第26章 学校

    两天很快就过去了，一大早褚予清就起床了，吃过饭后就去找聂婷婷一起上学。

    虽然昨天报到的时候已经见到了自己班上的老师和同学，但褚予清走进校门还是很紧张，在班门口跟聂婷婷分开，褚予清进了她前世没进过的班初二（3）班。

    前一世她在初二（2）班，聂婷婷在初二（1）班，1班是最好的班，班上只有三十个人，每学期考试都会记录成绩，只有两学期考试都在年级前三十才能进这个班；2班是第二好的班，班上有五十五个人，两学期考试在年级前七十才能进这个班，但这个班还有教师子女和一些关系户，前一世褚予清本来是1班的，按道理她没考上1班，是可以直接进2班的（这是她们当时某一个不成文的规定），但是因为2班的物理老师也是副班主任（因为正班主任是副校长，没办法管就只能找一个副班主任来帮忙）很不喜欢她，不让她进2班，分班的老师就在那个物理老师的默认下把褚予清分出去了，但祝雨梅当时想要自己孩子进2班，就疯狂找关系，最后还是把褚予清分到了2班，但因为那个物理老师的针对，让褚予清整个初二可以说那叫一个生不如死。

    3班4班5班6班都是普通班，排名不分先后，分学生也是随机分，不过很巧的是，褚予清上辈子被分出重点班进的就是3班，这辈子也是3班，还是同样的王老师，只是区别在初二和初三。褚予清在知道自己分到3班的时候特别开心，她相信在王老师的教导下，她肯定可以在初二下学期分班考考回1班的。

    走进3班，褚予清的脸上是带着笑容的，她环顾四周，没有看到认识的人，就自己找了一个位子坐下，班上有认识的人都在互相说着话，褚予清没有认识的就没有说话，从书包里拿出一本书自己安静的看着书。

    随着一阵悠扬的音乐声响起，班主任王老师踩着高跟鞋进了教室，她一走上讲台，整个班霎时间寂静了，王老师开口说道：“同学们，你们好，我是你们接下来一年的班主任，我姓王，教你们英语，你们可以叫我miss王。话不多说，刚刚我自我介绍了，现在轮到你们了，就从靠门的这一排开始吧。”

    被叫到的同学不情不愿的站到讲台上，开始磕磕巴巴的自我介绍，接着是下一个，在下一个，褚予清排在中间，轮到她，她也没有过多介绍，只说了名字没有说什么兴趣爱好，纯纯一个高冷范。

    王老师听完了班上同学的介绍，就任命了班长，副班长，学习委员，宣传委员，体育委员，各科科代表由各科老师自己任命。

    褚予清被安排了一个学习委员，她本来下课想拒绝的，但是王老师说这个先做一个星期，等下星期班会的时候如果有不合适的再换人，褚予清本来这个星期都不想等了，想直接辞掉这个职务，但是被拒绝了，她只能无奈接受。

    顺利上完一天的课，褚予清身心俱疲，因为她的成绩在最好的班不算特别好，但在普通班已经算前几名了，班上的那些学科的老师是根据学习成绩选班委的，褚予清好几门都排在前面，被很多老师点了名当科代表，得知被王老师抢先后，各科老师分别露出惋惜的表情。

    由于被各科老师争抢，褚予清一天就在班上出名了，导致第二天褚予清收作业的时候，没有人敢不交作业，都没等她去催，作业就摆在了她的面前。

    褚予清开始了上课听课，下课写作业，班上同学受她影响，下课也不跑来跑去了，要不就坐在座位上写作业要不就出去背单词，她以一己之力带动了全班学习。班上同学受她影响的原因还有刚开学，大家都想表现一下，还有个原因就是有个同学偷听到褚予清不想当学习委员跟班主任表明以后班主任叫她先当一个星期试试，大家就想着这么短的时间配合一下也没关系。

    由于褚予清带动班上同学学习的能力（褚予清：我怎么不知道我还有这个功能），王老师拒绝了她不想当学习委员的话，并且在班会上说了这件事，搞得班上不少人悔不当初，还以为只是表现一下子，没想到褚予清居然还要继续当学习委员。

    时间很快来到了九月底，即将迎来月考，他们这个学校有个离谱的地方就是，在国庆节前月考，让学生在国庆节的时候担心自己成绩进而整个假期都过得不快乐；别的学校是国庆节回来以后月考，让学生在假期都想着学习。（好像一对比都很离谱！）

    3班的学习氛围，那是只要有老师来了3班，那走出去都是见人就夸的程度，王老师因为这个受了不少表扬。

    紧张刺激的两天月考过去后，学生们都回到自己班，等课代表去老师办公室拿作业分发下来。等所有作业发下来以后，班上同学才发现没有英语作业，英语课代表站起来说：“miss王说等她亲自来布置作业。”

    这时候有不少同学开始妄想miss王会不会不布置作业，这时候班上议论纷纷。

    王老师走进来，手上拿着一套卷子，她说：“同学们，我们先来对下英语卷子的答案。”说完便叫英语课代表把答案抄在黑板上。

    对过答案，王老师说：“这次我们作业发不一样的，大家根据答案自己算分，估分自己在115－120的，可以只做一套卷子；110－114的，做两套；100－109，三套，90－99，四套；89分及以下的，五套。”

    说完大家都兴奋的想要多报一点分想少做几套卷子，但王老师又说：“这个分数我是要跟你们到时候实际分数核对的，如果你多报了分，差三分一套卷子，差六分两套，顺便再友情提示一下，如果你们分比估算的多，那也是三分少一套卷子，大家自己合算一下分吧！还有一句话本次活动解释权全归本人所有。”

    听了这话，班上人刚刚的兴奋劲又没了，又在想到底是多报还是少报。

    统计完分数，王老师说完祝大家国庆玩得开心就说放学了。