第42章 陈秀才当先生
陈贤明听了,很好奇,表示,想看看小学堂。满囤推开祠堂门,指着空地四周的石板说:“这是学堂的孩子练习写字的,前面的黑木板,是给孩子们上课用的。桌子和凳子,上完课,孩子们就搬进了厢房了。你想看,明天巳时初过来看吧。村里条件就这样,让你见笑了。走,我们再转转,就回吧。吃点饭,你休息休息。”
满囤和陈贤明刚进门坐下,奶奶就吆喝:“满囤,饭好了,招呼陈家后生洗手吃饭了。”
满囤带着陈贤明洗了洗手脸,就进屋坐下来,大花端着木盘,上面摆着一碟凉拌菜,一碟子盐,一碟子醋,两碗清汤细长面,放下出去了。
“来,尝尝我们农家的细长面,你随便吃点吧。”满囤客气说。
“嗯,看起来就香,我还真饿了呢。来,大哥,一起吃。”陈贤明示意长随出去了。
奶奶看着出来的常随,招呼他进灶房里吃饭了。满仓去书房里看了看,扫了扫炕,发现很干净整齐,就出来了给他娘点点头。
吃完饭,陈贤明主仆进屋休息了。
吃完晚饭,老爷子把陈贤明介绍家里人,又分别介绍了家里人给陈贤明主仆,说明陈贤明主仆会在家里的书房住几天,平时要多关照客人。
陈贤明看人都齐了,让长随拿出自己带的东西,接过来一个小箱子,递给老爷子说:“大叔,我再次感谢你们的善心。这是我的二哥二嫂,陈耀祖的爹娘准备的谢礼,请你们一定要收下。”
又递过去两贯钱说:“这是我的伙食费,要麻烦大娘给我俩做饭了。大叔,大娘,你们可要收下,不然,我不好意思吃住啊!”
老爷子说:“你话说到了这份上了,我们收了。有啥不习惯的就说啊,就当家里一样了。嗯,五郎,这几天,你就陪着陈家小叔叔吧,他有啥事儿要人跟着了,你就陪着,有你解决不了的事儿,就去找你大爹或者我,啊!人家可是有功名的人呢,多好的机会啊!哈哈”
“大叔大娘,不早了,我去休息了。”陈贤明告辞说。
“是啊,不早了,都休息去吧。”老爷子说完,儿子媳妇孙子陆续走了出来。老婆子,放好小箱子,也收拾收拾睡觉了。
第二天早上起来,老婆子打开箱子,和老爷子一起看了看,发现小箱子里有“三个玉佩,六对不同样子的珍珠头花,一对银镯子,一对金镯子,六支银发钗。”
“人家有心了啊!这发钗,刚好是我和四个儿媳妇、大米一人一支。头花也是孙女一人一对。玉佩很透亮,给二郎一个玉佩,五花一个玉佩,满囤的玉佩就算了,和先前的放在一起,以后再说吧。你没意见吧?”老婆子看着老爷子说。
“你啊!主要是钱太重了,不好拿。送玉佩,轻!好带!你以为人家干嘛送玉佩,那是人家想得周到。我是那眼皮子浅的人吗?”老爷子气哼哼地说。
“是,你大气极了。”老婆子夸道。
第二天早上,天刚亮,“收拾好了吗?走,出去地里转转,整整地,要种点萝卜白菜了。”老爷子招呼一声,带着满囤兄弟出门去地里了,四个儿媳妇紧随其后也走了。
“天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中”五花被读书声叫醒,穿好衣服,出来看到五郎三花已经在读书了。找到大姐大花梳好头,洗脸簌口,在院子里转了几圈,锻炼了一会儿。大花端出羊奶和小米粥,五花喝完粥,喝了羊奶,打了个饱嗝,感觉很不错,去房子里拿出书,也大声的在院子里读了起来。
“风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉,绿对红,雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦,腊屐对渔蓬”
陈贤明看着院子里的男孩女孩大声读书,感觉很新奇,没想到小小的农家,居然这么爱学习。听了一会儿,走出来,问:“五郎,六郎,七郎,你们为啥读书啊?”
“我读书,是为了当秀才,听说能免徭役。”
“我读书,是为了找到好的活干,孝敬父母。爹爹说在县城里干活,不识字的人一天只能挣15文钱,识字的人一天能挣100文呢!”
“识字的人,啥事都记得牢,有啥不懂了,能找书看!很方便。”
陈贤明听着这些朴素的理由,感慨良多,是啊,开始读书,目的都是那么简单而幼稚,却又是那么的真诚!唉,这就是生活的本来吧。
读了三刻钟,五郎他们又拿起自制的毛笔,用碟子盛了些水,站到石板前开始写字。陈贤明看着他们写了一会儿字,就开始指点他们写横竖点撇捺的技巧,先练笔画,再练字。陈贤明发现,写字他们是摸索着写的,没有受过系统的指导,但是,人很聪明,一教就会,立马来了兴趣,拿出笔墨纸砚,开始认真指导他们不同结构的字书写时的技巧。
练了半个时辰的字,吃过饭,三花五花五郎他们要去学堂了,五郎站在院子里问:“陈叔叔,我们要去学堂了,你去吗?”
“去!去!我马上来。”说完,放好东西,一起向学堂走去。
进了学堂,发现桌凳已经摆放好了,五花拿起教鞭,认真地领读黑板上的字。
“高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。当师叙,勿违背。”
五花反复教了多遍,直到他们都会读为止。就让他们休息一刻钟,背一会儿后,练习写字。
五花上完课,拿出自己的书,又开始朗读:“过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩,四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。”一遍读完,五花又回头再读,反复诵读多次,直到背下来为止。
陈贤明看着孩子们自主的读书,走过去,问:“你不讲讲《三字经》的意思吗?”
“我年龄小,不大懂。只会读会认。哥哥们休沐时,会给他们讲的。”五花说完,眼睛亮晶晶地看着陈贤明说:“陈叔叔,你一定讲得很好!你要给他们讲讲吗?”
陈贤明看着五花的眼睛,乐了,说:“好啊!我给他们讲一讲吧!”
五花站起来,走到前面,拍拍手,看大家静了下来,笑着说:“今天由陈秀才,给我们讲刚学的知识。大家欢迎。”说完带头鼓掌,其他孩子也使劲的鼓掌,小手都拍红了。五花看到陈贤明走了上来,抬手示意安静,走了下去。
“由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生自己本身,自己生儿子,儿子再生孙子。由自己的儿子、孙子再接下去,就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。”
五郎带头鼓掌!陈贤明听到热烈的掌声,笑问:“还有那些不懂的吗?”