第五百一十一章 转嫁债务
常昭说道：“钟主任，我不是说不结清新华书店的钱，而是要马主任去解决，你去找马主任吧，就说这是我的意思。”
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钟万青没有办法，只好走出来，到了教导主任的办公室。
此时马子健和华志安两个人都到了办公室里，华志安正在收拾自己的办公桌，同时将带来的电脑安装上去。
钟万青进来，向华志安打招呼，说道：“华主任，你自己带电脑啦，其实学校里有电脑的，可以拿过来用嘛。”
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华志安说道：“我这台电脑闲置着也是可惜，而且里面储存着许多重要的课件，带过来使用方便一点。学校里的电脑，就给有需要的人吧。”
马子健对华志安这种事事为学校着想的行为很是赞赏，说道：“华主任为学校考虑，真为我们省了不少事呢。”
几个人客气了一会儿，钟万青就对马子健说道：“学期结束，新华书店范经理要结账，咱们学校欠了六万元。常校长说这个要找你，你看看你今天方不方便？要是方便的话，我们就去找找范经理，就将这笔账结了吧，要不然下半年新华书店就不给我们发书了。”
马子健突然听说这件事要自己负责，心里就发慌了，说道：“这搞书的事，不是高主任和常校长干的吗？我怎么去解决呢？”
钟万青说道：“马主任，你可能忘记了吧，每年学期开始，我们去新华书店搞书的时候，不都是你签的字吗？既然是你签的字，自然是你去解决。这是常校长的意思。”
马子健想了想，新华书店的签字确实是自己，但是自己只是一个教学主任，签字只是证明学校里搞了这批书，至于付账问题，那是学校的校长和总务上面的事。
他顿时把自己的想法说出来，说道：“我确实是签字了，但是签字就要去结账吗？我搞教导，手里课没钱啊，那我拿什么去结账呢？”
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钟万青说道：“如果现在结不了账，去打个欠条也行啊，目前我们和新华书店的账目还没有结，打欠条是最好的办法，证明我们欠了他们的钱，你在欠条上面签字，表明我们回找时间还钱的，范经理见有了欠条，就不再计较了。”
钟万青的意思是，先去书店，将所有的账目搞清楚，然后让马子健出具一个欠条，这样新华书店拿到了欠条，也就不再催要了，等到了学校里下半年的教育经费下来，再还了新华书店的钱，抽出欠条来。
马子健没有了主意，只是说道：“出具欠条可以，但是付账还是需要学校，我不可能承担账目的。”
钟万青只得说道：“怎么可能让你承担账目呢，你是教导主任，只是借你的名字打个欠条就行了，我和常校长不知道打了多少欠条了，都是以学校的名义打的，将来自然是学校偿还债务了。”
马子健只好说道：“那好吧，我陪你一道去新华书店。”
华志安听他们刚才在说道这个账目的时候，就觉得好笑，欠了新华书店的账，怎么可能出具一个欠条就完事了呢？这不是拿马子健来背债吗？一旦马子健打了欠条，写上自己的名字，虽然有学校的担保，但是债务的主体还是马子健。
这常昭简直是大骗子嘛，居然骗着这些领导为他出具欠条，试图将学校的债务变成他们私人的债务，逃避自己的责任。
对于这种情况，华志安不能不出手，于是拦住马子健说道：“马主任，今天改试卷的事情非常多，首先是试卷的分配，然后是答案打印和回答老师们的问题，这些可都离不开你啊。”
马子健见华志安拉住自己，也就犹豫起来，对钟万青说道：“钟主任，你看我上午的事情确实很多，走不开，那就下午去吧！”
钟万青见华志安拖住了马子健，就不好再说什么了，再者说结账拖个一天半天的也没有关系，他只好点点头走了出来，再次到了常昭的办公室里，将这边的情况说了。
常昭听说华志安拖住了马子健，心想新华书店的事不能早点解决，迟早是个麻烦事，但是华志安拖住了马子健，自己也没有更好的办法，于是对钟万青说道：“那就等等吧，结账也不是一天两天的事。范经理要是打电话来催，就说现在的事情很多，让他等等再说。”
钟万青只得这样答应了，然后就离开了校长室。
常昭想到华志安第一天上班，就阻挡了自己的好事，心里非常恼火，心想一定要找个办法将华志安赶出校委会才行。
他想到这里，拨打了一个电话，然后就离开了校长室。
在教导处办公室里，马子健将试卷全部发放完毕，又将试卷答案打印出来，也都分发给了有关的改卷老师，这样办公室里清净多了。
华志安一直在整理教学上面的资料，查看教师的授课情况，为下半年分配课程做参考。
马子健见华志安清闲了一点，说道：“刚才钟主任要我去新华书店结账，我想来想去，还是觉得不妥，万一结了账，让我打个欠条，那么账目问题不就变成了我的问题了吗？万一常校长不认账，我可就惨了。”
华志安见他想通了这层关系，就对他笑笑，说道：“钟万青这么做，表面上对你没有伤害，因为到最后还是学校付账，但是你打了欠条，新华书店就找你，到时候，你想要推手都推不掉。新华书店的账目上面，你虽然签了字，但是那只是一个证明而已，证明我们二中学校在新华书店里拿了书，具体付账还是校长和总务的事。我劝你不要参和这些账目问题。”
马子健叹息了一声，说道：“其实我也不想参和这些账目，可是常校长总是拉着我不放，我也没有办法，我之所以要辞去教导主任不干，主要是拗不过常校长，比如在教学问题上，我说要以教师的意愿加学校的实际情况来安排课程，可是他非要按照他的指定安排课程，这让我很是无语。”