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第164章 不健康的教育

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    黄宝宝是救了十几个孩子,公安叔叔不仅给他发了奖状还发了奖金,甚至想要全公社表扬,鼓励人人向小英雄学习,智斗人贩子,但苏糖建议黄宝宝拒绝。

    而作为老师的苏糖气得想要打人,发现异常为什么不告诉大人?

    为什么要单独行动?

    因为想要当小英雄,想要被夸奖。

    觉得自己能把小朋友救出来。

    其实,黄宝宝也没想到地窖里会有这么多小朋友,还以为就老大爷抱着的那一个呢。在地窖看到那么多小孩,黄宝宝惊呆了,然后又庆幸。

    幸好他发现了。

    否则,不知道多少父母要伤心难过了。

    失去孩子,父母有多痛苦?

    黄宝宝知道。

    在黄宝宝出生之前,他的哥哥姐姐就因为各种原因而去世了,就连他的侄子侄女也早早夭折了。

    父母在平时上工的时候看不出什么,好像已经被生活的重担压得麻木了,也好像在拼尽全力活着,在拼尽全力让他这个老来之活得更好,过上更好的日子。

    但黄宝宝知道,父母很痛苦。

    在没有人的时候,他看到爹的悲伤叹气,在夜深人静的时候他看到娘在墙角边偷偷哭泣,过年过节的时候会看着别人家热热闹闹而黯然伤神,在拿哥姐的旧衣服给他改小衫的时候会双眼红肿

    稍稍留意一下就会发现,父母还沉浸在失去孩子的痛苦中。

    黄宝宝很庆幸,他挽救了很多家庭。

    苏糖却气哼哼,“回去收拾你。”

    黄家夫妻也是这样一句话。

    孩子能救人,他们当然高兴,但他们更担心孩子的安全。

    黄家夫妻和苏糖一样,不建议黄宝宝被公社公开表扬,更不要作为小英雄宣传,因为谁也不知道人贩子的同伙是否全部落网。

    要是被报复怎么办?

    虽然公社开会表扬听着很威风,但也隐藏着危险。

    所有的名利都不如孩子的安全重要。

    其他家长带着被救回来的孩子来感谢黄宝宝,一边哭一边笑地鞠躬,庆幸,更多是感激,甚至还有人要

    下跪,感谢黄宝宝救了他们家的孩子,也救了他们全家的命。

    三代单纯的小苗苗要是丢了,那就是要全家的命。org

    幸好,找了回来。

    黄宝宝吓得‘嗖’地蹦跳开,要折寿的。

    黄宝宝害羞又慌张地摆摆手,“你们别吓我。”

    “我”黄宝宝偷偷看一眼苏糖,“大家应该感谢公安叔叔,是公安叔叔救了大家。”

    这倒是实话,因为他们找到老实人家的时候,老实人发现自己暴露,立刻就点燃了堆放在地窖上的柴火堆,想要来个毁尸灭迹。

    幸好公安叔叔英勇,第一时间把人制止才没有引来大的火灾。

    否则,地窖里的孩子们凶多吉少。

    其他村的家长们说要先回家,然后再去槐树村感谢黄宝宝一家人。

    在这里说感谢不过是口花花,不值钱的三言两语,还不如回家好好准备准备、计算计算,看看送什么过来才能表达感激之情。

    槐树村的人则在苏老爹的带领下,陪着黄宝宝去领取公安叔叔颁发的‘英雄’奖状,黄宝宝也获得了‘英雄’称号。

    一向略腼腆的有些文静内向的黄宝宝昂着头,双手拿着锦旗,笑容灿烂,眼神明亮,小脸嘚瑟。

    如果有尾巴的话,肯定在摇晃摇晃。

    骄傲自豪都要冲破天际了。

    莫名的,苏糖想起上次两崽崽拿到‘英雄’奖状时嘚瑟的情形,还有其他小伙伴羡慕妒忌的眼神。

    一个骄傲自豪。

    一群羡慕妒忌。

    都有想要成为小英雄的心理。

    苏糖心口咯噔。

    黄宝宝不是从那时候起就想要当被人人称赞的英雄了吧?所以,他在发现人贩子的时候不仅没有告诉大人,还偷偷跟了上去。

    打算当一个‘以一己之力战胜人贩子,勇救小伙伴’的大英雄。

    苏糖看着周围一群羡慕得眼睛都红了小屁孩,靠,就怕这些不知天高地厚的小屁孩为了‘英雄’奖状和锦旗而连小命都不要了。

    作孽啊。

    小小年纪就爱慕荣耀。

    虽然这个时代人人都敬重英雄,并

    且提倡‘英雄’教育,不管年龄多少,遇到危险就要勇敢救人,就要舍己为人。

    现在各类报纸上也有很多小英雄的事迹,例如某某小英雄为了救火而英勇牺牲,然后挽救了多少多少集体利益;又例如某某小英雄勇斗人贩子,身受重伤还例如,某某小学生为救轻生落水姑娘而牺牲

    在别人看来这是荣誉。

    但在苏糖看来这是不健康的教育,对学生对孩子不负责的教育。学生还没有长大,还没有健全的体魄,不应该去冒险,更不应该被教育得只凭一腔热血就去为了别人而冒险。

    这绝对不是值不值得的问题,而是应不应该的问题。

    这,就不应该。

    但是,这个时代,好像有一种要求别人成为英雄的畸形情绪在。遇到危险,你不挺身而出就是狗熊,就要被鄙视,被嘲讽,被瞧不起。

    即使你还是个孩子,还是个学生。

    苏糖真的很讨厌报纸上一次次的吹嘘‘小英雄事迹’,鼓吹、鼓励、奖励更多小英雄出现。

    这是不对的。

    孩子应该是被庇护的,而不是为了所谓的大义所谓的英雄而力不及地去做一些不符合他们年龄的英雄行为。

    他们应该好好长大,而不是逞英雄地去冒险。

    苏糖觉得她这个老师做得还不够,她应该想办法让学生们明白,他们的任务是努力长大,然后好好学习,提升自己的智商和情商。

    而不是去当什么小英雄。

    苏糖敬重英雄,也鼓励身边人成为英雄,但前提条件是安全的,没有危险的。还有,想当英雄前,要考虑后果。

    突然,苏糖又觉得自己自私,双标。

    她不希望身边人为了当英雄而冒险,甚至希望身边人多考虑自己,多爱自己,但她在遇到危险的时候又希望能有不顾一切的英雄出现。

    苏糖拍拍额头,很矛盾。

    但如果能选择的话,她还是希望她的学生能活得自私一点点,然后活得更久一点点。

    自己自私,然后享受别人的无畏、无私。
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