第37章 第37章
清晨，祝萌醒来，看着床头的照片和书，心里还是暖暖的。她看了看表，才7点钟，本想继续再睡一会，可怎么都睡不着了。于是想起昨晚分开时梁宏对她问的“明天还补课吗”的那句话，就快速起床洗漱了。出门前，祝萌想了想，还是把梁宏送的书放在了书包里。
走出校门，祝萌去了一家卖煎饼果子的小吃摊，这家做的味道很正宗，她特别喜欢吃。她买了两份煎饼果子，本来想再买两瓶牛奶，想起梁宏不喜欢牛奶，于是换成了两瓶豆浆。然后她按着昨天记忆里梁宏家的地址，坐上了公交车。
此时的梁宏还在呼呼大睡，因为他实在太困了。昨天因为心情的缘故，凌晨他才睡着，清晨还醒了一次，过了很久才又迷迷糊糊的睡着了。
此刻已经早上9点了，而梁宏睡得格外香，他隐隐约约听到门外有敲门声，敲门的声音不大，且断断续续的。起初梁宏以为是自己在做梦，这么早怎么会有人来？但是敲门声一直在响，他不情愿的起床，上身光着膀子，下身只穿了个大号短裤，眼睛还没全睁开，就朝着外边的房门走去。
梁宏猜想不是社区的大妈过来发通知，就是□□的来了，他起床气上身，心想：“他们这些人就不能晚点来吗？”
梁宏打开房门，一下傻眼了，眼前的这个女孩穿着黑色t恤配红色格子短裙，她是祝萌。梁宏是真的没有想到祝萌今天还会来，还来的这么早。
开门的瞬间，祝萌原本是微笑着，看到梁宏上身没穿衣服，脸上顿时羞红，转过脸不敢再看他。
梁宏把祝萌迎进客厅，然后自己赶快进卧室穿了件t恤。来到客厅，祝萌仍脸红耳赤，低眉垂眼，“你怎么开门连个衣服都不穿啊？”
梁宏被问得有些不好意思，“我也不知道是你要来，昨天我问你，你也没说啊？”
“真是笨笨呢。”祝萌嘟囔着，然后看向梁宏，“快去刷牙洗漱，我给你买的煎饼，可好吃了呢。”
梁宏以“迅雷不及掩耳盗铃之势”洗漱完毕，他看着祝萌正坐在餐桌前等着自己，桌子上放着豆浆和煎饼。梁宏灵机一动，“你等我一下啊？”于是转身进了厨房。
片刻间，梁宏用煎锅煎了两个单面荷包蛋。平日里，梁宏不喜欢吃水煮鸡蛋，但是他特别喜欢吃煎蛋。梁宏煎的荷包蛋是一绝，圆圆的，并且火候掌握得非常恰到好处，没有一丝糊焦。
梁宏端着盘子走出厨房，然后把盘子放在他和祝萌的中间，然后得意地说道：“配上这个就完美了，鸡蛋有营养，你多吃点，这两个都是你的。”
祝萌莞尔一笑，“你还会做这个？”
梁宏点点头，“那当然，你快尝尝煎蛋，看看咸淡是否刚好？凉了就不好吃了。”
祝萌张嘴咬了小小的一口，连连点头，“嗯，真好吃。”
“那你就多吃点，一点不许剩。”梁宏假装就命令的口吻说道。
梁宏本来就很喜欢吃煎饼，并且祝萌买的这家煎饼真的不错，很适合他的口味，他几口就吃完了。梁宏吃着煎饼，喝着豆浆，还不时用眼睛瞟着祝萌。
祝萌商量道：“同桌，鸡蛋我有些吃不下了，可不可以不吃了？或者剩下这一半你帮我吃了，这一半是干净的，我还没有动过。”
梁宏摇头，“不行，没的商量，鸡蛋必须吃了，如果你实在吃不下，煎饼可以剩一些。”
祝萌在梁宏的“威逼利诱”下把煎蛋都吃了，但是煎饼还剩下一半，梁宏想也没想，拿过祝萌剩下的煎饼继续吃起来。
祝萌有些害羞，“梁宏，那个是我吃剩的，你别吃了，如果你喜欢我下次再给你买。”
梁宏真是单细胞生物，完全没有明白祝萌的话是女孩的矜持害羞。他笑着说：“没事，剩了太可惜了，浪费可耻。”
祝萌自己原本是有感情洁癖的，除非情侣，否则她不允许男孩用她用过的东西。比如男孩吃她的饭，喝她的水杯，或用她的东西，她都完全不能接受。在她看来这些行为都代表着不一样的亲密。但是今天看到梁宏大口吃着自己吃剩的煎饼，不知怎么的，心里却有着丝丝甜蜜。
用过早餐，就又开始了一天的补习，并且经过这段时间的补习，梁宏都能感觉到自己的进步。
关键是梁宏现在对学习这件事已经有了热情，就连上次他父母出差回来，发现他在房间认真
做题，背公式，父母都惊讶了。
在父母眼里，平日里，他不是看电视就看小说，从来没这么乖过。甚至有一次，母亲帮他收拾书桌，看到祝萌的笔记本，就问道：“梁宏，这么工整的笔记本是谁的啊？”
梁宏见瞒不过去，就坦白交代了，“是我同桌祝萌的，她是个学霸，我向人家学习学习。”
母亲对梁宏的学习态度表示欣慰，“祝萌？我记得你小学的时候也有个同学叫祝萌吧？真的好巧，名字相同。”
“妈，不是很巧，她就是我的小学同学。”梁宏坦白承认。
梁宏的妈妈有点惊讶，“她又跟你是同班同学了？”
梁宏开心地点了点头。
梁宏的父母一度觉得儿子的学习也就那样了，学习成绩基本在中下游徘徊。要不是梁宏就读的初中升学率非常高，以他的学习态度根本考不进林海一中。还有就是梁宏属于临场发挥型选手，每次考试他都能发挥出比平时更好的成绩，不像有些同学，平日里刻苦努力，一到考试就“歇菜”。
父母把梁宏学习成绩较差归结为学习态度不端正，现在梁宏深以为然，因为自从他更正了态度后，学习就取得了一些小进步。
祝萌每次给梁宏补习都非常认真，梁宏甚至觉得她自己学习都没这么认真过。而“老师”这么认真，他这个“学生”还是珍惜“老师”的劳动成果的。
梁宏从不拿补习当玩笑，补习的时候两人也基本不聊与学习无关的事情，梁宏会认真听祝萌说的每句话，甚至有时两人遇到解题思路不同时，还会彼此争论，梁宏终于感受到了学习中的乐趣所在。
有的时候，两人会比赛谁做练习册做得快，遇到一些比较难的数学题，他们也会比谁先解题出来。当然目前梁宏输的多，胜得少。