“郡县制的影响和作用”要不要也拿出来说说呢?还是很感兴趣后世的看法究竟是什样的?
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